班主任的信任和期待是學(xué)生前進的動力(編輯修改稿)
2025-08-12 20:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 不了解，這讓老師們很是意外。為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢？是“期望”這一神奇的魔力在發(fā)揮作用。羅森塔爾教授是著名的心理學(xué)家，在人們心中有很高的權(quán)威，老師們對他的話都深信不疑，因此對他指出的那幾個學(xué)生產(chǎn)生了積極的期望，像對待聰明孩子那樣對待他們；（班主任工作 ）而這幾個學(xué)生也感受到了這種期望，也認為自己是聰明的，從而提高了自信心，提高了對自己的要求標準，最終他們真的成為了優(yōu)秀的學(xué)生。教師在教學(xué)過程中，不嫌棄不放棄任何一個學(xué)生，把信任、期待的目光投向每一個學(xué)生，把信任和期待的話語送給每個學(xué)生，一笑一顰、一舉手一投足都充滿著對學(xué)生的充分的信任和熱切的期待，學(xué)生就受到鼓舞和激勵，努力學(xué)習(xí)的信心就會大增，學(xué)習(xí)的熱情就會增高，克服困難的勇氣就會
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