【文章內(nèi)容簡介】 讓他們無后顧之憂的學(xué)習(xí)。在教育教學(xué)中，由于學(xué)生個體差異的不同，我采取了因材施教的教學(xué)方法。在日常教學(xué)中，我把每一名學(xué)生當(dāng)成自己的弟弟妹妹來看待。遇到自己情緒低落時，在上課之前調(diào)整好心態(tài)，不將自己的負(fù)面情緒帶給學(xué)生帶入課堂，在教學(xué)中，根據(jù)學(xué)生個體差異，分層教學(xué)，分層布置作業(yè)，課后對學(xué)生進(jìn)行分層輔導(dǎo)，盡管這些費(fèi)精力花心思，看到學(xué)生的進(jìn)步這些苦與累早已煙消云散。班上學(xué)生家庭條件不一，給學(xué)習(xí)帶來的影響也不一樣，對于這樣的情況我給了他們各種各樣的關(guān)愛。面對缺少關(guān)愛的學(xué)生，我采取了“談心輔導(dǎo)”法，在交流中深層次的了解他們，讓他們敞開心扉，打開心結(jié)，達(dá)到積極樂觀地生活學(xué)習(xí)的目的；面對調(diào)皮叛逆的學(xué)生，用自己最真誠的心、用實(shí)際行動去感化他們，讓他們從根本上轉(zhuǎn)變自己的觀念和態(tài)度；面對學(xué)困生，用鼓勵、獎勵去勉勵他們，用各種游戲使他們對學(xué)習(xí)感興趣，俗話說“興趣是學(xué)習(xí)最好的老師”。此外，利用課外活動時間，我組織了“珠行千里”、“翻紙牌”、“搶板凳”等一系列活動，目的上讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長。努力并沒有讓我失望，我們班的學(xué)生在各個方面都有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，學(xué)習(xí)興趣濃了，道德素質(zhì)提高了，學(xué)習(xí)成績進(jìn)步了。他們不再像以前那樣破罐子破摔，如今他們變了，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，人情味兒濃了。如今我成了學(xué)生們尊敬、愛戴的好老師，在他們心里，我付出的愛不比他們的父母少，所以，孩子們從心底把我當(dāng)成了他們的親人。隨著時間的推移，和學(xué)生的相處越來越融洽，從最初的陌生到現(xiàn)在的熟悉，這些成就都離不開老師和學(xué)生的共同努力。關(guān)于最美鄉(xiāng)村教師心得體會2017精選最美教師推薦信尋找“最美教師”活動簡報最美教師個人簡歷2017精選關(guān)于最美教師推薦信身邊最美教師演講稿做最美教師心得體會篇七最美教師展播活動是一項(xiàng)全國性的教師評選活動，旨在展現(xiàn)教師行業(yè)的風(fēng)采，宣傳教育教學(xué)中的新思想、新理念、新方法，表彰優(yōu)秀教師，提升教師的社會地位及職業(yè)價值。我有幸參與了這次活動，感受到了教師工作的魅力，也感悟到了教師工作的重要性。第二段：感悟在此次活動中，我看到了許多優(yōu)秀的教師，他們在教學(xué)中有著獨(dú)特的教育理念和創(chuàng)新的教育方式，讓我深感教師工作的魅力。他們以身作則，成為學(xué)生的榜樣，引領(lǐng)學(xué)生走向成年人的道路；他們尊重學(xué)生的差異，注重學(xué)生的個性化發(fā)展；他們提倡以學(xué)生為中心的教育，讓學(xué)生在享受教育的同時，也感受到老師的關(guān)愛和幫助，讓學(xué)生在全面發(fā)展的同時，也得以健康成長。第三段：反思在此次活動中，我也從自身的教學(xué)中反思了自己的不足之處。在教學(xué)過程中，我時常過分關(guān)注學(xué)生的大量作業(yè)，而忽略了學(xué)生的興趣愛好和個性發(fā)展，導(dǎo)致學(xué)生對學(xué)習(xí)失去興趣；在課堂上，我往往把時間都用來講述知識點(diǎn)，以快速掌握知識，卻忘記了提醒學(xué)生思考，使學(xué)生對知識的理解和掌握不夠深入。這次活動讓我看到了更多更好的教學(xué)方式和方法，讓我在反思中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，也讓我明確了在教學(xué)中需要注重什么。第四段：提高通過參與最美教師展播活動，我感悟到了教師職業(yè)的重要性和莊嚴(yán)性，也看到了許多優(yōu)秀的教師行業(yè)中的教育理念和創(chuàng)新思維。我希望通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高教學(xué)能力和素質(zhì)，使自己成為一名更具有教育責(zé)任感的教師。我相信，只有在不斷提升自己的教學(xué)能力，才能更好的服務(wù)于學(xué)生，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)價值。第五段：結(jié)語本次參加最美教師展播活動，讓我深刻感受到教育工作的重要性，讓我認(rèn)清了自己的不足之處，也展望了自己在未來的發(fā)展目標(biāo)和方向。作為一名教師，我們不僅僅要講好課、做好教學(xué)工作，還需要注重學(xué)生身心的全面發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，為社會培養(yǎng)更合格的新一代人才。