對班主任工作的理解與認(rèn)識(編輯修改稿)
2025-08-12 15:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 本周及下周的相關(guān)事宜，通報有關(guān)情況，同時幫助學(xué)生塑造正確的人格，樹立正確的人生觀和價值觀等，教會我們做人做事。三、班主任作為一個協(xié)調(diào)者。班主任作為學(xué)生與各任課教師、家長、學(xué)校的溝通橋梁，自然就成為學(xué)生與這三者的協(xié)調(diào)者了，學(xué)生與這三者的聯(lián)系協(xié)調(diào)性與否，班主任的責(zé)任就重大了。當(dāng)它們?nèi)吲c學(xué)生的存在溝通問題的時候，有什么話不好當(dāng)面講的話，這時班主任就該出手協(xié)調(diào)了，成功與否就在班主任的作用了。一個班級的穩(wěn)定與團結(jié)也就在班主任這方面的工作做的怎樣而定了?？偟膩碇v，讓我感覺到，作為一
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