【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 法教室給學(xué)生們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生們從小受到良 好的書(shū)法教育。這不僅能夠提高他們的書(shū)法素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，而且對(duì)培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)而踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度、自覺(jué)刻苦的學(xué)習(xí)能力具有重要意義。舞蹈教室里，學(xué)生們隨樂(lè)起舞，樂(lè)感、舞感及美感悄然滋長(zhǎng)。設(shè)立學(xué)生心理咨詢室，疏困導(dǎo)惑，幫學(xué)生形成積極、健康、向上的心靈世界。學(xué)校設(shè)有名為“心語(yǔ)樂(lè)園”的心理咨詢室，針對(duì)學(xué)生存在的交友困難、學(xué)習(xí)壓力大和對(duì)家長(zhǎng)教育方式不理解等心理困惑給予科學(xué)有效的心理咨詢輔導(dǎo)，使孩子盡快擺脫心理障礙，調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平，增強(qiáng)發(fā)展自我的能力。二、重德育建設(shè)，用主題活動(dòng)和德育常規(guī)教育培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，提升學(xué)生文明素養(yǎng)。學(xué)校每年為開(kāi)展德育工作所支出經(jīng)費(fèi)占學(xué)校年度總支出的比例大于10%。在這些充足的經(jīng)費(fèi)保證下，學(xué)校的德育工作開(kāi)展的熱烈而有實(shí)效。（1）嚴(yán)抓日常德育，定期開(kāi)展評(píng)選三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)集體等活動(dòng)，樹(shù)立先進(jìn)典型，優(yōu)化校風(fēng)學(xué)風(fēng)。（2）每天早晨堅(jiān)持執(zhí)行 “四個(gè)一”，即一次晨檢；齊讀一次班訓(xùn)；誦讀一遍《每周一詩(shī)》；每天唱一次《每周一歌》。這樣的活動(dòng)，意圖從細(xì)節(jié)處著手，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生“愛(ài)校從愛(ài)班級(jí)開(kāi)始，愛(ài)班級(jí)從整理自己開(kāi)始”的思想意識(shí)。（3）加強(qiáng)禮儀常規(guī)教育，通過(guò)集體的力量培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣：充分利用每周一的升旗儀式，每周一次的班會(huì)，每月一次的主題隊(duì)會(huì)，強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練。（4）組織了“童眼看陋習(xí)”和“慧眼識(shí)文明”等校園實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生們用眼、用手隨時(shí)記錄身邊同學(xué)的不文明或文明的言談舉止，并通過(guò)集體交流，讓他們明晰臟與凈，美與丑，樹(shù)立他們愛(ài)校愛(ài)家園的思想意識(shí)。（5）結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，重大節(jié)日及紀(jì)念日，開(kāi)展特色主題活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生良好品德的培養(yǎng)：結(jié)合“3月5日雷鋒日”，開(kāi)展“學(xué)雷鋒，走上街頭凈家園”活動(dòng)，結(jié)合“4月22日地球日”，開(kāi)展“保護(hù)地球，熄燈一小時(shí)”活動(dòng)；結(jié)合“7月1日黨生日”，開(kāi)展“我與黨員手拉手”活動(dòng)；結(jié)合“9月1日教師節(jié)”,開(kāi)展“我心目中的好老師”獻(xiàn)詞活動(dòng)??通過(guò)這些活動(dòng)，把愛(ài)國(guó)主義、集體主義、和革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)。（6）開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)拓學(xué)生視野，豐富學(xué)生生活，促進(jìn)道德實(shí)踐：“知唐山，愛(ài)家鄉(xiāng)”“攜手看世博”“走上街頭，宣傳環(huán)?！薄巴渭亦l(xiāng)公園”“校長(zhǎng)帶我去晨練“愛(ài)心義賣(mài)”等系列活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生走出校園，走進(jìn)社會(huì)，在多彩的社會(huì)活動(dòng)中陶冶情操，歷練品德。三、重校園文化建設(shè)，創(chuàng)建文明校園氛圍。