最新中小學(xué)班主任崗位培訓(xùn)制度(三篇)(編輯修改稿)
2025-08-12 17:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 主任隊伍的現(xiàn)狀,分層次、分階段地進(jìn)行培訓(xùn)。以案例為載體,開展班主任培訓(xùn),培訓(xùn)主要遵循以下三個原則:1. 從實際出發(fā)的原則。二、培訓(xùn)形式：(一)內(nèi)部培訓(xùn)，傳達(dá)學(xué)校德育工作的精神及互相交流經(jīng)驗，對班級工作中產(chǎn)生的個案進(jìn)行案例培訓(xùn)，在學(xué)習(xí)共同體的背景下取長補短、共同提高。2. 三年以內(nèi)擔(dān)任班主任一職，在條件允許的情況下，發(fā)揮“傳、幫、帶”的作用，配備有經(jīng)驗的中老教師與青年教師結(jié)成德育師徒對子，以此培養(yǎng)青年教師管理班級的工作能力。，相互學(xué)習(xí)、相互交流。(二)外出培訓(xùn)派出部分班主任參加校際教研活動或上級部門組織的班主任培訓(xùn)三、培訓(xùn)步驟與方法(結(jié)合班主任工作要求，閱讀相關(guān)教育理
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