【文章內(nèi)容簡介】 缺乏制度完善和系統(tǒng)化，培訓管理幅度和力度較弱，員工培訓意識差，培訓工作開展起來較為困難的情形。我部與培訓部經(jīng)過多次溝通，改變了原有的培訓模式，將“為什么培訓和培訓什么”融入到整個公司培訓工作中來，在總結(jié)了以往的培訓經(jīng)驗基礎(chǔ)上，優(yōu)化了培訓的重要性，重點加強了培訓內(nèi)容全面性，提升了培訓工作的制度化管理。前期工作重心在xx，時間原因，未能及時將xx部分市場開拓，這些區(qū)域市場的工業(yè)產(chǎn)業(yè)密集度低，在消費水平和餐飲業(yè)的發(fā)展也較遜色,相對產(chǎn)品品牌競爭的程度上也明顯的低，從戰(zhàn)略的角度上，這些區(qū)域宜早開發(fā)，作為待機市場,先入為主。不斷改進培訓方式，積極探索新的培訓模式：20xx年的培訓工作，我們主要采取幻燈片、實踐訓練和理論與實踐相結(jié)合的方式來提高培訓工作，讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識，在投入工作。培訓工作考核少，造成培訓“參加與不參加一個樣，學好與學孬一個樣”的消極局面，導致培訓工作的被動性；雖改變了培訓制度但是培訓形式缺乏創(chuàng)新，只是一味的采取“上面講，下面聽‘形式，呆板、枯燥，提不起員工的興趣，導致員工注意力不集中，影響了培訓的效果；培訓過于形式化：培訓時間與課時的不長是導致形式化的主要體現(xiàn)，短短的半個小時不能完全將所要講的課程融入到培訓工作中來；作為部門的培訓副主管，個人的不高、制作課件水平不足、知識面也需要亟待提高。面對領(lǐng)導及同事的期許，我滿懷信心，一定能把工作做得更好，名副其實地成為一名真正的人。加強護患溝通，定期組織召開工休座談會，聽取患者及家屬的建議，以便護理工作的開展和改進，真正做到想病人所想急病人所急。最后，主管護師是科室的理財人，應發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，杜絕浪費。我要求全體醫(yī)護、工勤人員，從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙開始，從我做起，嚴格控制科室支出，對一切浪費的現(xiàn)象，及時提出批評，必要時輔以經(jīng)濟處罰，雖然這樣或許會得罪一些人，但我知道，加強經(jīng)濟核算，降低醫(yī)療護理成本，講究經(jīng)濟效益與醫(yī)療護理效果，都是主管護師必須做到的。為了避免在拉貨過程中防止貨物堆放過高導致貨物發(fā)生倒塌事件,要求所有包材供應商卸貨后的堆碼尺度不能超過限高2米,并相應要求所有包材卸貨后用拉伸膜進行打包防護。設(shè)備、設(shè)施管理力度還需加強，針對以上幾個問題，在20xx年工作中，我們將吸取經(jīng)驗與教訓，努力提高員工的業(yè)主技能與管理水平，把工作做得更好。干好工作要處理好大家與小家的關(guān)系。由于工作忙，不顧家，取得家里人的理解，爭取全家人的支持也是干好工作的前提，這也算是我的一點收獲。當然，取得以上幾點經(jīng)驗微不足道，也有許多讓我深思和檢討的地方，在日常工作中，我還缺乏積極主動性，這是我工作中存在的不足也是今后努力的方向。從參加工作開始到上半年結(jié)束，我擔任班主任xx年了，運氣一直很好，所帶班級成績一直走在年級前列，所以班主任當上癮了，突然這學期不當班主任了，前幾個月還真有些不適應，心里空落落的。20xx年我部與培訓部協(xié)作共舉辦了新入職員工消防培訓xx期，共xx人，每屆培訓合格率達x%以上，基本達到了目標要求。內(nèi)部員工培訓8次(其中包括全公司處置突發(fā)事件培訓x次，員工消防知識x次，消防實戰(zhàn)練習x次，參訓人員達xx人次。一年來，雖然自己在工作、學習方面取得了一定成績，但和領(lǐng)導的要求仍有很大的距離，仍存在著一些缺點，如工作方法不到位，工作方法創(chuàng)新不夠，有時對學習抓得不緊，今后我要加以克服，使自己在實踐中不斷成長，成為一各合格的工商干部。