【文章內容簡介】 從教室衛(wèi)生、兩操、出勤等方面綜合考核，文明中隊評比對班務管理和學生日常行為規(guī)范的教育進行考查，結果與班主任津貼掛鉤，提高了班主任工作積極性，促進了班級管理。(六)指導班主任探究班務工作的科學性、針對性和實效性。加強班隊會的管理，確保班隊會的質量，通過班隊會及時正確導向，確保班級健康、文明地發(fā)展。今年我校1中隊等6個中隊被評為市先進班集體、1中隊6班等6個班被評為縣先進班集體。(七)嚴格按照《學生突發(fā)事故處理辦法》對學生問題進行處理，使學生突發(fā)事故的處理更加規(guī)范化、制度化、法制化。(八)加強班主任常規(guī)管理。堅持要求班主任及時參加兩操、升旗儀式、各種大型集會活動、班會，注重過程管理。(九)積極創(chuàng)辦家長學校，指導班主任組織開展家長委員會的工作，積極向家長宣傳學校，加強與家長交流、溝通，取得了絕大多數(shù)家長的信任、理解和支持。二、安全管理安全重于泰山，縈繞于心，個中焦慮、憂思難于言表。在渭津小學的領導的通力協(xié)作下河有班主任全力配合下，全年學校無一起安全事故，保證了“平安校園活動的順利開展”。今年我主要做了這幾方面工作：(一)對學生開展交通、消防、食品衛(wèi)生等安全宣傳教育活動，通過黑板報、校園廣播、校園報紙等方式對學生進行安全教育，提高學生安全意識，樹立安全第一的思想。(二)組織全校教職員工分別向學校相關部門簽定《安全目標責任書》，做到學校安全人人有責。(三)組織全校學生家長簽定了《學生安全協(xié)議》，讓家長知曉教育孩子、管理孩子是學校、家庭和社會共同的責任。(四)積極應對了多個突發(fā)安全事件，及時、妥當?shù)仄较⒘耸聭B(tài)，消除了隱患。每學期組織一次“突發(fā)事件疏散應急演練”。三、體育衛(wèi)生工作體藝工作我主要負責特長隊伍的培訓和比賽事務的管理。(一)體育方面：抓好常規(guī)教學工作和兩操，更加規(guī)范體育課堂秩序，正確運用教育教學理念，保證教學質量。積極開展豐富多彩的課外活動和特長培訓，取得可喜的成績。在20_年6月日我們學校成功開展了“渭津慶1田徑運動會”，共有400人次參加了比賽，比賽歷時2天，場面可謂空前，同時還選拔出了12名運動員。在縣運會上，我校代表隊奮力拼搏，勇奪團體總分第二名的佳績，這是繼20_年縣運動會上奪冠后的又一個好成績。在20_年的遼源市第二屆文藝節(jié)目調演上，我們渭津小學的文藝節(jié)目“鵝”被評為開場節(jié)目，受到了省領導的一致好評。匯報調演也展示了我校素質教育的豐碩成果。20_年東遼縣首屆“絲露花語”杯電視小主持人大賽中我校李芳宵等3名同學分別獲得一等獎。在希望林杯書畫大賽上，我校獲得團體銀獎，并有63名同學分別獲得了，書畫一等獎和文學一等獎。受到了家長和社會各界的一致好評。在“遼源市感恩主題書信大賽”中，我校榮獲優(yōu)秀組織獎，并有17名同學獲得一等獎。(二)衛(wèi)生方面：學校衛(wèi)生工作取得大幅度進展。本期實行了新的切實可行的評分標準及獎懲辦法，取得非常好的效果，使學校衛(wèi)生徹底改觀，做到對班務管理考核的具體落實。校醫(yī)合理安排上班、值班，及時、準確處理學生病情，把學生的安危放在第一位，做好了各種傳染性疾病的預防工作，積極配合全縣體檢工作，外出協(xié)助體檢工作。積極做好甲流的預防工作，堅持晨檢和午檢制度，對缺勤學生進行跟蹤調查，對體溫超過37度學生進行及時隔離，切實做好了傳染病的預防工作。德育副主任個人述職報告篇六進入昌碩高中的一年中，本人擔任兩個高三普通班的物理教學工作和德育處主任一職。在工作中，本人始終堅持一個原則：盡自己最大努力認真做好每一件事，誠懇對待自己身邊的同事和學生。下面我將一年來的工作向大家做一個匯報：一、教學方面：扎實打好基礎，科學把握進度。針對學生在考試中出現(xiàn)的問題與平時沒有準確理解和把握基礎知識和技能有很大關系。在平時的教學中把重視和加強基礎知識和基本技能的學習放在首位。重視學生獲取知識的過程和科學探究潛力的培養(yǎng)。在平時的教學中加強學生科學素質、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的潛力。密切聯(lián)系社會生活實際，抓好知識的應用。復習過程中，盡可能多的接觸和熟悉社會，用物理視覺去觀察問題和分析問題，學以致用。