【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 與完成過(guò)程的照片和必要的字說(shuō)明，以及作品名稱、作者學(xué)校全名（xx縣xx學(xué)校）、年班、姓名、指導(dǎo)教師等長(zhǎng)寬為200px20xxpx。所有報(bào)送的縣級(jí)參賽作品，要上報(bào)參賽作品匯總表的電子版和紙質(zhì)版。教育局聘請(qǐng)專家對(duì)參加市級(jí)展評(píng)的作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。各類別分別按照作品總量的%、20%、4%比例評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)。根據(jù)組織工作、參賽學(xué)校總數(shù)人數(shù)、作品獲獎(jiǎng)等情況產(chǎn)生優(yōu)秀組織單位和優(yōu)秀組織個(gè)人若干名。一等獎(jiǎng)作品的輔導(dǎo)教師可評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)員。一等獎(jiǎng)作品將推薦參加市級(jí)展評(píng)活動(dòng)。(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，注重活動(dòng)實(shí)效各學(xué)校要高度重視，成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)科技節(jié)的組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，有效調(diào)動(dòng)各方面的積極性和創(chuàng)造性，認(rèn)真制定科技節(jié)活動(dòng)方案，在活動(dòng)組織過(guò)程中要力戒形式主義，切實(shí)做好科技節(jié)的各項(xiàng)工作。(二)加強(qiáng)宣傳報(bào)道，促進(jìn)整體提升各學(xué)校要通過(guò)各種媒介加強(qiáng)對(duì)科技節(jié)的宣傳報(bào)道，多側(cè)面、多角度，及時(shí)全面地宣傳典型活動(dòng)和事例，形成濃厚的愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)氛圍，提高學(xué)生科技節(jié)的社會(huì)影響力，促進(jìn)整體水平提升。(三)強(qiáng)化信息工作，做好總結(jié)交流各學(xué)校要重視科技節(jié)信息工作，設(shè)專人負(fù)責(zé)及時(shí)報(bào)送各類活動(dòng)信息和稿。對(duì)開(kāi)展科技節(jié)活動(dòng)的組織實(shí)施、主要內(nèi)容、活動(dòng)成效、典型案例等進(jìn)行認(rèn)真分析和梳理，形成科技節(jié)總結(jié)報(bào)告(電子版),連同有關(guān)影像資料,于9月0日前報(bào)教育局德育辦郵箱（）。小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)方案總結(jié) 小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)方案 紙橋承重篇六為了展示我校辦學(xué)成果和辦學(xué)特色，圍繞我校“給孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造最大的空間”的理念，以實(shí)現(xiàn)全體學(xué)生的發(fā)展、學(xué)生的全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展、生動(dòng)活潑的發(fā)展的育人目標(biāo)，根據(jù)教育局指示精神，經(jīng)學(xué)校研究決定，在“六一”到來(lái)之際，我校將舉辦體育、藝術(shù)、科技節(jié)系列活動(dòng)。（說(shuō)明：學(xué)校將今后每年5月定為“體育、藝術(shù)、科技節(jié)”，進(jìn)入5月將如期舉行。）1．少兒書法評(píng)比（負(fù)責(zé)部門：教科室）2．班級(jí)布置評(píng)比（負(fù)責(zé)部門：大隊(duì)部）3．廣播操、集體舞比賽（負(fù)責(zé)部門：校長(zhǎng)室體育組）（負(fù)責(zé)部門：大隊(duì)部）（負(fù)責(zé)部門：教科室）6．六一表彰大會(huì)（負(fù)責(zé)部門：校長(zhǎng)室）（一）書法現(xiàn)場(chǎng)比賽時(shí)間：5月17日（周四）下午地點(diǎn)：學(xué)校多媒體教室，現(xiàn)場(chǎng)比賽。參賽對(duì)象：一——六年級(jí)每班各3人參賽。形式及作品要求：書法作品為硬筆16開(kāi)，軟筆四尺三裁，所有作品以班為單位在年級(jí)中評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，選出優(yōu)秀作品用展板展出。書寫內(nèi)容另行通知。