【文章內(nèi)容簡介】
對自己的意義。愿意表達(dá)自己的各種感受和想法,喜歡探索提問,積極回答問題。喜歡讀圖書,能從閱讀活動中體會到快樂,愿意與別人交流自己的感受。會復(fù)述故事,續(xù)編故事,學(xué)習(xí)仿編故事。引導(dǎo)幼兒知道能從圖書、電視、廣播、口頭交流等途徑得到許多信息,從中獲得知識、感受快樂。創(chuàng)造自由寬松地的語言環(huán)境,吸引幼兒與幼兒之間自由輕松的交流自己的想法。以游戲的口吻,游戲的形式組織幼兒的一日生活,使幼兒有興趣的參與活動。根據(jù)每個幼兒的需要,給予他們不同的幫助,而且在一日生活中多用普通話與人交談。利用電訪,來電等形式告知家長幼兒在園一天的表現(xiàn),做好家園共育。盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實(shí)際參加探究活動,使他們感受科學(xué)探究的過程和方法,體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣。密切聯(lián)系幼兒的實(shí)際生活進(jìn)行,利用身邊的事物與現(xiàn)象作為科學(xué)探索的對象。從生活或媒體中幼兒熟悉的科技成果入手,引導(dǎo)幼兒感受科學(xué)技術(shù)對生活的影響,培養(yǎng)他們對科學(xué)的興趣和對科學(xué)家的崇敬。在幼兒生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,幫助幼兒了解自然,環(huán)境與人類生活的關(guān)系。從身邊的小事入手,培養(yǎng)初步的環(huán)保意識和行為。為幼兒的探究活動創(chuàng)造寬松的環(huán)境,讓每個幼兒都有機(jī)會參與嘗試,支持,鼓勵他們大膽提出問題,發(fā)表不同意見。提供豐富的可操作的材料,為每個幼兒都能運(yùn)用多種感官,多種方式進(jìn)行探索提供活動的條件。幼兒園上期大班語言教學(xué)工作總結(jié)篇四幼兒園2013~~2014學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)部分內(nèi)容(大 2 班)溫馨提示:家長朋友,你們好。現(xiàn)將我園教學(xué)內(nèi)容的主要部分向您匯報如下,請您在百忙之中抽點(diǎn)時間輔導(dǎo)一下您的寶貝。以便我們在下學(xué)期的教學(xué)中能讓您的寶寶學(xué)到更多的內(nèi)容,讓您的寶寶更加聰明。謝謝!(大部分內(nèi)容是課本以外的補(bǔ)充)第一部分、語言教育類(一)、拼音:(在您的提示下寶寶能把下面的內(nèi)容讀出并寫出來)聲母b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w單韻母:a o e i u 252。復(fù)韻母:ai ei uiaoouiuie252。eer前鼻韻母: aneninun后鼻韻母: angengingong整體認(rèn)讀: zhichishirizicisiyeyiyinyingwuyuyueyunyuan(二)、兒歌、童謠(在您的提示下寶寶能把下面的內(nèi)容背誦出來)《新年到》 新年到,真熱鬧,穿新衣放鞭炮。壓歲錢,要存好,在家做個 好寶寶。新學(xué)期,新面貌,媽媽送我新書包。開開心心上學(xué)校,學(xué)習(xí)知識本領(lǐng)高?!秾W(xué)說反義詞》一個高來一個低,駱駝山羊在一起。一個胖一個瘦,大象馱著金絲猴。一個慢來一個快,龜兔賽跑最可愛。一個多一個少,成群燕子一只雕。一個黑來一個白,烏鴉天鵝飛過來?!洞河辍?嘀嗒,嘀嗒,下雨啦!種子說:“下吧,下吧,我要發(fā)芽!”麥苗說:“下吧,下吧,我要長大!”小朋友說:“下吧下吧,我要種瓜!”嘀嗒,嘀嗒,下雨啦??1234圍巾蚊子瓜果棍子運(yùn)輸房子繩子大蔥雨傘姐姐白天白菜妹妹水草白菜 上學(xué) 金魚 滾動 軍旗 窗戶 醫(yī)生 木桶 包子 弟弟 黑夜 臺燈 梅花 小貓帽子 手掌 骨頭 小狗 豌豆 皮球 柳樹 秋天 紅酒 石榴 茄子 月亮 雪人 孔雀 學(xué)習(xí)耳環(huán) 嬰兒 寫字 蠶寶寶 聽診器 溫度計 機(jī)器人 文具盒 解放軍 不倒翁 冰激凌 向日葵寶寶會寫的字 (在您的提示下寶寶會寫)萬小四云石云生青問江夏關(guān)刀五天山電來衣吃河秋開足六生日只去樂聽沙冬牛頭七少土蟲瓜住說葉上羊他八花田貝果立前花下大工九葉月魚豆行后草左米人十中火鳥面坐里樹右個一左木多干點(diǎn)走外傘開開二右苗多古金書內(nèi)包心水 三 電 風(fēng) 少 今 紅 寫 邊 春 氣 菜 芽 衣 傘 包 杯(七)、古詩詞及兒歌:(在您的提示下寶寶會背誦)楓橋夜泊(唐張繼)山居秋暝(唐王維)月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠??丈叫掠旰?,天氣晚來秋。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。明月松間照,清泉石上流。村居(清高鼎)春曉(唐孟浩然)草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。春眠不覺曉,處處聞啼鳥。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。詠柳(唐賀知章)渭城曲(唐?王維)碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。望洞庭(唐劉禹錫)題都城南莊(唐崔護(hù))湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。小池(宋楊萬里)泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。觀書有感(宋朱熹)半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