深化課堂教學改革，鉆研教學大綱和高考考綱。在復習過程中深入鉆研教學大綱和高考考綱。抓住重難點，以求在最短的時間內到達最大的效果。注重課堂教學效果。以愉快教學為主，力求課堂氣氛幽默簡單，堅持學生為主體、教師為主導、教學為主線，注重講練結合。堅持參加教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。二、教育方面：作為德育處副主任，我協(xié)助主任和德育副校長做好以下工作：以抓學生行規(guī)為重點，協(xié)助做好各項常規(guī)工作，包括班主任培訓、禮貌班級考核、各種主題活動的開展以及法制教育、行規(guī)教育等。做好后進生轉化工作。多次協(xié)助組織后進生學習班，努力從思想根源上引導學生，轉化學生。做好“德育導師”和“臨時家長”工作，力求在方法上不斷探索，并有所創(chuàng)新。以創(chuàng)“星級寢室”為平臺，抓好寢室紀律、衛(wèi)生工作。認真仔細的做好高三學生的招飛體檢及后續(xù)工作。用心完成主任、德育副校長和其他領導分配的其他任務。三、需改善的和采取的措施由于從事德育工作時間不長，加之潛力有限、水平欠缺。在教育教學方面，缺少必須的計劃性、前瞻性、創(chuàng)造性，主動性不夠。對于存在的不足，在以后的工作中除了從思想上高度重視外，更要主動的學習各種先進的治理經驗和教學方法。把更多的時間化在教育教學上，以校為家增強職責感和使命感把每項工作都抓好抓實。德育副主任個人述職報告篇七本年度的工作即將告一段落，回顧這一年來的工作，我在校領導及各位同事的關心、指導和幫忙下，嚴格要求自己，認真落實學校的各項德育工作，基本完成了我分管的德育工作，下面我就一年來的工作、學習、管理等狀況作以下述職，請各位領導和同事對我進行評議。作為德育處主任，落實學校德育工作，開展德育教育活動，抓校風建設，促養(yǎng)成教育，做深入細致的學生思想政治工作，堅持正面教育，樹立先進，鞭策后進，為促進良好的校風，建設和諧校園，踏踏實實地做了一些自己應做的事情。配合班主任抓好班群眾建設。舉辦班主任和德育骨干培訓，完成班主任考核，深入年級組，多為班主任排憂解難，解決“后進學生”個案問題。加強學生的學習目的、學習態(tài)度教育，提高學生的學習用心性，注重學生自治、自理、自控潛力及興趣的培養(yǎng)。注重學生日常行為規(guī)范的教育，做好安全、紀律、法制教育工作。每周都有教育主題，定期舉辦的主題教育班團課，結合每一天值班人員的督促、檢查、指導、整改，考核評分，促使學生按照《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》來規(guī)范自己的行為。狠抓環(huán)境管理，確保凈化校園。安全工作是天天講，時時抓，一刻也不能放松的，做到安排到位，落實到位，檢查到位，整改到位。經常轉一轉，看一看，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。組織、開展各項大型活動。用心協(xié)助、配合學校開展“規(guī)范在我心中行為習慣養(yǎng)成教育”、“開學第一課”、愛心募捐活動、我們的節(jié)日中秋、紀念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年紀念活動，學習新時代雷鋒郭明義，禮貌班級的評選與表彰、召開了家長會、舉行了青龍鄉(xiāng)中學學生法制知識競賽，、對學生進行了法制教育、心理健康教育、開展了“弘揚和培育民族精神月主題教育活動，不能忘卻的紀念――紀念南京江加大屠殺73周年活動，開展了留守兒童關愛活動，開展了弘揚民族精神，構建教師家園征文比賽，參加了愛國電影觀后感的撰寫工作。關心、幫忙后進學生，做細致的教育轉化工作。建立留守兒童家園，對留守兒童個性關愛，個性是對待特殊的學生，首先要了解學生、了解學生心理、了解學生特點、了解有關事件的背景，從而使處理學生從簡單的處理事件轉變成改變學生的世界觀，使學生真正從處理問題中受到教育，從而增強改正錯誤的信心。做好學生的心理健康教育工作，確保學生健康成長。舉辦了2次心理健康講座，隨著社會的發(fā)展，心理障礙已成為中學生不可忽視的問題，一些“問題孩子”大多都存在心理問題，利用一些時機，多與這樣的學生交流，了解他們的內心世界，對癥下藥，促使他們走出陰影、走出誤區(qū)，健康發(fā)展。