（二）廣播操、集體舞比賽時(shí)間：5月23日（周三）——5月24日（周四）地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)參賽對(duì)象：一——六年級(jí)各班。形式：各班列隊(duì)逐一進(jìn)行廣播操與校園集體舞表演，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，以班為單位在年級(jí)中評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。（三）班級(jí)布置評(píng)比時(shí)間：5月25日（周五）對(duì)象：各班級(jí)主題：慶“六一”要求：重點(diǎn)為板報(bào)，兼顧其它文化布置及室內(nèi)衛(wèi)生。各年級(jí)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)（四）少兒藝術(shù)表演大賽時(shí)間：6月1日（周五）下午地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)參賽對(duì)象：一——六年級(jí)各班組織排演一個(gè)節(jié)目。具體要求：形式自選，內(nèi)容健康，體現(xiàn)新時(shí)代兒童精神風(fēng)貌，兼顧參賽人數(shù)。形式及評(píng)獎(jiǎng)：現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，各年級(jí)分別評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)一名。（五）科技節(jié)比賽內(nèi)容：（1）科幻畫展示；（2）創(chuàng)意金點(diǎn)子征集；（3）科技小制作競(jìng)賽時(shí)間：（1）科幻畫展示：5月18日（周五）（2）創(chuàng)意金點(diǎn)子征集：5月25日（周五）（3）科技小制作競(jìng)賽：5月30日（周三）參賽對(duì)象：一——六年級(jí)各班，其中第（3）項(xiàng)一、二年級(jí)不作要求。（六）表彰大會(huì)時(shí)間：6月1日（周五）下午地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)對(duì)象：全體學(xué)生要求：各班按學(xué)校規(guī)定比例和時(shí)間確定并上報(bào)優(yōu)秀少先隊(duì)員和優(yōu)秀學(xué)干。各板塊負(fù)責(zé)部門負(fù)責(zé)本板塊始終，包括制定細(xì)則、組織實(shí)施、單項(xiàng)獎(jiǎng)次評(píng)定。小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)方案總結(jié) 小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)方案 紙橋承重篇七小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)方案七篇內(nèi)容篇一1.“七巧科技”比賽專用器材征訂時(shí)間：統(tǒng)一于9月22日當(dāng)天交學(xué)生服務(wù)中心。各班要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)對(duì)推動(dòng)我?？萍计占敖逃吞岣邔W(xué)生素質(zhì)的積極意義，把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造能力作為一項(xiàng)重要工作,切實(shí)抓好。，采取措施做好本班學(xué)生的宣傳、輔導(dǎo)、比賽工作，明確“重在參與、重在學(xué)習(xí)、重在自主”的指導(dǎo)思想，本著“自愿、興趣、愛(ài)好”的原則，提供給每位學(xué)生參與的機(jī)會(huì)，確?；顒?dòng)的順利開(kāi)展。、比賽時(shí)間：報(bào)名表10月15日交打印室周麗。第八周周二（10月21日）上午：9:00——11:00為“智力美術(shù)模板畫”比賽；下午1:30——3:30為“智力七巧板組合與分解”比賽，地點(diǎn)：多媒體教室。：“智力七巧板組合與分解”、“智力美術(shù)模板畫”簡(jiǎn)筆創(chuàng)作畫競(jìng)賽：每班保底1名，分別另加低、中、高年級(jí)征訂數(shù)的10%、20%、50%比例。分低、中、高三組進(jìn)行。4.“智力七巧板多幅組合”創(chuàng)新作品評(píng)比征集賽要求：主題：“我是小小故事王”50副以內(nèi)“智力七巧板多幅組合”創(chuàng)新作品評(píng)比征集賽作品每班不超過(guò)3幅。5.“智力七巧板多幅主題創(chuàng)作”5人組團(tuán)體賽：根據(jù)校“智力七巧板組合與分解”比賽成績(jī)，擇優(yōu)推薦參加區(qū)級(jí)比賽。（一）項(xiàng)目與要求：：報(bào)名表10月22日交打印室周麗科幻畫現(xiàn)場(chǎng)賽：第九周周二（10月28日）下午12:30——15:30，地點(diǎn)：多媒體教室。