【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)生的影響是很大的。（9）、分析學(xué)生在外就餐一次通常的花費(fèi)是 （8）、分析學(xué)生在剛剛過去的一個月花在飲食上大約用了多少錢 （7）、分析學(xué)生認(rèn)為校外餐館中普遍存在的不足存在的問題（1）餐廳服務(wù)態(tài)度差從前面的數(shù)據(jù)分析，我們可以初步得出結(jié)論：大部分的學(xué)生都對校外的餐館及學(xué)校的服務(wù)人員的態(tài)度都不滿意。尤其是高峰期的時候服務(wù)態(tài)度更差。（2）菜肴的衛(wèi)生問題從前面的數(shù)據(jù)分析及結(jié)合自身到各餐館的實(shí)地觀察得出結(jié)論：大部分的餐館普遍存在菜肴的衛(wèi)生問題。（3）餐具的衛(wèi)生問題從前面的實(shí)地觀察可以看到40%的餐館消毒柜只是擺給人看的，并未投入使用，或者消毒不到位。四、對學(xué)校附近餐飲業(yè)發(fā)展的對策措施及建議。一是餐飲店要制定出適應(yīng)現(xiàn)代消費(fèi)趨勢，實(shí)行誠信經(jīng)營的措施和策略，不斷改善和提高服務(wù)質(zhì)量。二是衛(wèi)生、工商、稅務(wù)等部門要出臺相應(yīng)的管理辦法和政策法規(guī)，嚴(yán)厲打擊虛假廣告，欺行霸市行為，在政策上加以引導(dǎo)，進(jìn)行有效的行業(yè)規(guī)劃，使其能健康發(fā)展，同時堅決杜絕有關(guān)職能部門對餐飲企業(yè)的亂收費(fèi)現(xiàn)象。特色和品牌是經(jīng)過長時間的考驗，能夠在激烈的市場競爭環(huán)境中脫穎而出，并取得了市場和消費(fèi)者的認(rèn)可，具有較高創(chuàng)新和贏利能力的具體表現(xiàn)。餐飲店的特色，重點(diǎn)是菜點(diǎn)的品種和質(zhì)量，但服務(wù)質(zhì)量的高低也不能忽視，必須向消費(fèi)者提供舒適的用餐環(huán)境和良好的用餐氛圍。一家餐飲店想開得成功，不僅僅靠的是自身的特色就好的地理位置，服務(wù)人員的態(tài)度也是很重要的。如今人們不僅僅停留在享受美食上，還要求優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。餐飲店自身要自主為該店的服務(wù)員上培訓(xùn)課，以便提升本店的地位。***20xx年9月23日附加：問卷調(diào)查表商專周邊飲食店調(diào)查問卷親愛的同學(xué)們：您好！本問卷是為調(diào)查商專周邊飲食店狀況而設(shè)計的，希望您能抽出寶貴的時間，我們保證對您的個人信息予以保密。謝謝！ 您的籍貫是：____年級：___ 您平時就餐時主要考慮的因素是：（限選三項）：a 飲食營養(yǎng)含量 b價格 c 服務(wù)態(tài)度d 飯菜質(zhì)量口味 e方便/快捷 f 衛(wèi)生狀況g 餐館名氣 h 軟環(huán)境(氛圍) i其他 您認(rèn)為在以下幾個方面，你對曾去過的餐館的評價是？飯菜質(zhì)量口味_______ 服務(wù)態(tài)度_____飲食環(huán)境氛圍_____ 價格合理_____①很滿意 ②滿意 ③一般 ④較差 ⑤很差 您認(rèn)為當(dāng)前學(xué)校周邊餐館中普遍存在的不足有（可多選）：a 高峰期服務(wù)態(tài)度差 b 環(huán)境衛(wèi)生不好 c 定價不合理d 口味不能滿足要求 e 員工素質(zhì)低 f 工作效率低 您每周平均有幾次在校外餐館或飯店就餐：a三次以下 b 四至六次 c 七至十次 d十次以上 您在什么時候會到校外餐館就餐（限選三項）：a 周末 b 節(jié)假日 c 朋友聚餐d平時 e 錯過就餐時間 f食堂太擁擠g 朋友生日 h班集體活動 i無所謂 若到校外就餐，您一般會在哪個餐館就餐：a 閩南小炒 b 閩西小炒c 重慶雞公煲d 客來食尚 e 其他 當(dāng)你和朋友聚餐時最注重的是什么：a良好的環(huán)境氛圍 b實(shí)惠（價格合理） c優(yōu)質(zhì)的服務(wù)d便利的位置 e 健康的飲食（營養(yǎng)） f不清楚 您認(rèn)為校外餐館中普遍存在的不足有：a 