加強學生干部隊伍建設，增強學生的自我管理潛力。樹立先進典型，處罰消極落后。認真宣傳、組織、做好大力表彰先進班級和先進個人，樹立正氣。同時，對個別屢教不改的特殊學生，在做好教育工作的前提下，按照有關的規(guī)章制度，給予紀律處分。缺點及今后德育工作的努力方向：工作時冷時熱，有時缺乏工作激情和工作主動性、主動性。有時還有點懶。創(chuàng)新不夠，只是按部就班完成規(guī)定動作，只是機械的重復，應根據(jù)教委及教管中心的要求結合學校實際大膽開展工作。加大心理健康教育的力度，對心理有問題的學生要耐心輔導，防止心理障礙造成損害。繼續(xù)加強德育序列化研究工作，進一步提升教育管理水平，把養(yǎng)成教育切實落實到學校的各塊，真正構成青龍中學的特色。德育工作思路應進一步理清，抓住學校德育教育的根本，學生行為習慣養(yǎng)成教育這一主線開展各類工作。加強學習，改善工作方法，提高工作實效。沒有處理好工作和家庭兩者之間的平衡，本學期請假較多，對工作影響較大。成績的取得，歸功于學校行政班子的正確領導，個性要感謝劉校長，在工作之余經常關心和指導我的工作，對我的工作給予批評指正，使我能夠持續(xù)清醒的頭腦，擺正位置，干好本職工作。感謝我們全體老師對我的大力支持和幫忙。學校的德育處工作任重而道遠，學生在行為習慣、道德素養(yǎng)、安全法紀等方面存在差距。在今后的工作中力爭發(fā)揚優(yōu)勢，克服不足，努力把我校的德育工作搞出特色。德育副主任個人述職報告篇八本學年我負責學校德育工作，體育衛(wèi)生工作，校園安全工作，家長接待工作。在學?！皣馈邸苯Y合的德育管理思想指導下，堅持學校人本化、規(guī)范化、創(chuàng)新化、現(xiàn)代化的辦學理念，堅持自主管理，自主服務，自主成長的德育培養(yǎng)目標。一、常規(guī)管理經過多年的摸索，我校德育常規(guī)管理水平逐年提高。在我主持指導下，今年的常規(guī)工作有了長足進步，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：(一)秉承“德育為主”的辦學理念，狠抓班主任管理這個核心，定期對班主任進行培訓，規(guī)范德育工作管理程序。指導班主任用好《班主任手冊》和《班級簿》，認真擬定學期和學年計劃，并督促實施。(二)認真落實《渭津小學文明中隊評比細則》，組織大隊委成員對各班區(qū)域定時進行檢查，及時公布。促進責任區(qū)域的管理，內化師生責任意識，校園環(huán)境有明顯改觀。(三)我安排組建了以張佳睿為組長的值周班，進一步細化大隊干部的管理和培訓，提高了學生干部工作效率。實行學生干部輪流值班制度，讓學生干部參與到學校管理中來，他們的能力得到展示，主人翁意識得到增強。今年我校有11人被評為東遼縣優(yōu)秀學生干部。二、課堂教學：以生為本、聚焦課堂、合作共贏本學期，七年級各班繼續(xù)實施小組合作教學。我充分利用業(yè)余時間，通過網絡等媒體，不斷加強對小組合作理論知識的學習，努力提升自己的理論修養(yǎng)，同時，通過集體備課和本組其它英語教師共同探討，進一步細化英語學科的加分細則，創(chuàng)新評價方式，提高學生的積極性，理論聯(lián)系實際，經過一學期的努力探索和實踐，小組合作探究的英語教學課堂模式已經基本成型，學生漸漸習慣了這一教學方式，并從中受益：學生的學習熱情得到了充分的調動，合作意識、團隊精神進一步增強，課堂效率也得到了提高。三、班級管理：重習慣養(yǎng)成、追求精細化、以小組合作促自主化管理良好的開端是成功的一半,七年級正是初中階段“開好頭、起好步、打好基礎”的重要時期。學生的的行為習慣直接影響著其學習成績的提高。因此，本學期的班級工作緊緊圍繞學生行為習慣的養(yǎng)成教育，以小組自主管理為抓手，促進良好班風、學風的形成，重點做了以下幾方面工作。一是以激勵為主題，提升學生的自信心，培養(yǎng)他們良好的習慣意識。二是以常規(guī)管理為抓手，強化良好行為習慣的訓練。三是以集體活動為載體，通過活動調動學生積極性，增強班級凝聚力。四是以放手為目標，通過小組合作，促進學生的自主管理，在一學期的努力下，班級紀律逐漸好轉，班級的凝聚力逐漸增強，良好的班風、學風正在慢慢形成。一學