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正文內(nèi)容

最新蝸牛幼兒園教案大班小班蝸牛的教案(5篇)(編輯修改稿)

2025-08-12 19:48 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 來的呢?請幼兒自由發(fā)言,然后教師示范講解,注意要點(diǎn):先選一種顏色的彩泥把它捏軟,團(tuán)成球,搓長做蝸牛的身體。再選另一種顏色的彩泥搓長,從一頭開始卷,要卷得緊一點(diǎn)。在頭上可以用火柴做小蝸牛的觸角和眼睛。通過提問、讓幼兒觀察,讓他們知道蝸牛制作的材料。教師邊示范邊講解,有助于幼兒接下來的自由操作幼兒操作。在操作前教師向幼兒提出要求:提醒小朋友橡皮泥、火柴不能吃,不能往地上扔,不和別人爭搶彩泥?;鸩耦^很尖不能對著其他小朋友和自己的眼睛。然后再請幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。教師在操作前提出相應(yīng)的要求,避免孩子在操作中發(fā)生危險,教師的巡回指導(dǎo)有助于幼兒能夠更好的完成制作。相互欣賞。請幼兒把自己做好的小蝸牛放在提前做好的場景里面,大家一起圍繞著相互欣賞,幼兒邊欣賞邊聽教師介紹:小蝸牛喜歡陰暗、潮濕的環(huán)境,特別喜歡在晚上或下雨的時候出來玩,最怕太陽曬了,所以,小朋友在外面看見蝸牛時,千萬不能把它放在太陽底下跟它一起玩。在欣賞過程中聽聽教師的介紹,初步了解蝸牛的生活習(xí)性,萌發(fā)保護(hù)小蝸牛的情感。蝸牛幼兒園教案大班 小班蝸牛的教案篇三活動目標(biāo)認(rèn)識蝸牛,初步了解蝸牛的外形特征及生活習(xí)性。萌發(fā)對事物的探究興趣?;顒訙?zhǔn)備蝸牛圖片放大鏡等活動過程一、認(rèn)識蝸牛了解蝸牛的外形特征。(1)蝸牛的身體是什么樣的?引導(dǎo)幼兒討論。教師小結(jié):蝸牛的背上有殼,像小房子,它的殼是一圈一圈的。(2)蝸牛的頭上有什么?讓幼兒知道,蝸牛的頭上有兩根細(xì)細(xì)的腳,叫觸角。(3)蝸牛的眼睛長在哪里呢?告訴幼兒蝸牛的眼睛就長在觸角上。(4)蝸牛是怎樣走路的呢?它有腳嗎?讓幼兒自由討論:蝸牛有沒有腳教師講解,蝸牛有腳的,你知道為什么看不到蝸
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