最新小學(xué)武術(shù)學(xué)期計(jì)劃武術(shù)教學(xué)計(jì)劃表(7篇)(編輯修改稿)
2025-08-12 18:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 掌。第10周：復(fù)習(xí)前面的內(nèi)容，學(xué)習(xí)武術(shù)少年拳、虛不架打。第11周：復(fù)習(xí)前面的內(nèi)容，學(xué)習(xí)武術(shù)少年拳、跳步推掌。第12周：復(fù)習(xí)前面的內(nèi)容，學(xué)習(xí)武術(shù)少年拳、撩掌收抱。第13周：把少年拳第一套所有動(dòng)作練起來練習(xí)。第14周：在老師的帶領(lǐng)下練習(xí)使動(dòng)作更加標(biāo)準(zhǔn)，漂亮。第15周：熟練掌握并能獨(dú)立完成“少年拳第一套”，準(zhǔn)備考試，第16周：少年拳第一套期末考試。武術(shù)教學(xué)計(jì)劃 學(xué)前班（下期）積極提高學(xué)生參與到武術(shù)教學(xué)的興趣，同時(shí)在進(jìn)行少兒武術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練中，要不斷加強(qiáng)動(dòng)作的熟練度，培養(yǎng)夠多能獨(dú)立完成武術(shù)動(dòng)作的同學(xué)，促進(jìn)少兒對武術(shù)動(dòng)作理解堅(jiān)持性和獨(dú)立性。熟練掌握五步拳，《全國中小學(xué)生武術(shù)健身操》小學(xué)版—雛鷹展翅，少年拳第一套并單獨(dú)完成。第1周至第4周：復(fù)習(xí)學(xué)過的《全國中小學(xué)生武術(shù)健身操》小學(xué)版—雛鷹展翅，五步拳，武術(shù)健身操，少年拳第一套。第5周至第16周：反復(fù)練習(xí)《全國中小學(xué)生武術(shù)健身操》小學(xué)版—雛鷹展翅，五步拳，武術(shù)健身操，少年拳第一套，每個(gè)學(xué)生都能熟練的把每一套動(dòng)作完成。少年拳圖解：后面小學(xué)武術(shù)學(xué)期計(jì)劃 武術(shù)教學(xué)計(jì)劃表篇四教學(xué)目標(biāo)運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo)：創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，激發(fā)同學(xué)參與體育活動(dòng)興趣，讓同學(xué)樂于學(xué)習(xí)。運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo)：學(xué)習(xí)幾個(gè)簡單的武術(shù)動(dòng)作和相關(guān)動(dòng)作名稱，能自身借助動(dòng)作名稱進(jìn)行武術(shù)動(dòng)作練習(xí)，提高同學(xué)動(dòng)作的連貫性和對動(dòng)作的認(rèn)知能力。教師通過示范和語言引導(dǎo)，激發(fā)同學(xué)創(chuàng)編動(dòng)作的興趣。身體健康目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，形成正確的武術(shù)動(dòng)作姿勢，發(fā)展協(xié)調(diào)、平衡和靈敏能力。心理健康目標(biāo)：激發(fā)和鼓勵(lì)同學(xué)大膽展示動(dòng)作，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)中的興奮和緊張，培養(yǎng)自尊心和自信心。社會(huì)適應(yīng)目標(biāo)：在練習(xí)中建立和諧的合作學(xué)習(xí)關(guān)系，培養(yǎng)良好的武德和合作精神。課時(shí)學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)學(xué) 習(xí) 內(nèi) 容教法、學(xué)法重 難 點(diǎn)1▲學(xué)習(xí)兩個(gè)簡單的武術(shù)動(dòng)作和相關(guān)動(dòng)作名稱，能自身借助動(dòng)作名稱進(jìn)行武術(shù)動(dòng)作練習(xí)。同學(xué)能根據(jù)生活中對武術(shù)的認(rèn)識(shí)進(jìn)行簡單的動(dòng)作創(chuàng)編，抽取同學(xué)創(chuàng)編兩個(gè)動(dòng)作進(jìn)行集體教學(xué)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。 武德教育。 學(xué)習(xí)簡單的武術(shù)組合動(dòng)作并進(jìn)行自主創(chuàng)編。創(chuàng)設(shè)情景、示范教學(xué)、模仿和對比的學(xué)習(xí)方法。重點(diǎn)：弄清動(dòng)作方向和動(dòng)作的銜接。難點(diǎn)：動(dòng)作準(zhǔn)確，做到有力、有神。2在已有的武術(shù)基礎(chǔ)上繼續(xù)深化和鞏固，繼續(xù)進(jìn)行新動(dòng)作的教學(xué)和創(chuàng)編。復(fù)習(xí)已學(xué)武術(shù)動(dòng)作并進(jìn)行新動(dòng)作的學(xué)習(xí)和創(chuàng)編。示范動(dòng)作、術(shù)語教學(xué)。模仿和對比的學(xué)習(xí)方法。重點(diǎn)：鞏固已學(xué)的武術(shù)動(dòng)作。難點(diǎn)：繼續(xù)進(jìn)行新動(dòng)作的學(xué)習(xí)，動(dòng)作有力、有神。3通過加強(qiáng)練習(xí)和分組競賽，評價(jià)同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，讓同學(xué)在評價(jià)中自我提高。復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)的組合動(dòng)作，進(jìn)行分組競賽。創(chuàng)設(shè)情景、激勵(lì)性評價(jià)。師生一起評價(jià)競賽隊(duì)員。重點(diǎn)：學(xué)會(huì)評價(jià)規(guī)范： 優(yōu)秀：動(dòng)作連貫到位，形神兼并。 良好：動(dòng)作連貫，基本準(zhǔn)確。 合格：基本完成動(dòng)作。難點(diǎn)：學(xué)會(huì)評價(jià)，并在評價(jià)中提高。小學(xué)武術(shù)學(xué)期計(jì)劃 武術(shù)教學(xué)計(jì)劃表篇五中華武術(shù)歷史悠久，是我國廣大人民喜聞樂見的民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目。為弘揚(yáng)中華民族這一傳統(tǒng)文化，為進(jìn)一步提高少年兒童的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能，特制定如下訓(xùn)練計(jì)劃。一月份：寒假假期以身體素質(zhì)訓(xùn)練為主，專項(xiàng)訓(xùn)練為輔。著重把握基本功練習(xí)。利用空余時(shí)間觀看武術(shù)套路方面的錄像帶或與之相關(guān)的一些影視作品。加強(qiáng)柔韌素質(zhì)的練習(xí)，做好各種步型、手型、步法、手法、身法等單個(gè)練習(xí)動(dòng)作。二月份：制定并實(shí)施各種體能訓(xùn)練，使隊(duì)員的體能盡快恢復(fù)。從各年級(jí)（1—2年級(jí)）中挑選部分身體素質(zhì)好，對武術(shù)有濃厚興趣的隊(duì)員充實(shí)到隊(duì)伍中來。安排武術(shù)表演隊(duì)的訓(xùn)練工作。4
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