模范少先隊輔導員教師事跡(編輯修改稿)
2025-08-12 19:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 誦讀工程活動中到孔子研究院為海內(nèi)外朋友表演，參加了全國第十屆推普周閉幕式朗誦演出和“子午書簡”節(jié)目錄制。（三）開展體驗教育活動。02年起，郭峰老師開始探索開展體驗教育活動，堅持至今。他凌晨四點帶領(lǐng)學生體驗環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動和無私奉獻；節(jié)假日帶領(lǐng)學生游歷曲阜”；組織學生“跟爸爸媽媽上一天班”、“給父母洗洗腳”等一系列活動，教育效果顯著。在全國“杉杉杯新世紀我能行”體驗教育征文活動中他的學生孔令熙的征文《保護公用電話行動》榮獲一等獎并發(fā)表在《中國少年報》上，郭峰同志獲得“濟寧市體驗教育活動征文優(yōu)秀指導教師”。 (事跡材料 ) 在長期的實踐工作中，他把體驗教育和雛鷹爭章、爭做四好少年等其他少先隊活動有機結(jié)合，走出富有成效的少先隊工作之路。（四）建構(gòu)星級評價方式。課程改革呼喚新評價理念指引下的新評價方式。郭峰老師04年起開始進行學生評價方式的改革探索，建立起星級評價管理辦法，他設(shè)置了三個級別的星，由低到高分別是：銅星、銀星和金星。教師根據(jù)學生表現(xiàn)進行獎
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