每班在班級(jí)評(píng)比的基礎(chǔ)上擇優(yōu)推薦1——3人，學(xué)校提供一、二年級(jí)八開(kāi)鉛畫紙，三到六年級(jí)四開(kāi)鉛畫紙，自備畫板或畫夾，及其它工具。作品背面注明題目、作者姓名、班級(jí)、指導(dǎo)師。：（1）小發(fā)明申報(bào)：名額不限。實(shí)物作品一份，貼好標(biāo)簽（注明作品名稱，作者，學(xué)校班級(jí)，指導(dǎo)師，聯(lián)系號(hào)碼），附500字以內(nèi)詳細(xì)介紹、查新報(bào)告各一份。（2）小論文：三到六年級(jí)每班2篇。上報(bào)論文、附件、查新報(bào)告各一份。（3）科技實(shí)踐活動(dòng)：三到六年級(jí)每班2篇。，其他為署名作者。、附件各一份。上報(bào)要求：以上三項(xiàng)于10月27日交打字室周麗老師，地點(diǎn)：綜合樓三樓。灣龍區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生服務(wù)中心小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)方案七篇內(nèi)容篇二一、指導(dǎo)思想進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)?？萍冀逃牧Χ龋岣邔W(xué)生的科技素養(yǎng)，增強(qiáng)其創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，在學(xué)校中形成講科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好風(fēng)尚。二、活動(dòng)主題“崇尚科學(xué)探索創(chuàng)新”三、活動(dòng)對(duì)象全校同學(xué)四、活動(dòng)時(shí)間20xx年11月五、活動(dòng)項(xiàng)目及要求：開(kāi)展“五個(gè)一”科技活動(dòng)“五個(gè)一”即：看一部科普電影；參觀一次科普展覽；參與一次科技實(shí)踐活動(dòng)；想一條科技“金點(diǎn)子”；編一期科普板報(bào)。（一）看科普電影，寫觀后感。組織：由科學(xué)老師利用科學(xué)課組織學(xué)生觀看科普電影，學(xué)生完成觀后感。推薦影片：“地球停轉(zhuǎn)之日”、“南極大冒險(xiǎn)”、“快樂(lè)的大腳”。（二）參與科技實(shí)踐活動(dòng)組織3—6年級(jí)同學(xué)參與一次科技實(shí)踐活動(dòng)三年級(jí)：制作凈水器利用綜合實(shí)踐課材料材料包制作簡(jiǎn)易濾水器，在達(dá)到凈水效果的基礎(chǔ)上鼓勵(lì)學(xué)生有創(chuàng)意地完成，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力。四年級(jí)：食品相關(guān)調(diào)查報(bào)告分小組完成一份關(guān)于食品安全的調(diào)查報(bào)告表，提高健康意識(shí)。五年級(jí)：變廢為寶利用廢舊物品制作水鐘、小車，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)和動(dòng)手能力。六年級(jí)：天文知識(shí)手抄報(bào)設(shè)計(jì)、完成關(guān)于宇宙的手抄報(bào)，提高關(guān)心科學(xué)發(fā)展的意識(shí)。（三）科普展覽聯(lián)系省博物館安排展示。（四）“金點(diǎn)子”創(chuàng)意活動(dòng)１、“金點(diǎn)子”創(chuàng)新活動(dòng)是引導(dǎo)同學(xué)們對(duì)生活、學(xué)習(xí)和自己周邊事物進(jìn)行觀察，接觸尚未發(fā)現(xiàn)的，不合理、不科學(xué)、不先進(jìn)或不完備事物，來(lái)發(fā)現(xiàn)“問(wèn)題”存在，然后通過(guò)創(chuàng)新思想，充分發(fā)揮同學(xué)們的智慧和才能，提出解決問(wèn)題的方法和思路，創(chuàng)造“新點(diǎn)子”。２、活動(dòng)提倡獨(dú)立思考，也可以在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下完成。“金點(diǎn)子”創(chuàng)新成果可用實(shí)物展示，同學(xué)們可做一個(gè)模型；不能動(dòng)手做的，可以科技小論文形式（包括設(shè)計(jì)的圖紙、照片）進(jìn)行闡述。（五）優(yōu)秀科普墻報(bào)評(píng)選（評(píng)選時(shí)間：20xx年11月）內(nèi)容：圍繞20xx世界環(huán)境日中國(guó)主題——“綠色消費(fèi)，你行動(dòng)了嗎？”六、組織安排班主任發(fā)動(dòng)宣傳，組織全體同學(xué)參加，觀看科普電影和和科技實(shí)踐活動(dòng)主要由科學(xué)科組負(fù)責(zé)，科普墻報(bào)由各班負(fù)責(zé)。科普電影觀后感及各年級(jí)科技實(shí)踐活動(dòng)中涌現(xiàn)的優(yōu)秀作品學(xué)校將組織評(píng)選及作品展示。