高峰期服務(wù)態(tài)度差 b環(huán)境衛(wèi)生差 c宣傳力度不夠d 口味不能滿足要求e員工素質(zhì)低 f工作效率低 校外餐館和學(xué)生食堂相比，您認(rèn)為各自突出的優(yōu)勢是：學(xué)生食堂__________ 校外餐館_________a、地理位置 b、學(xué)校幫扶 c、方便快捷d、價格合理 e、服務(wù)態(tài)度 f、衛(wèi)生狀況g、飯菜口味 h、就餐環(huán)境 i、無優(yōu)勢1 您認(rèn)為一個大學(xué)生一個月花在飲食上的費(fèi)用應(yīng)是（意愿消費(fèi)額）： ______a、300元以下b、301元—500元 c、501元—700元d、701元—800元 e、800元以上1 您在剛剛過去的一個月花在飲食上大約用了多少錢：_____a、300元以下b、301元—500元 c、501元—700元d、701元—800元 e、800元以上1您在外就餐一次通常的花費(fèi)是是？a 10元以下 b 0元—15元c 15元—20元d 20元以上1 在過去的一年里，各食堂或餐館的下列營銷努力那些對您造成積極影響： _________a加大衛(wèi)生監(jiān)督力度 b 舉辦飲食活動c 改進(jìn)飯菜口味 d 提高員工素質(zhì)e改善就餐環(huán)境f 擴(kuò)大業(yè)務(wù)范圍 g加大宣傳力度 h其他學(xué)校的調(diào)查報告作文篇七校園周邊小吃對學(xué)校教育教學(xué)有較大的影響，是廣大師生和學(xué)生家長十分關(guān)注的問題。日前，我們宿舍以自己的學(xué)?！~陵學(xué)院為例，通過實(shí)地走訪、查閱文獻(xiàn)資料等方式，深入學(xué)校，深入社會，掌握各種資料，分析研究學(xué)校周邊小吃存在的主要問題，并提出意見和建議?，F(xiàn)將研究報告如實(shí)記下。銅陵學(xué)院坐落于銅陵市獅子山區(qū)1335號。校園西門門口總是熙熙攘攘地聚集著一些來自我校的學(xué)生，他們通常都會在附近的地攤小吃徘徊和逗留。這些小吃店是否都有營業(yè)許可證？這些小吃店的衛(wèi)生是否都能達(dá)標(biāo)？……這些問題不禁讓我們擔(dān)心。學(xué)校周圍的小吃店往往都是沿“一”字排列在路邊，一條街上往往隔個三四家就會出現(xiàn)一個小吃店。由于校園周邊的車流量比較多，這又間接導(dǎo)致了學(xué)生的安全問題。尤其是在傍晚時期，整條馬路上擠滿了學(xué)生，場面還是比較壯觀的。很多小吃店往往稱不上是一家“店”，“店主”一般都是推著他們的“店”在路邊“擺店”。行政管理人員一來，他們就拉著自己的“店”拼命地溜走，行政管理人員一走，他們又明目張膽地“擺店”。這些“店”經(jīng)營的常常都不是主食，通常都是些油炸食品和膨化食品，一般都是學(xué)生們口中所提及的“泡泡的”“瘦肉丸”“串串香”等等。然而，這些小攤卻備受同學(xué)們的關(guān)注，這些小攤上的生意時常比正宗的小吃店更加紅火。同學(xué)們?nèi)宄扇旱卣靽@在這些小攤邊上，卻不知這些路邊小吃所帶來的危害。一般而言，他們沒有正當(dāng)?shù)慕?jīng)營證，我們也無法驗證那些油是否就是傳說中的“地溝油”。根據(jù)我們的實(shí)地考證，那些小攤主往往都是雙手沒有經(jīng)過洗漱就直接觸碰食物，中途有可能還會接過錢放入口袋，再用雙手制作食物。而且，路邊的風(fēng)沙一般都比較大，那些看不見的塵埃會吸附在食物上吃進(jìn)你的肚子里，這樣的食物顯然是不健康的。且不提這個，文獻(xiàn)資料中也說明，路邊小吃的油會使人得癌癥的幾率上升，患疾病的概率也上升。學(xué)校的對面就是菜市場，里面常常會傳來一陣陣的魚腥味或者其他，但是有些小攤販為了貪圖方便卻把攤子擺在菜市場門口，將一些可以“隨手就倒”的東西倒掉，給菜市場原本就不太干凈的門口更添一道“風(fēng)景”?；蛟S也能從里面提取些什么？那有人可能就會說，那我不吃路邊小吃去正宗的飯店里吃不就可以了嗎？誠然，那些正宗的飯店里的衛(wèi)生確實(shí)讓人放心些?？墒牵愦_定這些就一定是健康的嗎？在我們還沒有進(jìn)行深入地去了解之前，我們也像大家所認(rèn)為的一樣，只要是去正宗的飯攤上吃飯，衛(wèi)生什么的一般都不用擔(dān)心。