高三第二學期地理教學計劃(編輯修改稿)
2024-10-16 17:47 本頁面
【文章內容簡介】 況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，及時反饋。課堂教學目標突出課堂教學是學生高考復習的主陣地，每位老師精心策劃，努力提高復習的效率，近年的高考試題充分體現(xiàn)了對學生三基四能的考查，作為高三復習，應該將之貫穿與教學的始終。精選試題，與高考接軌精心組織練習，練習的目的是有組織的的學習活動，通過練習及時發(fā)現(xiàn)學生存在問題及時解決。通過練習全面提高學生的解題能力。通過練習不段擴大學生的知識面，增強應變能力，遷移能力的培養(yǎng)。通過練習的批改及時反饋信息，進行教學調控。專題輔導配合以專題訓練，并且每周要進行單科綜合訓練。二輪以“專題復習”、“專題訓練”和“專題測試”相結合，每一個專題又系統(tǒng)的知識直接歸納，一套訓練題，一至兩套試題（所選復習資料試題量偏少），不定期進行單科綜合和文綜綜合測試。即做到“三個一”：一個專題、一套練習、一套測試（最少）。針對報考一類的學生加強本學科的輔導，幫助地理學科較為薄弱的學生，使本學科不拖后腿，盡可能使本學科達到A等水平。加強面批，及時反饋和提高?？记皞€別診斷輔導，針對個別成績好，答題有小瑕疵，心理不穩(wěn)定的學生在考前適時進行輔導，以心理輔導為主，過程中進行知識提醒。作業(yè)精講精練?？记翱倓訂T，集中進行文綜解題方法指導。五、內容與時間安排內容安排：以全國文綜考試大綱為依據，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和地理思維能力為核心，全面深化教育教學改革，加強學法指導，以“專題復習”、“專題訓練”和“專題測試和綜合測試結合”為主，重在抓知識間的聯(lián)系，實現(xiàn)對地理主干知識的鞏固、完善，對學科思維能力的提升、發(fā)展。時間安排：一輪結束：2月底。二輪時間：3月初——4月20日左右。三輪時間：4月下旬——5月底。自由復習：6月1日——文綜考試前。第三篇：高三地理第二學期復習計劃高三地理第二學期復習計劃一、本學期工作重點按時按質完成地理復習任務。做好專題的歸納與總結，有效指導學生綜合分析和知識遷移應用的能力。加強練習的批閱和評講，提高學生解題能力。二、復習進度安排盡快完成一輪復習：第1周：913單元第23周：45單元：陸地和海洋；自然資源和自然災害第45周：第2單元：宇宙中的地球二輪專題復習：第6周：地理圖像與空間事物第7周：等值線第8周：氣候第9周：河流第10周：區(qū)位三輪復習：第11周：熱點問題第1213周：查漏補缺，回歸教材第14周：學生答題技巧培訓，學生心理輔導第15周：高考三、工作措施加強備課。制定詳細的復習計劃，認真研究復習過程中出現(xiàn)的問題，經常請教有經驗的老師，使自己的計劃和方法更完善更有效。夯實基礎，推進備考復習。備課根據考綱要求，認真進行備考的二輪復習。復習中以學校所訂資料為線索，以教材為依托，扎實開展課堂教學，為能力打下了良好的基礎。精選習題，精講多練。為了發(fā)揮學生的主體作用，配合章節(jié)和階段性復習，應該課課有練習，章章有測試，做到全收全改，注重講評，較好地將復習
公司管理相關推薦
鄂ICP備17016276號-1