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正文內(nèi)容

最新高三物理第二學(xué)期教學(xué)計劃(9篇)(編輯修改稿)

2025-08-12 19:50 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 性、體現(xiàn)現(xiàn)代性、反映選擇性、強調(diào)可操作性強調(diào)從生活走進物理,從物理走向社會,注重保護探索興趣,學(xué)習(xí)欲 望。強調(diào)知識的構(gòu)建過程,注重培養(yǎng)物理實驗、科學(xué)探究能力。強調(diào)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),注重物理學(xué)核心概念的建立。必修1是整個高中物理的基礎(chǔ),有很多重難點都是高考、會考中的重難點,比如勻變速直線運動、摩擦力、力的平衡、牛頓三大運動定律等可以說是整個高中物理的重中之重。而質(zhì)點、位移、加速度等概念又是同學(xué)們進入高中新接觸到的,理解起來又比較費勁,但是這些概念是學(xué)習(xí)運動學(xué)部分的關(guān)鍵,因此務(wù)必要引起學(xué)生重視。三、本學(xué)期應(yīng)達到的教學(xué)目標本學(xué)期的主要任務(wù)是帶領(lǐng)學(xué)生在高一打下良好基礎(chǔ),為進一步學(xué)好高二和高考作好輔墊。學(xué)生能夠在活躍的教學(xué)氣氛下,積極主動地學(xué)習(xí),能夠掌握好基礎(chǔ)知識和把握好重點。并在學(xué)好基礎(chǔ)之上,有意識讓學(xué)生接觸到往年的高考題,拓展他們的思維,提高學(xué)生的解題能力。并在平時注重養(yǎng)成學(xué)生良好的解題習(xí)慣,規(guī)范解題的格式和步驟。堅持小測并保證質(zhì)量,加強學(xué)生對知識點的記憶和鞏固。為此,具體要求如下:單元考、期中、期末考試中力爭平均分、及格率、優(yōu)秀率相對別的平行班級穩(wěn)步提高。四、改進教學(xué)的措施及教學(xué)中應(yīng)注意的問題因材施教,精講精練,及時鞏固,改進不足,爭取每位學(xué)生都有所突破。加強實驗課的教學(xué)和探索,特別是分組實驗,要保證學(xué)生都能獨立地完成,培養(yǎng)學(xué)生的動手實驗?zāi)芰陀脤嶒灲鉀Q物理問題的能力,努力滲透物理研究問題方法的培養(yǎng)。重視課外活動,進行物理課外興趣小組活動的指導(dǎo),進行研究性學(xué)習(xí),給學(xué)生以充分的課外研究探索的舞臺,使學(xué)生的課外物理活動豐富多彩,真正成為培養(yǎng)興趣、發(fā)展能力的陣地。在教學(xué)中可以理論聯(lián)系生活,讓學(xué)生體驗到學(xué)習(xí)物理的有用,從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。五、教學(xué)研究的計劃加強校本課程的研究,開發(fā)本校的校本課程,課題研究,提高本人的教科研水平。每上完一節(jié)課后進行教案的整理以及進行教學(xué)反思,重新備課,同時對一些典型的習(xí)題、例子、素材加以搜集和整理,為本校有自己的完整的物理資料做出應(yīng)該做的工作。堅持每周與備課組成員進行一到兩次的集體備課,針對教學(xué)中的重難點進行探討,尋找更好的教學(xué)模式。堅持每周聽一節(jié)同行的課,課后及時與上課老師探討交流,研究教學(xué)中的長處與不足,互相學(xué)習(xí),取長補短,努力提高自身的教學(xué)水平。在本學(xué)期開好一節(jié)公開課,通過在評課中得到有經(jīng)驗的老教師的教導(dǎo),并在教學(xué)中不斷得以改進突破。在教學(xué)中重視積累,爭取撰寫一篇有價值的教學(xué)論文。六、繼續(xù)教育的計劃充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,利用遠程教育平臺多聽講座,多學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理念和現(xiàn)代教育技術(shù)在物理課堂教學(xué)中的應(yīng)用。深入鉆研高中新課程理念,以先進理念推進高中新課程實施,努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平。高三物理第二學(xué)期教學(xué)計劃篇五一、認真?zhèn)湔n:根據(jù)高二學(xué)生的生理和心里特點,以及新的課改精神和物理x科的高考要求和特點,制定符合特區(qū)學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法和策略。認真鉆研教材,力求準確把握教材編寫意圖,抓住重點和難點,設(shè)計重點訓(xùn)練和難點突破辦法。合理地進行教學(xué)設(shè)計、課件制作、加強演示實驗的設(shè)計和使用。二、認真上課:上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),保證每一節(jié)課的質(zhì)量。嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。三、認真輔導(dǎo):及時批改作業(yè)。注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有針對性地對學(xué)生進行輔導(dǎo)。四、認真學(xué)習(xí):堅持聽課,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)積極參加市里、區(qū)里及學(xué)校組織的教研活動。注意專業(yè)知識和教學(xué)理論的學(xué)習(xí),積極參加教師繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)。高三物理第二學(xué)期教學(xué)計劃篇六明確自己的問題①寫出你要提高成績的科目,譬如你想提升數(shù)學(xué)成績,把它列在一張紙的最上邊②描述該科現(xiàn)狀,看看當前成績?nèi)绾?,現(xiàn)在這個科目的問題是什么,哪些地方容易丟分,又打算提升到什么程度③在提升科目的下邊分兩欄:弱項欄和強項欄。在弱項欄中,寫出你在這科上的弱點,即經(jīng)常丟分的知識點。在強項欄中,寫出你考試中不會出錯,已完全掌握的知識點。(說明:這一環(huán)節(jié)就是將自己所有問題列出來的過程,相當重要)找到分數(shù)增長點第一步得到一個“弱項欄”,在這一欄可以看到所有問題點。接下來可以按照考試大綱或試卷,看看這類問題所占的分數(shù),找出重點項,然后先解決這些占分比例較高的知識點,這些是關(guān)鍵點。將這類知識點羅列出來,后邊表上可以帶來的分
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