【文章內(nèi)容簡介】 健康向上，符合學生年齡特點。(3)普通話標準、聲音洪亮。(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當。重音、節(jié)奏恰當。(5)表達詩歌的情感準確自然。(6)現(xiàn)場演出效果好。小學國慶節(jié)活動方案策劃篇九一、活動目的：運用新中國成立65周年這一重要節(jié)點開展活動，是未成年人培育和踐行社會主義核心價值觀的重要工作載體。圍繞熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)開展主題活動，引導孩子們用核心價值觀引領人生航向，為實現(xiàn)中國夢而努力學習、奮發(fā)向上。二、活動主題：祖國發(fā)展我成長三、活動安排：“向國旗敬禮”活動。登錄中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等網(wǎng)站(活動期間，濰坊文明網(wǎng)將鏈接相關頁面，也可通過濰坊文明網(wǎng)登錄)參加網(wǎng)上簽名寄語，此項活動的圖片和寄語截圖及內(nèi)容的電子版，于10月8日上交德育處。，進行“我為祖國生日寄語”專題的紅領巾廣播，請各班組織積極投稿。4. 利用9月29日班隊會，各中隊開展“祖國發(fā)展我成長”主題班隊會。，3年級開展“我和國旗合張影”活動。4年級開展“愛我家鄉(xiāng)”繪畫活動。5年級開展“社會主義核心價值觀記心中”手抄報活動。6年級“祖國在我心中”征文活動。所有活動材料節(jié)后上交德育處。小學國慶節(jié)活動方案策劃篇十一、活動目的：為慶祝新中國成立xx周年，加強對學生的愛國主義和民族精神的教育，增長學生國情、國史的相關知識，向獻禮。特組織舉行本次國慶慶祝系列活動。引導學生樹立正確的人生觀、價值觀，弘揚愛國精神，培養(yǎng)學生愛國主義為核心的民族精神。二、活動時間：9月21日——9月29日三、活動重點和難點活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道我國的國名、國旗、國徽和國慶日，為自己是中國人而自豪?；顒与y點：理解祖國的含義,學習收集資料。四、活動準備師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。教師準備有關國慶節(jié)來歷和慶祝活動的相關資料(開國大典和十一慶典、國慶大閱兵的錄像等)。教師準備祖國風光錄像。(包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風光及各族人民載歌載舞的錄像。)指導學生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標語(可布置收集)、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。五、活動過程及要求： 每班出一期慶國慶的黑板報。(9月28日政教處組織檢查，賦分評比公示。) 中高年級出一期“慶國慶”手抄報。每班交10份優(yōu)秀作品參加評比(10月8日交政務處，若份數(shù)不夠扣分。)。 開展一次高質(zhì)量隊會活動，每班必須組織好活動記實于下周二(9月25日)下午下班前發(fā)到杜振翠的郵箱。(仿照六二班的“慶教師節(jié)”活動紀實)各班必須提前布置學生裝飾教室，營造節(jié)日氣氛，要有鮮明的主題。(如：“慶國慶，心向黨” “祖國發(fā)展，我成長” “祖國媽媽，我愛您”等等)沒有多媒體的班級，放錄音，教師發(fā)動學生收集有關圖片加以解說，國旗國徽等可利用實物或圖畫。低年級隊會內(nèi)容參考：對于如何過國慶節(jié)，一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友，但國慶節(jié)的由來及對祖國的理解，是低年級小學生認知區(qū)域中的盲區(qū)，因此，我們在設計時從學生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手，以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學過程，并播放相關錄像，通過觀看祖國風光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親。通過課件，讓學生知道我國的國名、國旗、國徽及國慶節(jié)的由來，并在收集資料、觀看十一慶典錄像，用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節(jié)時的喜悅與自豪之情，培養(yǎng)學生對祖國的熱愛及為自己是中國人而感到自豪。中高年級隊會內(nèi)容參考：讓學生通過看視頻知道我國的國名、國旗、國徽的含義。了解國慶節(jié)由來，播放開國大典錄像，了解新中國成立的背景歷史，學生自由說通過錄像知道了什么。看祖國風光錄像，了解祖國媽媽的樣子，教師隨錄像進行適當解說。學生根據(jù)搜集到的資料，結合自己觀察到的說說人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的，教師可播放人們慶祝國慶節(jié)的錄像。觀看神五飛天、奧運會、世博會等視頻，了解祖國的輝煌成就。引導學生說說看了錄像以后的感受，注意對學生進行民族自豪感與對祖國熱愛之情的教育。學生根據(jù)自己的特長愛好，以小組為單位準備送給祖國媽媽的禮物。如畫畫、寫詩、跳舞、唱歌、制作一件工藝品等，教師安排拍照片，整理材料用。