但是，問題顯然不是就這么顯而易見。我們將成員分成四組，每組二人，分別去幾家比較有名的飯店里進(jìn)行餐飲并悄悄留意店內(nèi)的情況。我們發(fā)現(xiàn)，這些衛(wèi)生看起來做的很好的店里其實(shí)并不是那么地盡人意，我們所看到的也往往都是表象。我們注意到，一些裝筷子的木桶里常常會有蒼蠅飛過來在上面慢慢地爬行，這點(diǎn)在夏天尤其明顯。那些放醋的瓶子往往都參雜著油膩，若仔細(xì)觀察，瓶子本身就藏有臟物，只是匆匆趕來吃飯的人們未曾發(fā)現(xiàn)而已。由于有一小組因為那家店的正門沒有位子而坐到了店的后門，就剛巧看到了那家店的“洗碗工程”。店員只是很隨意地將那些用過的盤子放到一個裝滿泡沫的大桶里，再撩起來用清水淋一遍就完工……有些店面為了吸引學(xué)生而不斷推出新的菜式，這些菜式往往都是“高資本”、“低質(zhì)量”，學(xué)生們所熱愛的垃圾食品。學(xué)生們寧可用買兩盒快餐的錢去買一個漢堡加薯條也不愿意去嘗試一下快餐。有可能是因為家長們限制孩子們?nèi)コ赃@些垃圾食品，亦或是所謂的主食對于學(xué)生們來說已變得無所謂，總而言之，這些店面正是抓住了學(xué)生們的這些“弱點(diǎn)”而不斷制成他們所熱愛的食物，從而導(dǎo)致了學(xué)生們的身體健康。當(dāng)然，也并不乏缺少好的飯店。好的飯店里一般都有著良好的壞境、良好的衛(wèi)生以及可口的飯菜，如果是在夏天還會開起空調(diào)來吸引同學(xué)們的觀光。所以這些店里都充滿了人群，而這些店又會因為這些優(yōu)勢而提高成本，讓學(xué)生們“可望而不可及”。通過實(shí)地調(diào)查，我們了解到，去校園周邊小吃店的男女生所占的比例差距不大。而且，那些小吃店的顧客一般都來自于我校的學(xué)生。學(xué)生們通常會有習(xí)慣至少一個星期吃一次那些小吃，消費(fèi)則一般都停留在10元至30元之間，很少同學(xué)的消費(fèi)會超過30元。通過調(diào)查，他們大多數(shù)會在中午放學(xué)和下午放學(xué)之后去那些小吃店吃飯。令人頗感意外的是，有45%的學(xué)生表示不愿意在校就餐而選擇出去吃飯，有50%的學(xué)生就算知道那些路邊擺攤的小吃不衛(wèi)生也會去嘗試，原因很簡單，就是覺得誘惑力很大。在調(diào)查的過程中，我們常常需要去暗訪那些小吃店店主以及那家店。由于有些問題會觸及到他們的利益，我們常常會被迫請出店外。很多時候我們常常都會無法獲得我們想要的結(jié)果，但是我們也沒有氣餒，會采取另一種方式去獲得，以此達(dá)到研究的目的。我們這組成員也在這次實(shí)踐中獲益匪淺，提高了洞察力、分析能力、計算能力……雖然有點(diǎn)累，卻很滿足。在這次調(diào)查中，我們也了解到了校園周邊的某些小吃店的不衛(wèi)生和不健康，同時也給自己一個警惕：不能盲目地去那些小吃店就餐。以及給小吃店店主的一個忠告：開好店就要做好衛(wèi)生。我們的目的很簡單，就是希望校園周邊小吃能夠吃得安心，讓我們學(xué)生能夠更好地發(fā)展，讓我們加強(qiáng)對校園周邊食品安全的認(rèn)知以及對其的宣傳。撰寫人：21505宿舍全體成員20xx年5月10日學(xué)校的調(diào)查報告作文篇八了解大學(xué)生對自己學(xué)校的滿意度，可以清楚地顯示學(xué)生對學(xué)校的態(tài)度和傾向，也可以顯示學(xué)校相關(guān)工作的績效和改進(jìn)方向，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生受益于學(xué)校發(fā)展的雙贏。作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們是最先接觸時代前沿的；也是我們，民族的心跳和脈搏；更重要的是，我們要肩負(fù)起建設(shè)有中國特色社會主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。根據(jù)我所在小組的調(diào)查，我們大學(xué)校園里有很多學(xué)生對自己的校園生活不滿意，這是一個非常嚴(yán)重的問題，因為這不僅反映了學(xué)校的相關(guān)工作不到位，而且學(xué)生也會因為對校園生活的不滿而產(chǎn)生負(fù)面情緒，甚至做出負(fù)面行為。