防溺水班會記錄總結(jié)防溺水班會記錄內(nèi)容(五篇)(編輯修改稿)
2025-08-12 16:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 童水事故的發(fā)生呢？ 朱寧：這必須多方面努力。如：家長要加強暑期兒童的人身安全監(jiān)護措施，同時提醒兒童不要到水庫、池塘等水域游泳。游泳時必需有救生設(shè)施和熟惡水性的成年人陪護，到游館游泳需有專業(yè)生人員陪護。兒童必需掌必備的游安全的知知識。也必需掌握必的游總救知識和自段知識。等等。說一說劉楠，現(xiàn)在我們來說一說安全的知識。a：保持自身良好的身體狀態(tài)；下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水。以免抽筋。b：做好充足準(zhǔn)備工作，預(yù)防抽筋；做好身體熱身準(zhǔn)備工作，游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要要立刻跳入水中；腹部疼痛時，應(yīng)上岸，最好喝一些熱的飲料或熱湯湯，以保持身體溫暖 c：營造安全游泳的環(huán)境，小心溺水水；不要隨興下水，特別是野外：下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水：風(fēng)浪太大、照明不佳不要游泳；若在江、河、潮、海游冰，則必須有伴相陪，不可單獨游泳；下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有危險警告，則不能在此游：不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全。d：跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以即先入水較為安全；在海中游泳，更沿著海岸線平行方向而游，游泳技術(shù)不精良或體力不充布者，不要水至深處。在海岸做一標(biāo)記，留意自己是否被神出太遠(yuǎn)，及時調(diào)整方向，確保安全游泳時禁止與同伴過份的開玩笑。朱寧。萬一不幸遇上了溶水事件時我們怎樣自救？a：萬一不幸遇上了水事件，同學(xué)們切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自放：水中切莫慌張。對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次直到抽筋消除為止。陳亞釗：同學(xué)們，若遇到湯水者，應(yīng)迅速游到水者附近，觀察清清楚位置，從其后方出手救援。當(dāng)沒有把握時不應(yīng)下水救人，可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。讓落水者攀扶上岸。在救護水者時，怎樣進行急救？a：將傷員抬出水面后，應(yīng)立即清除其口、腔內(nèi)的水、泥及污物，用紗布（手帕）乗看手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領(lǐng)口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進行倒水?；蛘弑饌麊T雙，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出?；蚣本日呷“牍蛭唬瑢麊T的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進行倒水。b：呼吸停止者應(yīng)立即進行人工呼吸，一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側(cè)，托起傷員下飯，捏住仿員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩吹氣，待其胸稍有抬起時放松其鼻孔，并用一手壓其陶部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地（每分鐘吹16～20次）進行，直至恢復(fù)呼吸為止。c：心跳停止者應(yīng)先進行陶外心臟按厚。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一例，面對傷員，右手葷平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量蛋用力，不能用力太猛，以防骨折，將骨壓下4厘米左右，然后松手腕使骨復(fù)原，反復(fù)有節(jié)律地（每分鐘60～80次）進行，直到心跳恢復(fù)為止。四，小結(jié)陳亞釗：經(jīng)過今天的學(xué)習(xí)，我們掌握了游泳的安全知識和急救基本常識。為了更好的記憶，我在這里給同學(xué)們朗誦詩歌“防水歌”。請聽詩歌朗誦。我防水有高招，大人陪伴第一招。私自自游泳很危險，不去深水很重要。我防水有高招，前熱身第二招。伸手踢腳腳彎彎腰，預(yù)備動作不可少。我防溺水有高招，解除抽筋第三招。趕緊上岸很重要，喝杯糖水解勞。防措施要知道，不可逞能不驕做?！鞍踩倍钟浶闹?，遠(yuǎn)離危險身體好。五，活動作業(yè)1．辦一張安全小報。主題“珍愛生命，預(yù)而防禍水”2．和你的朋友分享今天學(xué)習(xí)的游泳安全知識和急救方法。并切記每次去游泳前和朋友們起做好充足熱身準(zhǔn)備工作，預(yù)防抽筋。防溺水安全教育主題班會記錄時間：5月16日 地點：五年級教室 參加人員：五年級全體師生主題：預(yù)防溺水，珍愛生命，學(xué)會自救?；顒舆^程：導(dǎo)入一－講故事聽了這個故事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失？此刻，你在想什么？請同學(xué)談?wù)勀愕目捶?。小結(jié)：人，應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命一一防溺水教育。溺水已成為我縣中小學(xué)生的“頭號殺手”，今年5月以來，已發(fā)生數(shù)起起中小學(xué)生在節(jié)假日溺水事件。隨著天氣逐漸變熱，溺水的危險將增加。在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長老師同意不去：沒有會游泳的成年人陪同不去：深水的地方不去；不熟悉的江溪池塘不去。溺水原因主要有以下幾種：不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟?。荒坑斡稳肷钏疁u。如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？對水情不熟而照然下水 極易造成生命危險，萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救：（1）手腳抽筋，若手指抽筋，可將手握拳，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止；（2）小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿仲直；（3）大腿抽筋，
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