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最新畢業(yè)論文總結字畢業(yè)論文總結(7篇)(編輯修改稿)

2025-08-12 19:00 本頁面
 

【文章內容簡介】 對網絡信息披露的真實程度造成多大影響,但是企業(yè)所獲得的盈余平滑機會將會明顯減少,會對二次融資資格造成較大影響,程負相關,其余盈余平滑度的相關性為正,上市公司的規(guī)模與盈余平滑度和信息披露的真實度的相關都為正。行業(yè)競爭行業(yè)市場化,會行業(yè)之間的競爭變得更加慘烈,在這種環(huán)境下,上市公司針對網絡信息披露過于保守,不希望因為信息披使公司在競爭中處于被動,而為了使投資者可以通過網絡獲取到“高質量”信息,在完善盡量的傳播“好消息”,會計信息披露造假的情況屢見不鮮。而同一般行業(yè)相比,上市公司所經營的行業(yè)如果為自然壟斷行業(yè),則應當相投資者提供準確的信息,但是上市公司在經營過程中,為了最大幅度降低政治成本,減少支出,其盈余平滑度始終處于較高狀態(tài)。(五)加強證券監(jiān)管證券機構應當增加對上市公司通過網絡進行會計信息虛假披露的處罰。證監(jiān)會作為我國證券監(jiān)管最高機構,在縱向上可以向下設置具有針對性的調查委會和懲治委員會,合理分配資源,從而保證上市公司會計信息披露的真實可靠,通過這種方式,保障投資者的合法權益,促進證券市場的健康發(fā)展。三、結束語網絡技術的高速發(fā)展和普及,使其在許多行業(yè)中都得到了廣泛的應用,其也為上市公司會計信息披露提供了一條新途徑,為上市公司在會計信息系統(tǒng)的建設和運行提供了強有力的信息技術支持,目前,網路亂會計信息披露真實度是上市公司關注的重點問題,在該背景下,對上市公司會計信息披露真實度進行探討具有現實意義。參考文獻:畢業(yè)論文總結字畢業(yè)論文總結篇三四年的大學生活即將結束,經過這四年對建筑結構的學習,培養(yǎng)了我們每個人獨立做建筑結構設計的基本本事。不知不覺畢業(yè)設計即將結束,這半年的時光令人難忘隨著畢業(yè)日子的到來,畢業(yè)設計也接近了尾聲,經過幾周的奮戰(zhàn),并在教師的指導和同學的幫忙下我成功的完成了這次設計課題—揚州某辦公樓框架結構圖實訓和施工組織設計?;叵肫饋碜霎厴I(yè)設計的整個過程,頗有心得,其中有苦也有甜!經過兩個多月的學習和設計,我經過自我動手看懂圖紙和熟悉03g101圖,梁柱鋼筋分離和鋼筋加密區(qū)的計算等,這是對我本事的一種提升。畢業(yè)設計是學生在學習階段的最終一個環(huán)節(jié),是對所學基礎知識和專業(yè)知識的一種綜合應用,是一種綜合的再學習、再提高的過程,這一過程對學生的學習本事和獨立工作本事也是一個培養(yǎng),同時畢業(yè)設計的水平也反映了本科教育的綜合水平,所以學校十分重視畢業(yè)設計這一環(huán)節(jié),加強了對畢業(yè)設計工作的指導和動員教育。在教師和同學的指導幫忙下我成功地完成了這次的設計課題——揚州市某辦公樓框架結構設計。根據任務書上的進程安排,自我按時準確的完成了畢業(yè)設計。在畢業(yè)設計前期,我溫習了各門相關課本,有《結構力學》、《鋼筋混凝土》、《建筑結構抗震設計》、《基礎設計》、《房屋建筑學》等,并自我借閱了相關設計規(guī)范。在畢業(yè)設計中,我們先進行了建筑設計,x教師主要負責我們對建筑設計的指導和建筑圖的批改,教師嚴格要求每個人,直到圖形貼合規(guī)范要求做到美觀和實用。之后是結構設計,結構設計主要由x教師負責,x教師認真負責,每個星期至少和學生見兩次面,在我遇到不會時,教師總是認真細心的講解給我們大家,直到我們都懂了。在畢業(yè)設計中本組在校成員齊心協(xié)力、分工合作,發(fā)揮了大家的團隊精神。臨近畢業(yè)設計結束,x教師指導了我們進行結構圖的繪制、所有圖紙的修改工作和整理計算書。經過這次畢業(yè)設計讓我對框架結構方面的知識有了更加生科的認識,經過這次的設計讓我真正做到了運用所學的理論分析問題和解決問題,尤其是在混凝土框架結構方面,同時也感覺到了知識的欠缺和不扎實。同時在繪制圖的過程中,又提高了我們對運用pkpm軟件和cad軟件的本事。這次畢業(yè)設計讓我們隊我?guī)啄晁鶎W的知識有了更系統(tǒng)化得掌握,同時畢業(yè)設計的完成,也為我今后走上工作崗位打下了良好的基礎。在這次畢業(yè)設計中也使我們同學關系更進一步了,同學之間互相幫忙,有怎樣不懂的大家在一齊商量,聽聽不一樣的看法,有利于我們更好的理解知識,所以在那里十分感激幫忙我的同學。