我會繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和成長，做一名更加優(yōu)秀的教師，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。做最美教師心得體會篇八在學(xué)校的組織下，我們學(xué)習(xí)了“最美教師”的感人事跡?！懊馈?，已不是單單形容他們的外表了，此刻，他們的堅持，他們的精神，是“美”的最好詮釋。沒有優(yōu)越的工作環(huán)境，沒有正常的生活水平，當(dāng)一切都是困難的，艱苦的，我們所能想到的已不再是工資的優(yōu)越，我們所希望的是盡早的結(jié)束時，我看到的她們，卻是不離不棄的守候，守候著她們的崗位，守候著一個個孩子的夢想，更為孩子們撐起了另一片希望天地。從這些教師的故事中，看到的是一名教師，放下了“自己”時的勇氣與擔(dān)當(dāng)。正是這種放下，使得教育的基礎(chǔ)不再是名利，不再是個人追求，而是一步一步的，慢慢的走向人間的大愛與小愛，用心地感受著人與人之間的交流，當(dāng)他們左手年華，右手倒影時，他們所給予的愛，已然得到了被孩子們愛的回報。正是在這愛的給予與回報中，他們實(shí)現(xiàn)了一種自我價值，獲得了愛的溫暖，成就了他們的“最美”。她們的救人不在于偶然，是無處不在的責(zé)任心所致。她們使我對“愛與責(zé)任”有了更一步的認(rèn)識。愛事業(yè)如愛生命，她們的事跡鼓舞著大家，我要像她們那樣，懷著對工作的愛，對學(xué)生的愛，熱愛教育事業(yè)。她們是我學(xué)習(xí)的楷模。下面談?wù)剬W(xué)習(xí)最美教師的心得體會：托爾斯泰說過：“如果教師只有對事業(yè)的愛，那么他是個好教師，如果教師對事業(yè)的愛和對學(xué)生的愛融為一體，他就是一個完美的教師。”通過學(xué)習(xí)，我深刻體會到，作為一名教師，對于任何學(xué)生就是一個愛字。以無限的真情去關(guān)愛，用愛去感化每一個學(xué)生的心靈。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難，不厭其煩的耐心指導(dǎo)，當(dāng)學(xué)生做錯了事的時候，指導(dǎo)分析讓學(xué)生知道做錯事的原因。用溫馨的語言教育學(xué)生，用母親般的愛感化學(xué)生，使學(xué)生感受到教師的愛猶如父母，甚至勝于父母。感受到能在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中成長。最美的教師堅持樸素的工作作風(fēng)，一心撲在教育事業(yè)，我們也應(yīng)該做到這幾點(diǎn)：第一是學(xué)習(xí)忠于職守、高度負(fù)責(zé)的精神。最美老師，美在責(zé)任。她們的責(zé)任心充分體現(xiàn)了對學(xué)生盡心、對工作盡職、對社會盡責(zé)的態(tài)度，充分體現(xiàn)了她們敢于負(fù)責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。向她們學(xué)習(xí)，就是要樹立強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心，把崗位當(dāng)作社會責(zé)任，把工作當(dāng)作一種事業(yè)的追求，滿腔熱情的、全身心的投入各項(xiàng)工作，踏踏實(shí)實(shí)的干事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。第二是學(xué)習(xí)樂于助人、至善大愛的精神。最美教師，美在大愛。這種愛就是把學(xué)生真正放在自己的心里，對學(xué)生不嫌棄、不拋棄、不放棄，堅守著可以沒有大師，沒有大樓，但絕不能沒有大愛的堅韌的信念和價值。向最美教師學(xué)習(xí)，就是要傳承中華的美德，弘揚(yáng)大愛精神，本著愛人民、愛社會、愛他人的博大情，扎扎實(shí)實(shí)的做好為群眾服務(wù)的各項(xiàng)工作，努力把xx打造成為充滿愛心，人人向往的幸福之城。第三是學(xué)習(xí)甘于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)互助的精神。最美教師，美在團(tuán)隊。正是因?yàn)閷W(xué)校的這種團(tuán)結(jié)互助的精神，才共同譜寫了這曲感人的贊歌。向她們學(xué)習(xí)，就要增強(qiáng)大局觀念，強(qiáng)化責(zé)任意識，強(qiáng)化團(tuán)隊精神，心往一處想，勁往一處使，強(qiáng)化工作的合力。所以我們要以她們?yōu)榘駱?，關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生，做到一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生。這就需要我們拿出一顆“慈母之心”，循循善誘，對學(xué)生要耐心細(xì)致，為學(xué)生服務(wù)。作為一名教師，就要用自己的愛去堅守、捍衛(wèi)自己的崗位，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。做最美教師心得體會篇九我從劉麗麗老師光榮事跡中看到一名教師道德之美，讓我能以自己也是教育行列中的一員而