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正文內(nèi)容

體育學期教學計劃表體育學期教學計劃(匯總14篇)(編輯修改稿)

2025-08-07 19:33 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 體育活動的積極性。體育學期教學計劃表篇六本學期是初一體育教學新開始的39。一個學期,在認真鉆研教學大綱和結(jié)和本校實際的基礎上,制定出切實可行的教學計劃。一、教學目標利用1個月的時間學習廣播操。知道合理安排鍛煉的時間和意義,參與體育與健康課的學習。形成積極態(tài)度和行為。完成和基本掌握本年級選擇項目中的規(guī)定動作,了解所學項目的知識與簡單戰(zhàn)術,結(jié)合游戲等多種形式獲得應用技能,區(qū)分安全和不安全的運動行為,發(fā)展自學自練和自我保健能力。在小學體育與健康課程學習的基礎上,通過各種練習手段,發(fā)展速度、靈敏、有氧耐力。引導學生關注自己的身體,懂得不良行為對健康的影響,理解體育鍛煉對身體形態(tài)和技能發(fā)展的益處。掌握運動技能的同時使學生了解心理狀態(tài)對身體健康的影響,在體育活動中初步建立自尊和自信,積極進取,培養(yǎng)堅強的意志。建立個人和群體的和諧關系,在體育游戲和比賽中能與同伴分配角色,協(xié)調(diào)配合,共同完成任務。二、教材分析課新的程標準在教學內(nèi)容上,只確定了一個內(nèi)容結(jié)構(gòu)框架,僅提供了不同水平、不同領域、不同層次的基本目標。對教材內(nèi)容的選擇、采取的教學方式和實施的教學步驟,都沒有作明確規(guī)定。因而教師在教材選擇上有較大的自主選擇空間。教師和學生都參與到課程內(nèi)容的選擇和建設上來,使體育與健康課教學更能適應學生個體差異,做到因材施教,讓全體學生在學習中獲得益處。以發(fā)展學生速度、耐力、力量、柔韌、協(xié)調(diào)等素質(zhì)為前提,把理論知識、跑步、跳躍、投擲、武術、健身操、素質(zhì)訓練、體質(zhì)測驗做為必修內(nèi)容,將各種球類、韻律體操和舞蹈、跳繩作為選修教材。在選擇教學內(nèi)容時,把速度、耐力、靈敏等測試內(nèi)容安排到教學中去完成。三、學生現(xiàn)狀分析小學生上升為初中生,兒童轉(zhuǎn)為青少年還需一個過渡期,所以,原則上我們準備安排的體鍛項目,活動內(nèi)容,都有一個漸進的過程,從常規(guī)做起,從點滴來抓,由易到難,由淺入課,這是本年級的一個活動趨勢,大部分學生都活潑好動,表現(xiàn)欲、上進心強,但是普遍的體質(zhì)較弱,在上課中應堅持“健康第一、安全為主”。當然課堂教學應以學生為主體,根據(jù)情況變化,日常教學中要靈活應變。四、教學重點及難點教材的重點:培養(yǎng)學生自覺鍛煉習慣。教材的難點:培養(yǎng)學生吃苦耐勞的品質(zhì)。五、教學措施適時、分析學生的學習信息營造符合學生年齡特征的、有利于學生學習的運動環(huán)境學生練習激發(fā)學生的練習興趣發(fā)展學生個性培養(yǎng)勇敢、頑強、朝氣勃勃和進取向上的精神啟迪思維培養(yǎng)學生的個性。培養(yǎng)體育骨干,帶領其他同學參與活動。六、質(zhì)量檢測(本學期考核項目)男:1000米、立定跳遠、廣播操、50米。女: 800米、立定跳遠、廣播操、50米。體育學期教學計劃表篇七繼續(xù)貫徹“關于深入教育改革,全面推進素質(zhì)教育的決定”,繼續(xù)實施《學生體質(zhì)健康標準》,嚴格執(zhí)行《學校體育工作條例》,切實落實“健康第一”的辦學理念,積極開展教學教研活動,轉(zhuǎn)變教學觀念,試運行新課程改革,完善體育課程改革方案,把體育工作做實做好,以“健美操”為窗口,把臨江高級中學辦成有體育特色的學校。加強師德建設,做到言教身教相結(jié)合,繼續(xù)致力于教研組的組風建設,提高教師的工作熱忱,發(fā)揮每一個教師的工作熱情,團結(jié)、嚴謹、進取,共同把學校的體育工作做實做好。加強安全防范措施,始終把“安全意識”放在首位,切實做好學校體育的安全工作,確保活動場地設施的完好與安全,確保學生人身安全。繼續(xù)學習和研究《體育與健康》新教材,認真貫徹體育教學“六認真”細則,堅持相互聽課和評課。不斷提高教師的義務水平與能力,對新教材加以研究,參與課程改革,結(jié)合新教師所學新教法,積極探索教學新思路,以學生為本、以“健康第一”為原則,促使學生養(yǎng)成自我鍛煉的習慣,掌握科學鍛煉的方法,樹立終身鍛煉的思想。加強對年青教師的培養(yǎng),嚴格要求,樹立牢固的專業(yè)思想、踏實的工作作風,業(yè)務上做到具有良好的觀察能力,有一定的組織能力,講解有表達能力、動作有示范能力、運動隊有訓練能力、調(diào)動學生有激勵能力、教學中有創(chuàng)造力、教研有科研能力。