思德學(xué)習(xí)體會(編輯修改稿)
2025-08-12 17:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 加強(qiáng)，平時(shí)課堂上為了簡單、省事，忽視了學(xué)生的自主性發(fā)展和綜合能力培養(yǎng)。針對上面出現(xiàn)的問題，在以后的工作中將做好以下的改進(jìn)：（一）在培養(yǎng)學(xué)生方面教書與育人，這是不可分割的兩個(gè)方面。教書必然育人，這是規(guī)律；教書必須育人，這是對教師主觀能動地、自覺地運(yùn)用規(guī)律去教書的要求，也是由教育的本質(zhì)和人的本質(zhì)所決定的。作為一名教師應(yīng)該理性思考，從人的成長規(guī)律，從社會發(fā)展的需要，主動擔(dān)負(fù)起“傳道”與“授業(yè)”的雙重任務(wù)，在“教書”的同時(shí)更加注重“育人” 。努力指導(dǎo)學(xué)生明白自己想要學(xué)習(xí)什么、獲得什么和達(dá)到的目標(biāo)。倡導(dǎo)學(xué)生營造和維持學(xué)習(xí)過程中積極的心理氛圍，讓學(xué)生學(xué)會對學(xué)習(xí)過程和結(jié)果進(jìn)行評價(jià)。引導(dǎo)學(xué)生找出自己的差距、發(fā)現(xiàn)自己的長
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