建美麗環(huán)境，優(yōu)育人環(huán)境：本著處處是教育基地的原則，我們讓學(xué)校的一磚一瓦都成為知識(shí)的載體，使墻壁說(shuō)話，花草發(fā)聲。目前，南、北兩個(gè)校園均已形成濃郁的墻壁文化氛圍。樓道、樓梯的墻面上，有展示教師、學(xué)生風(fēng)采的“教師之星”“校園明星”板塊，有展示學(xué)生禮儀的“禮儀名言，文明警語(yǔ)”板塊，有展示學(xué)生基本功的“書(shū)法”板塊，有展示班級(jí)特色的“班級(jí)風(fēng)采”板塊，有展示國(guó)學(xué)經(jīng)典的“古詩(shī)配畫(huà)”板塊，有展示并激勵(lì)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、廣讀書(shū)的“書(shū)香潤(rùn)校園”板塊??墻壁文化，為學(xué)生營(yíng)造了濃郁的文化氛圍，讓學(xué)生于不經(jīng)意間受到文化熏陶，正確的人生觀、價(jià)值觀于默默中浸潤(rùn)學(xué)生心田。開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)校園文化氣氛健康向上：充分發(fā)揮校園網(wǎng)站、黑板報(bào)、廣播站的作用，宣傳美的行為、善的舉動(dòng)。使有聲的宣傳與無(wú)聲的感染有機(jī)結(jié)合，讓目睹與耳聞雙向引導(dǎo)，促使學(xué)生形成良好的道德素養(yǎng)。設(shè)立第二課堂，開(kāi)創(chuàng)校園文化陣地：每周二下午，從第二節(jié)課開(kāi)始全校開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，要求每生必須參加一項(xiàng)活動(dòng)，第二課堂開(kāi)設(shè)“繪畫(huà)創(chuàng)作”“舞蹈班”“刻紙小組”“合唱隊(duì)”“小記者團(tuán)”“英語(yǔ)對(duì)話”“英美知識(shí)報(bào)”“田徑小組”“壘球隊(duì)”“圖書(shū)閱讀”等近40種不同內(nèi)容的課程。課程的開(kāi)展，在有效激發(fā)學(xué)生潛能，極大豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，使他們端正思想，愛(ài)上學(xué)習(xí)，愛(ài)上校園。開(kāi)展各種健康向上，生動(dòng)活潑的體育比賽和文娛活動(dòng)：校運(yùn)會(huì)，歌詠大賽，繪畫(huà)比賽等的開(kāi)展，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)展示自己，更培養(yǎng)了他們樂(lè)觀向上，自信陽(yáng)光的品質(zhì)。舉辦師生經(jīng)典誦讀活動(dòng)，讓國(guó)學(xué)經(jīng)典走入學(xué)生視野，走進(jìn)學(xué)生心田：學(xué)校利用晨讀、誦讀課等時(shí)間，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)誦讀經(jīng)典的平臺(tái)，再結(jié)合班級(jí)、學(xué)校組織的詩(shī)配畫(huà)活動(dòng)，手抄報(bào)活動(dòng)、經(jīng)典誦讀特色展示活動(dòng)，促使學(xué)生的誦讀由 “量”的積累，達(dá)到“質(zhì)”的升華。促使學(xué)生在充分汲取經(jīng)典文化精華的同時(shí)，得到經(jīng)典文化的浸潤(rùn)。達(dá)到修身養(yǎng)性，提高品位的目的。為營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，我校倡導(dǎo)教師也投身于經(jīng)典誦讀活動(dòng)中，并通過(guò)開(kāi)展教師讀書(shū)交流會(huì)來(lái)強(qiáng)化讀書(shū)意識(shí)。四、重家校溝通建設(shè)，有效整合教育力量。我校利用校園網(wǎng)、校訊通及家長(zhǎng)開(kāi)放式日的方式與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，讓學(xué)生家長(zhǎng)深入了解自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)情況,了解老師的講課水平,增加學(xué)校辦學(xué)的透明度。家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，不僅是展示學(xué)生學(xué)習(xí)生活、展示教師才能的機(jī)會(huì)，也是更新家長(zhǎng)觀念的機(jī)會(huì)，把尊重學(xué)生、相信學(xué)生、充分給予學(xué)生機(jī)會(huì)等寶貴的經(jīng)驗(yàn)和新的教育觀念傳遞給了家長(zhǎng)。五、燦爛的文明之花結(jié)出碩果。目前，我校以文明城的創(chuàng)建為契機(jī)，以豐富多彩的校園文化熏陶學(xué)生，以生動(dòng)活潑的主題活動(dòng)教育學(xué)生，以文明規(guī)范的行為引導(dǎo)學(xué)生，圍繞著“創(chuàng)文明城 建文明校 做文明人”的行動(dòng)綱領(lǐng)，已取得了實(shí)實(shí)在在的成績(jī)。學(xué)校先后獲得師德群體先進(jìn)校，唐山市學(xué)校管理先進(jìn)校等榮譽(yù)稱號(hào)。