年青教師開課一節(jié),相互促進相互提高。加強教研組的科研意識、強化組內(nèi)科研風氣,以科研指導教學、以科研服務教學,解決教學中實際問題,使體育教學更趨于科學化、規(guī)范化,抓好課題研究工作,認真收集相關資料,撰寫出高質(zhì)量的文章。繼續(xù)抓好各項運動隊的訓練工作,不但提高運動水平,更要加強對學生的道德意志品質(zhì)的培養(yǎng),賽出成績,賽出水平。同時以“健美操”為窗口,把臨江高級中學辦成有體育特色的學校。積極推動學生體育活動的開展,確保學生每天必要的活動時間(一小時),做好三操兩課兩活動,落實各年級課外活動時間的組織安排工作,給學生創(chuàng)造一個展現(xiàn)的平臺。體育學期教學計劃表篇八體育部工作具有一定周期性,同時工作量大、面廣,且透明度高,工作開展難度相對較大。這就要求在組織具體活動、開展相關工作時應做到準備充分、計劃明確、分工細致、工作落實、統(tǒng)籌兼顧。因而實行“計劃—工作—總結(jié)”工作制十分必要,從而做到各個擊破、步步為營;在日常工作中,應加強與各班之間的交流,充分發(fā)揮體育委員的作用,使工作進一步落實;系運動代表隊的選拔過程中,要不斷提高選拔體制的科學性,盡量做到透明、公平、公正;在舉辦系內(nèi)體育比賽中應進一步調(diào)動學生參賽熱情,提高比賽組織水平,建立比賽信用機制。本學期工作主要圍繞院級活動,選拔和組織訓練工作尤為重要,具體應圍繞充分挖掘大一新生潛力和做好大四運動員的參賽動員兩大塊。在院運動動會中爭取團體總分在30分以上,與上屆成績持平,力爭有所突破。運動會方陣隊、廣播體操比賽中做到有所突破,體現(xiàn)出我系的新意與良好的體育風貌。根據(jù)院足球聯(lián)賽新的分組方法,力爭本屆聯(lián)賽保組成功,穩(wěn)住前八。組織系內(nèi)體育比賽做到提升比賽水平,使比賽組織工作有所進步,同時努力拉贊助,減少系活動開支,提高比賽獎勵。迎接新生迎接新生工作體育部主要負責行李搬送以及協(xié)助臨時工作。體育部組建從新生中選拔一名體育部干事,并及時召開體育部內(nèi)部會議,明確工作計劃,商議各項工作具體實施細則。同時召開各班體育委員會議,建立團隊關系,收集相關信息,擴充工作隊伍。系籃球聯(lián)賽計劃于10月中、下旬開展,大體與上屆相似。但與上屆力爭解決如下問題:1. 力爭拿到贊助。提前作準備,并及時與實踐部溝通聯(lián)系,減少賽會開支。2. 擴大影響,調(diào)動廣大同學積極性。3. 進一步做到公平、公正,完善比賽信用機制。院廣播體操比賽主要從大一新生中選人,注意提高訓練質(zhì)量,改善訓練計劃,同時設法保持運動員極性,在具體工作時應做詳細計劃。院運動會11月中下旬開幕,國慶節(jié)后從大一新生中挖掘運動人才,同時對運動會原有得分點要積極動員參賽。選拔代表隊后,科學安排隊員訓練,體育部成員應督促落實、集中帶隊訓練,各班體育委員帶隊并負責監(jiān)督。積極與體育系聯(lián)系,充分、合理利用訓練器材,保證訓練時間。從開學起,努力征集方陣隊出場方案,把握好體操比賽和方陣隊訓練的條理。院足球聯(lián)賽新生入學后,通過體育檔案民主征集入隊志愿,再通過幾次集中訓練與上屆隊員民主推薦,綜合足球聯(lián)賽數(shù)據(jù),選拔隊員。組隊后,制定訓練計劃,做到準備充分。院排球聯(lián)賽“計劃—工作—總結(jié)”工作制目的:通過各項工作的科學準備與計劃,做到各個擊破。同時做到行之有據(jù),事后總結(jié),為今后工作開展積累經(jīng)驗和教訓。具體措施:在進行各項工作前書面計劃,工作結(jié)束后書面總結(jié),使體育部工作資料化。建立學生體育檔案目的:科學、有效、系統(tǒng)地了解和掌握我系學生在體育生活方面的情況,征求學生活動志愿為我系選拔運動員提供需求信息及依據(jù),同時通過意見和建議的征集使體育部工作更有針對性。具體措施:在新生入校后,在大一、大二、大三各班每人次分發(fā)體育檔案表。體育學期教學計劃表篇九所任教的5—10班學生年齡在15——16歲之間,處于青春發(fā)育的高峰期,身體發(fā)育較快,男女差別較大,男生活潑好動,表現(xiàn)與強;女生趨于文靜,不好活動。因此要因勢利導,加強男生的身體素質(zhì)練習,培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習慣。本冊教材內(nèi)容有:體育基礎知識(籃、排、足球的基礎知識)田徑類、體操類、球類、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育。
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