經過這次畢業(yè)設計,我明白了知識必須經過應用才能實現其價值,有些東西以為學會了,但真正到用的時候才發(fā)現時兩回事,所以我認為僅有到真正會用的時候才是真的學會了。最終要感激我的指導教師對我悉心的指導,感激教師給我的幫忙。在設計過程中,我經過查閱很多有關資料,與同學交流經驗和自學,并向教師請教等方式,使自我學到了不少知識,也經歷了不少艱辛,但收獲同樣巨大。在整個設計中我懂得了許多東西,也培養(yǎng)了我獨立工作的本事,樹立了對自我工作本事的信心,相信會對今后的學習工作生活有十分重要的影響。并且大大提高了動手的本事,使我充分體會到了在創(chuàng)造過程中探索的艱難和成功時的喜悅。雖然這個設計做的也不太好,可是在設計過程中所學到的東西是這次畢業(yè)設計的最大收獲和財富,使我終身受益。畢業(yè)設計的結束,也即意味著我們大學生活的結束,走上社會,經過自我的努力和拼搏,我相信會在未來的日子里實現自我的夢想。畢業(yè)論文總結字畢業(yè)論文總結篇四畢業(yè)設計是教學計劃的重要組成部分,是學生大學四年中最后學習階段和綜合訓練階段,是對學生學習與實踐成果的全面總結,更是對教學計劃和培養(yǎng)目標的全面檢驗。畢業(yè)設計不僅對所學知識起到深化和提高的作用,也是畢業(yè)資格認定的重要依據。我作為一名畢業(yè)設計指導教師,在畢業(yè)設計的各個環(huán)節(jié)上嚴格按要求執(zhí)行。定期進行畢業(yè)設計進度檢查和學生設計作品指導,隨時為學生解決各類問題,使畢業(yè)設計工作順利進行。平及主要創(chuàng)新點.。畢業(yè)設計答辯也是畢業(yè)設計的一個重要環(huán)節(jié),答辯前先對學生進行答辯資格審查,答辯方式采用以小組為單位,答辯時學生先陳述其設計工作的內容及其特點10~15分鐘,然后答辯小組進行提問、學生給予解答10~15分鐘。畢業(yè)設計指導工作還存在許多問題需要總結和改進:(1)少部分學生態(tài)度不端正,不能主動與老師溝通。(2)資料缺乏,許多學生感到圖書館參考資料不夠或找不到想要的資料;有的同學缺少自己查資料的主動性。(3)存在就業(yè)和畢業(yè)設計發(fā)生沖突現象,在畢業(yè)設計期間不能按時到校,集中輔導。在今后的畢業(yè)設計工作中,還需注意加強與用人單位的聯系溝通,建立一個良好的、相互理解的實習就業(yè)通道。本次畢業(yè)設計工作通過畢業(yè)生和教師的辛勤努力圓滿結束了,我將認真總結經驗,在今后畢業(yè)設計指導工作中努力取得更好的成績。畢業(yè)論文總結字畢業(yè)論文總結篇五內蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市依托美麗的自然風光和獨特的人文資源,近幾年來已經成為熱門旅游城市,隨之而來的是大量民族特色餐飲的出現。在眾多的餐廳中,蒙古族特色餐廳是呼倫貝爾地區(qū)獨特的組成部分,從餐廳的定位上有彰顯民族餐飲文化的大型豪華的蒙古族餐廳,有面向大眾的中檔餐廳,也有快餐式的家庭餐廳。家庭餐廳雖然面積很小,室內裝飾不一定多么豪華,但口味正宗、價格低廉,是別具特色的餐飲體驗。從蒙古族餐飲空間的定位來看,高、中、低檔各具特色,最直接的反映就是在空間設計上。精裝修貴族式的餐飲空間氛圍是每個城市必不可少的一個組成,市場細分下的一個必然趨勢更是要求某些餐飲空間開始走高端路線,如呼倫貝爾海德卓凡溫泉酒店,這種集合了餐飲、娛樂、住宿的消費空間便是如此。這種餐飲空間氛圍的特點是動用高檔豪華的裝飾材料,裝修精致、奢華、配飾華麗、美觀,同時配備了尊貴、貼心的服務,從而使消費者有貴族般的享受體驗。在這種大的時代背景下,呼倫貝爾市的星級酒店中的餐廳也是較多采用精裝修貴族式的空間氛圍,以配合消費者的心理需求。以呼倫貝爾賓館為例,為彰顯民族特色文化,經營者將其打造為呼倫貝爾首家草原文化主題酒店,旗下有海都休閑商務會館、東山會所、金碧輝煌俱樂部、天驕旅行社公司及致高酒店管理公司五家所屬公司。呼倫貝爾賓館共有大、中、小各具特色的餐廳37個,可同時容納1000余人就餐;有充滿草原文化氣息的迎賓一樓自助餐廳,三樓多功能金色大廳是大型宴會、會議的首選;獨具南美風情的拉丁餐廳熱情如火,在這里可以品嘗到味道獨特的巴西烤肉等幾十道烤品。在賓館院內的蒙古大營食府共有大小15頂獨具特色的蒙古包,在這里可以品嘗到烤全羊、手扒肉、烤羊腿等正宗的蒙古族飲食,可以感受到蒙古族敬酒、獻哈達的美好祝福。這大小
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