這個本應(yīng)引起重視的問題，在當(dāng)今社會卻沒有得到應(yīng)有的重視?？梢钥隙ǖ恼f，雖然之前有專家學(xué)者研究分析過，但是學(xué)校對這個問題還是很少關(guān)注。大學(xué)生滿意度是指他們對大學(xué)學(xué)習(xí)和生活的總體心理感受和個人看法，具有很強(qiáng)的個體差異。了解大學(xué)生滿意度不僅可以反映學(xué)生在校學(xué)習(xí)的態(tài)度和傾向，還可以從一個方面反映學(xué)校相關(guān)工作的績效和改進(jìn)方向。大學(xué)生對校園生活的滿意度是大學(xué)生滿意度的重要指標(biāo)。我國大學(xué)生是一個龐大的群體，尤其是近年來。隨著高校擴(kuò)招，我國能上大學(xué)的人越來越多。上大學(xué)是很多人的夢想，他們都對校園生活充滿期待。然而，當(dāng)他們進(jìn)入大學(xué)時，他們發(fā)現(xiàn)大學(xué)生活并不像他們想象的那樣美好，而是他們對校園生活不滿意。大學(xué)生是非常寶貴的人力資源，他們對校園生活的體驗和感受與他們的學(xué)習(xí)和成長密切相關(guān)。我們通過對他們大學(xué)生活滿意度的調(diào)查結(jié)果向相關(guān)部門提出建議，希望引起學(xué)校對這一系列問題的重視，最終希望大學(xué)生對大學(xué)的滿意度得到提高，從而更好地學(xué)習(xí)。問卷分析受訪者:第二理工大學(xué)的學(xué)生選址:上海第二工業(yè)大學(xué)被調(diào)查者的選擇:從學(xué)校中隨機(jī)抽取30名學(xué)生(一半男性，一半女性)。以問卷形式在線回答或在校園內(nèi)進(jìn)行問卷調(diào)查調(diào)查:1食堂，2晨跑，3教學(xué)工作，4硬件設(shè)施，5規(guī)章制度，6教師溝通，7學(xué)習(xí)氛圍，8交通設(shè)施(校外)，9大學(xué)生心理問題在許多學(xué)生眼里，大學(xué)是一個神圣而充滿活力的地方。當(dāng)然，學(xué)校是以教學(xué)為主，培養(yǎng)各方面人才的地方。另一方面，在這次學(xué)生調(diào)查中，除了缺乏學(xué)校設(shè)施之外，我們可以看到，不僅學(xué)生和老師在價值觀和人生觀上存在差異，最重要的是我們?nèi)狈熒颜x。所謂一日為師，一生為父，是什么讓我們的距離在當(dāng)今社會如此遙遠(yuǎn)。以下是根據(jù)調(diào)查分析的一系列問題。我們很少在正常課堂上達(dá)到互動的效果，尤其是大班。然而，在一些與理論知識相關(guān)的學(xué)科中，課堂上的學(xué)生要么缺席，要么對它沒有興趣。在第三個問題中在學(xué)習(xí)過程中，如果遇到困難，你會如何解決？a，咨詢講師或者同學(xué)b，查閱資料自己解決c，忽略根據(jù)關(guān)于這個話題的調(diào)查，只有10%的學(xué)生選擇a，而65%的學(xué)生選擇c，關(guān)于這個問題，可以問一下老師考慮過什么樣的課堂才能調(diào)動學(xué)生的積極性，為什么我們學(xué)生不給老師建議，是無知還是懶惰？評價是評價學(xué)校人力、物力、財力的有效性和有效性，其中之一包括評價辦學(xué)條件和設(shè)備的有效性，并對其進(jìn)行檢查。評估的目的是促進(jìn)學(xué)校和主管部門增加投入，提高效率，不斷改善辦學(xué)條件和設(shè)備，不斷優(yōu)化投入產(chǎn)出比，充分發(fā)揮辦學(xué)條件和設(shè)備的可能效用和實(shí)際效用，提高其對教學(xué)需求的適應(yīng)性和滿意度。調(diào)查報告顯示，第二工業(yè)大學(xué)的硬件設(shè)施整體上比較完善，但也存在一些不足。具體表現(xiàn)如下:學(xué)生宿舍。我們學(xué)校宿舍分三部分，河?xùn)|，河南，小高層。河?xùn)|宿舍的特點(diǎn)是每個大廳有兩個熱水器，但是晚上12點(diǎn)會斷電到第二天早上6點(diǎn)。1)河南宿舍和小高層宿舍24小時保持通電，但沒有熱水器，學(xué)生要去澡堂洗澡。對于那些住在河南宿舍和小高層宿舍