號召隊員們搜集近幾年來我們臨沂市發(fā)展的圖片，制作一本反映家鄉(xiāng)變化的影集，體驗身邊的變化成就?；蛑谱饕槐緯诚胱鎳磥淼漠媰?學生創(chuàng)作)，先在班級內(nèi)展覽，然后交學校政務處存檔迎接年終大檢查。(主題為“喜迎，歡度國慶節(jié)”)。希望各班參考以上方案，認真組織開展!小學國慶節(jié)活動方案策劃篇十一活動目的：通過本次慶祝活動，培養(yǎng)中興小學少先隊員民族自豪感，調(diào)動每個學生積極參與的熱情，真切感受藝術節(jié)快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。時間：9月30日14：00點地點：江明中興小學大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節(jié)后)組織策劃：藝術總監(jiān)：評委會成員：活動準備：各年級詩歌朗誦排練。負責人：年級組長(語文組長協(xié)助)彩旗隊排練負責人：主持：學生與老師各一名負責人：信息技術支持負責人：活動現(xiàn)場調(diào)控負責人：橫幅準備：主席臺kt板制作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉橫幅：江明中興小學第四屆藝術節(jié)開幕式葉子每班15個小氦氣球負責人：葉國軍每人寫上對藝術節(jié)的祝福語(兩人一個，正反寫)負責人：班主任9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人：、各塊負責人教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負責人：開幕式程序：開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團主持人宣布開始。全體起立，唱國歌。馬校長為開幕式致辭。彩旗隊歡呼著進場(音樂準備：王一華)大隊長王中華宣布：“江明中興小學第四屆藝術節(jié)開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。(音樂準備：王格格)“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。學生座位：以年級為單位六個方陣.(1)一年級負責人：(2)三年級負責人：(3)五年級負責人：(4)二年級負責人：(5)四年級負責人：(6)六年級負責人：建議：朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結合為主.教師愛國歌曲聯(lián)唱。負責人：聞明國全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領唱開幕式結束，各班退場。評獎辦法：設立年級最佳組織獎若干個。評比標準：(1)儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當。(2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。(3)普通話標準、聲音洪亮。(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當。重音、節(jié)奏恰當。(5)表達詩歌的情感準確自然。(6)現(xiàn)場演出效果好。小學國慶節(jié)活動方案策劃篇十二一、活動目的：運用新中國成立65周年這一重要節(jié)點開展活動，是未成年人培育和踐行社會主義核心價值觀的重要工作載體。圍繞熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)開展主題活動，引導孩子們用核心價值觀引領人生航向，為實現(xiàn)中國夢而努力學習、奮發(fā)向上。二、活動主題：祖國發(fā)展我成長三、活動安排：“向國旗敬禮”活動。登錄中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等網(wǎng)站(活動期間，濰坊文明網(wǎng)將鏈接相關頁面，也可通過濰坊文明網(wǎng)登錄)參加網(wǎng)上簽名寄語，此項活動的圖片和寄語截圖及內(nèi)容的電子版，于10月8日上交德育處。，進行“我為祖國生日寄語”專題的紅領巾廣播，請各班組織積極投稿。4. 利用9月29日班隊會，各中隊開展“祖國發(fā)展我成長”主題班隊會。，3年級開展“我和國旗合張影”活動。4年級開展“愛我家鄉(xiāng)”繪畫活動。5年級開展“社會主義核心價值觀記心中”手抄報活動。6年級“祖國在我心中”征文活動。所有活動材料節(jié)后上交德育處。小學國慶節(jié)活動方案策劃篇十三通過本次慶?；顒?，培養(yǎng)xx小學少先隊員民族自豪感，調(diào)動每個學生積極參與的熱情，真切感受藝術節(jié)快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。時間：9月30日14：00點：x小學大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節(jié)后)組織策劃：藝術總監(jiān)：評委會成員：各年級詩歌朗誦排練。負責人：年級組長(語文組長協(xié)助)彩旗隊排練負責人：主持：學生與老師各一名負責人：信息技術支持負責人：活動現(xiàn)場調(diào)控負責人：橫幅準備：主席臺kt板制作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