小班小教研計(jì)劃(五篇)(編輯修改稿)
2025-08-12 15:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 環(huán)境創(chuàng)設(shè)與區(qū)域材料的投放。“五一”勞動(dòng)節(jié)慶?；顒?dòng)(周露)。組織幼兒開展科學(xué)探索活動(dòng)——小螞蟻的秘密(常云霞)。參加區(qū)優(yōu)秀教育活動(dòng)評比。各班對幼兒在主題活動(dòng)中能力發(fā)展?fàn)顩r作對比評析。開展走進(jìn)社區(qū)活動(dòng)——我愛家園(葉秋梅)。安全教育活動(dòng)：跟著媽媽去商場、乘公共汽車。各班準(zhǔn)備慶“六一”節(jié)目。飼養(yǎng)蠶寶寶(常時(shí)云)。1發(fā)放幼兒成長記錄手冊。1繼續(xù)開展教科研積分活動(dòng)。六月份：家園同慶“六一”慶祝會(葉秋梅)。節(jié)日活動(dòng)：端午節(jié)(周露)組織教師觀摩名師基本功展示。進(jìn)行學(xué)期末幼兒發(fā)展水平測評工作。發(fā)放幼兒成長記錄手冊。走進(jìn)自然——捉知了(常云霞)安全教育活動(dòng)：游泳去、太陽火辣辣。幼兒實(shí)踐活動(dòng)：甜甜的瓜(常時(shí)云)繼續(xù)開展教科研積分活動(dòng)。七月份：收集上繳各類過程性資料與教科研資料。青年教師參加教學(xué)業(yè)務(wù)和技能技巧考核。開展假期安全教育工作。小班小教研計(jì)劃篇三一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，根據(jù)我園的教研計(jì)劃，我們將進(jìn)行的是如何在數(shù)學(xué)活動(dòng)中為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境，從中探索尋找寬松學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)方法，充分發(fā)揮創(chuàng)造性，通過學(xué)習(xí)更新觀念，樹立以幼兒為主的思想，以幼兒喜愛的游戲活動(dòng)為主線，讓幼兒在玩中學(xué)，在學(xué)中玩。二、幼兒情況分析：我班共有幼兒36人，大多數(shù)幼兒都是剛滿4歲，年齡比以前的中班要小一些，而且本學(xué)期是中班上學(xué)期，幼兒所學(xué)的知識較淺一些，所以，我根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，決定制定適合他們的研討內(nèi)容。三、研討內(nèi)容：根據(jù)指導(dǎo)思想和我班幼兒實(shí)際情況，我決定選擇排序做為本學(xué)期的教研計(jì)劃，在日常駐生活中，我將以游戲的形式由淺入深，逐步對幼兒進(jìn)行排序活動(dòng)的教育。四、具體安排：九月：制定教研計(jì)劃十月：目的：通過各種形式讓幼兒掌握大小、長短、高矮的排序。過程：通過教學(xué)計(jì)劃用游戲及動(dòng)手操作的形式。十一月：目的：要求幼兒掌握粗細(xì)、厚薄、寬窄的排序。過程：啟發(fā)幼兒通過觀察、比較的方式掌握其內(nèi)容。十二月：目的：要求幼兒能發(fā)現(xiàn)物體的某一特定規(guī)律，初步控索自己創(chuàng)造一種規(guī)律進(jìn)行排序。過程：通過游戲觀察及動(dòng)手操作的形式鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)設(shè)一種規(guī)律。元月份：小結(jié)小班小教研計(jì)劃篇四一、指導(dǎo)思想以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指針，在校長室的關(guān)懷下和園領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合本組實(shí)際，加強(qiáng)教育研究，以推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新能力為重點(diǎn)，全面提高保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身心和諧、全面發(fā)展。二、工作目標(biāo)與任務(wù)：更新
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