面對(duì)明天，自強(qiáng)不息的實(shí)小人將永葆教育者的理想與激情，在未來(lái)學(xué)校的發(fā)展中開(kāi)拓創(chuàng)新與腳踏實(shí)地相伴，成功自信和不斷反思相隨，帶著不變的責(zé)任再次努力，創(chuàng)造路北實(shí)小更精彩的明天。創(chuàng)建文明城市社區(qū)工作總結(jié)篇四官渡區(qū)工商行政管理局單位申創(chuàng)市級(jí)文明單位工作總結(jié)報(bào)告市文明委：?jiǎn)挝皇枪ど绦姓芾砭窒聦俚墓ど谭志?，位于占地面積675平方米，綠地面積300平方米，分局組織機(jī)構(gòu)設(shè)有基層黨支部、工會(huì)及個(gè)私協(xié)分會(huì)、非公經(jīng)濟(jì)黨支部等，共有辦公用房12間，為分局長(zhǎng)辦公室、副分局長(zhǎng)辦公室、支部書(shū)記辦公室、辦證大廳、巡查辦公室、會(huì)議室、檔案室、非公經(jīng)濟(jì)黨支部辦公室、餐廳、休息室等，現(xiàn)有人員36人，其中：工商干部9人、個(gè)私協(xié)干部3人、市場(chǎng)服務(wù)人員及個(gè)私協(xié)會(huì)理事、大小組長(zhǎng)24人。黨員13人、男職工25人，女職工11人。我分局監(jiān)管、服務(wù)著，內(nèi)含3個(gè)辦事處、16個(gè)自然村，其間共有各類市場(chǎng)12個(gè)、個(gè)體工商戶863戶、企業(yè)247戶。我分局在上級(jí)政府和工商局的大力支持下，經(jīng)過(guò)全體干部職工的奮斗、團(tuán)結(jié)拼搏，于2003年取得了區(qū)級(jí)文明單位的稱號(hào)。2005年3月，我分局由原來(lái)的工商所升格為分局后，分局領(lǐng)導(dǎo)十分重視精神文明的創(chuàng)建工作，領(lǐng)導(dǎo)班子并不滿足于過(guò)去取得的成績(jī)，對(duì)新時(shí)期、新階段精神文明建設(shè)提出了更高的要求，為進(jìn)一步推進(jìn)工商管理職能到位，提高管理效能，我分局提出了在鞏固區(qū)級(jí)文明單位成果的基礎(chǔ)上，力爭(zhēng)創(chuàng)建二〇〇五年市級(jí)文明單位，并制定了創(chuàng)建市級(jí)文明單位的工作計(jì)劃，按照計(jì)劃積極組織實(shí)施，開(kāi)展了一系列創(chuàng)建活動(dòng)，現(xiàn)將我分局的創(chuàng)建情況報(bào)告如下：一、指導(dǎo)思想明確，組織領(lǐng)導(dǎo)有力文明單位的創(chuàng)建，是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)取得成果的實(shí)效內(nèi)容之一，通過(guò)精神文明單位的建設(shè)，能更好地提升我分局干部、職工的服務(wù)管理水平及思想道德水平，在廣大群眾中樹(shù)立良好的形象。我分局在創(chuàng)建活動(dòng)中，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以規(guī)范為基礎(chǔ)，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，深入貫徹黨的十六大精神，堅(jiān)持“兩手抓、兩手硬”，把爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)文明單位作為加強(qiáng)分局精神文明建設(shè)的重要載體，立足“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象”的指導(dǎo)思想，著力在提升干部、職工的文明素質(zhì)上下苦功，主要做好以下工作：（一）建好組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。為加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，我分局把創(chuàng)建工作作為“一把手”工程來(lái)抓，把兩個(gè)文明建設(shè)納入黨政及糾風(fēng)目標(biāo)管理議事日程，成立了單位申創(chuàng)市級(jí)文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組，由分局長(zhǎng)同志任組長(zhǎng)，實(shí)行一把手總負(fù)責(zé)，由黨支部書(shū)記同志、副分局長(zhǎng)同志任副組長(zhǎng)，分工負(fù)責(zé)具體創(chuàng)建工作，其下還有分局干部同志任創(chuàng)建小組辦公室成員，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)及創(chuàng)建工作的具體落實(shí)。從而使創(chuàng)建工作做到了責(zé)任到位、任務(wù)明確、既有分工、又有合作，充分體現(xiàn)出一個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作互助精神。（二）建好目標(biāo)管理機(jī)制我們按照《市文明單位創(chuàng)建管理辦法》中文明單位的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和要求，結(jié)合單位實(shí)際將精神文明建設(shè)與分局業(yè)務(wù)工作及