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正文內(nèi)容

防校園欺凌發(fā)言稿300字(六篇)(編輯修改稿)

2025-08-12 16:13 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 時(shí)報(bào)案,盡量準(zhǔn)確描述作案人體貌特征,使犯罪分子盡早被繩之以法。綁架罪,是指利用被綁架人的近親或者其他人對(duì)綁架人安危的憂慮,以勒索財(cái)物或滿足其他不法要求為目的,使用暴力、脅迫或者麻醉方法劫持或以實(shí)力控制他人的行為。預(yù)防綁架要做到:外出、上學(xué)和放學(xué)要盡量結(jié)伴同行,外出時(shí)要告訴家長(zhǎng),并說(shuō)明返家時(shí)間,不要隨意在外逗留。如果有人突然來(lái)找你以“你家中出事了”或“你父母生病、出車(chē)禍”等等為由,要你離開(kāi)學(xué)校或家中時(shí),應(yīng)首先設(shè)法與家人聯(lián)系查證,并將此事告訴你的老師或鄰居。當(dāng)我們遇到綁架、劫持怎么辦?如果不幸被綁架、劫持,要保持冷靜,并想方設(shè)法擺脫歹徒的控制:①遇到劫持,不要過(guò)分掙扎,以免犯罪分子對(duì)被綁架者進(jìn)行身體傷害。要盡量拖延時(shí)間,記住犯罪分子的體貌特征、②如果被蒙上眼睛,要盡量將聽(tīng)到的線索默記在心里,如犯罪分子的談話內(nèi)容、他們互相之間的稱(chēng)呼等等,到達(dá)藏匿地點(diǎn)后,要盡量了解藏匿地點(diǎn)的環(huán)境特點(diǎn),與犯罪分子周旋。盡量避免激怒犯罪分子。③利用一切可能的機(jī)會(huì),尋求他人幫助,擺脫歹徒的控制。在最后,我告訴同學(xué)們的是要遠(yuǎn)離暴力,平安上學(xué)來(lái),平安回家去,遇到暴力問(wèn)題時(shí)不要回避自己的心理問(wèn)題,不要膽小怕事,要勇敢面對(duì)校園的不良風(fēng)氣,因?yàn)榕橙跬鶗?huì)助長(zhǎng)別人對(duì)你的攻擊行為,要用正氣、凜然和大義的態(tài)度,努力降低自己受到人身攻擊的概率。我的演講就到這里,謝謝大家!防校園欺凌發(fā)言稿300字篇四各位老師、同學(xué):今天想跟大家聊一個(gè)稍微沉重一點(diǎn)點(diǎn)的話題。不知大家有沒(méi)有留意,最近有一篇由一位母親講述孩子遭遇校園欺凌的文章刷爆微信朋友圈。這位媽媽是這樣敘述的:剛滿十歲的孩子就讀于北京市海淀區(qū)一所名校。上周四,兒子上廁所時(shí),同班兩個(gè)男生跟了進(jìn)來(lái),突然一個(gè)堵在門(mén)口大喊“我要打開(kāi)門(mén)看看你的屁股!”,另一個(gè)“從旁邊的隔間扔下了一個(gè)垃圾筐,正好砸在了男孩的頭上,垃圾筐里擦過(guò)屎的紙灑了他一臉一身?!彪S后兩個(gè)男生“哈哈”嘲笑著跑開(kāi)。衛(wèi)生間只剩小男孩一人,他開(kāi)始哭泣,覺(jué)得自己很臭,全身發(fā)抖,很害怕。這位媽媽寫(xiě)道:“當(dāng)孩子回家告訴我這一切時(shí),孩子已經(jīng)抖成一團(tuán),我想安慰他拉他去洗澡,他立即嚎啕大哭起來(lái),告訴我他已經(jīng)在學(xué)校用涼水沖了好久好久,已經(jīng)沒(méi)有臭味了。那是北京11月的冬天呀,一個(gè)孩子一邊哭一邊用冷水沖頭發(fā),之后他因?yàn)閾?dān)心被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)他濕漉漉的頭發(fā)而再一次引來(lái)嘲笑,他只好用紅領(lǐng)巾匆匆擦干,然后趕去操場(chǎng)檢查做操情況,因?yàn)槟且惶焖侵等丈?。”事后,老師和家長(zhǎng)在追究此事時(shí),面對(duì)欺負(fù)小男孩的這兩個(gè)同學(xué),問(wèn)他們,“當(dāng)看到垃圾筐砸下去的時(shí)候你們?cè)谧鍪裁??”他們說(shuō),“我們?cè)谛?,因?yàn)檫@太可笑了。我們就是在跟他開(kāi)玩笑?!边@真的只是玩笑嗎?小男孩因?yàn)檫@件事情,開(kāi)始晚上不肯睡覺(jué)也不愿意吃飯,好不容易睡著了又會(huì)驚醒。媽媽帶著孩子去醫(yī)院檢查,得到了“中度焦慮、重度抑郁”的報(bào)告,被醫(yī)生診斷為:急性應(yīng)激反應(yīng)。我讀到這篇報(bào)道的時(shí)候,心情久久沒(méi)辦法平靜下來(lái)的。因?yàn)?,在我過(guò)去的心理輔導(dǎo)中,有過(guò)類(lèi)似經(jīng)歷的同學(xué)并不在少數(shù),這樣的事情可能就發(fā)生我們的身邊呀。你有沒(méi)有在無(wú)意間,已經(jīng)參與過(guò)校園欺凌事件了呢?比如說(shuō):語(yǔ)言欺凌,用粗魯?shù)恼Z(yǔ)言欺凌對(duì)方,包括無(wú)禮地評(píng)論別人的某些特征。比如:當(dāng)一個(gè)同學(xué)對(duì)另一個(gè)孩子說(shuō):“你可真夠肥的,像豬一樣”。被說(shuō)的同學(xué)如果
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