“金點(diǎn)子”創(chuàng)意活動(dòng)學(xué)校將按各班所交作品的數(shù)量、質(zhì)量進(jìn)行評(píng)選。小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)方案七篇內(nèi)容篇三一、指導(dǎo)思想以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和提高學(xué)生的科技素養(yǎng)為核心，通過(guò)開(kāi)展科技活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步了解科學(xué)，熱愛(ài)科學(xué)，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生研究精神，創(chuàng)新精神，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活，深化學(xué)校的科技教育，為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身科學(xué)素質(zhì)的空間與平臺(tái)。二、活動(dòng)主題科技筑夢(mèng)創(chuàng)新成長(zhǎng)三、活動(dòng)時(shí)間20xx年7月1日至12月30日四、科技節(jié)組委會(huì)組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：組委會(huì)辦公室：政教處負(fù)責(zé)方案設(shè)計(jì)，項(xiàng)目規(guī)劃、組織、實(shí)施、材料歸檔攝影：后勤保障：五、活動(dòng)內(nèi)容(一)科普宣傳，做好校主題科技節(jié)宣傳發(fā)動(dòng)工作。，組織進(jìn)行以“科技筑夢(mèng)創(chuàng)新成長(zhǎng)”為主題的屏幕設(shè)計(jì)，創(chuàng)設(shè)濃郁的科技節(jié)氛圍。(二)活動(dòng)安排科學(xué)幻想畫比賽，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：羅宏澤(具體見(jiàn)科學(xué)幻想畫比賽方案)“紙船承重”比賽，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：陳荷葉、徐少玲(具體見(jiàn)“紙船承重”比賽方案)“雞蛋撞地球”比賽，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：徐少玲、曹光聰(具體見(jiàn)“雞蛋撞地球”比賽方案)魔方比賽，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：徐云跑、徐少玲(具體見(jiàn)魔方比賽方案)七巧科技，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：美術(shù)組(具體見(jiàn)溫州市科技節(jié)活動(dòng)方案)小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)方案七篇內(nèi)容篇四一、指導(dǎo)思想為了貫徹國(guó)務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》精神，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高學(xué)生的科技素質(zhì)、科學(xué)創(chuàng)新精神；讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、動(dòng)手、動(dòng)腦的樂(lè)趣。我校將開(kāi)展xx年度科技節(jié)系列活動(dòng)，以此來(lái)促進(jìn)我校的科普教育工作，培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的精神。二、活動(dòng)時(shí)間xx年12月——xx年1月三、活動(dòng)對(duì)象全體師生四、活動(dòng)主題體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長(zhǎng)五、活動(dòng)內(nèi)容（一）科普小報(bào)比賽參賽對(duì)象：四～六年級(jí)各班。板報(bào)內(nèi)容：收集有關(guān)的科學(xué)小常識(shí)和科學(xué)小故事等。參賽辦法：以8開(kāi)紙為板面，自行設(shè)計(jì)、參賽。每班至少3份稿件。截止時(shí)間：xx年1月11日，作品統(tǒng)一交政教處。（二）科學(xué)幻想繪畫比賽參賽對(duì)象：一～六年級(jí)各班少藝美術(shù)班。比賽內(nèi)容：為科學(xué)幻想題材。比賽要求：1．參賽作品統(tǒng)一用8開(kāi)紙大小。2．作品要求整潔，反面右下角注明：作品題目、作者班級(jí)、作者姓名。3．班級(jí)、年級(jí)輔導(dǎo)選拔，每班選送參賽作