培訓學校個人年度工作總結(jié) 教育培訓年度工作總結(jié) 個人篇七干部教育培訓個人年終工作總結(jié)在上級部門的正確領(lǐng)導下，我校貫徹落實教育規(guī)劃綱要，切實加強對教職工的教育培訓工作，做到把教職工的教育培訓工作與學校教學工作同布置、同檢查、同考核，既提高了教職工的政治思想覺悟與工作業(yè)務技能，又促進了學校教學工作的發(fā)展，取得了教育培訓與教學工作同發(fā)展、同促進的良好成績。現(xiàn)將我校20xx年特別是黨的xx大以來的教育培訓工作情況總結(jié)如下：我校認真學習中央和上級部門有關(guān)干部教育培訓工作的系列文件精神，充分認識到教育培訓是提高教職工政治思想素質(zhì)和業(yè)務工作能力的根本途徑，只有不斷加強教育培訓工作的力度，才能不斷提高教職工綜合素質(zhì)，完成中職教學任務，培養(yǎng)出合格的中職學生，成為中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)人才。為此，我校按照教育規(guī)劃綱要的要求，認真抓好教職工的教育培訓工作，確保取得教育培訓工作的實際成效，促進教職工綜合素質(zhì)全面提高。自20xx年來，我校按照教育規(guī)劃綱要的要求，每年初制定教職工的教育培訓工作計劃，確定教育培訓任務，每年連貫，保持教育培訓的連續(xù)性與持續(xù)性。至目前，所有教育培訓任務已全面完成，有效提高教職工的政治思想覺悟與工作業(yè)務技能，為中職教育堅持黨的教育方針，教育培養(yǎng)好中職學生，為社會主義建設(shè)事業(yè)服務奠定了堅實基礎(chǔ)。我校按照教育規(guī)劃綱要的要求，在教育培訓工作中，明確內(nèi)容，注重效果。一是提高教職工的政治素質(zhì)。組織教職工認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀等中國特色社會主義理論，認真學習黨的xx大精神，認真學習上級部門的相關(guān)文件政策和工作精神，著力提高教職工的政治素質(zhì)，使教職工具有堅定的政治立場，擁護黨的領(lǐng)導，維護黨的尊嚴，聽從黨的指揮，把黨性觀念扎根于內(nèi)心深處，融入靈魂，形影不移，做到思想上不動搖，行動上不出錯，永遠跟黨走有中國特色的社會主義道路；做到愛黨愛國愛民，銘記黨帶領(lǐng)全國人民前赴后繼、艱苦奮戰(zhàn)，取得“革命、建設(shè)、改革”勝利的豐功偉績，熱愛歷史悠久、疆域遼闊的偉大祖國，熱愛勤勞儉樸、聰明智慧的偉大人民，以黨的宗旨為宗旨，以祖國的利益為利益，以人民的事業(yè)為事業(yè)，站在黨、祖國、人民的立場上，努力做好教學工作。二是提高教職工的業(yè)務素質(zhì)。組織教師認真學習鉆研業(yè)務，積極參加教研教改，增強教學業(yè)務技能，不斷提高教書育人水平，努力實踐素質(zhì)教育，以人為本，面向全體學生，全心全意為學生服務，保證各項教學工作的質(zhì)量，培養(yǎng)出合格、適應建設(shè)事業(yè)需要的中職學生。三是提高教職工的師德師風。通過教育培訓，使每個教職工樹立良好的師德形象，具有崇高的精神境界，做到以德立身、以身立教，具有默默無聞的奉獻精神，甘為人梯，象“春蠶”吐盡青絲，象“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻給事業(yè)，獻給學生；具有強烈的事業(yè)心和責任感，把全部身心投入到教育教學工作上，既教書又育人，做到為人師表，把教育事業(yè)作為自己的終身職業(yè)，樹立良好的職業(yè)道德，為中職教育事業(yè)發(fā)展奉獻力量。我校在對教職工教育培訓中，創(chuàng)新教育培訓模式，活躍教育培訓氣氛，形成集中教育培訓與活動、多種平臺結(jié)合的學習模式。集中學習突出“三個雷打不動”，一是堅持每天一小時的學習時間雷打不動，凡是在校的教職工按照學校安排的具體教育培訓內(nèi)容，學業(yè)務、學理論、學文化，結(jié)合工作做到學習、討論兼顧，用知識和理論武裝頭腦、指導實踐。二是堅持每周五下午的教育培訓雷打不動，開展豐富多彩的教育培訓