學(xué)校教師學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案(編輯修改稿)
2025-08-12 14:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 要對教職員工的基本情況進(jìn)行調(diào)研，明確學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)對象；要對學(xué)校的發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)研，摸清制約學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展的根本因素，理清思路。要召開學(xué)習(xí)調(diào)研交流會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭在學(xué)習(xí)調(diào)研交流會(huì)上發(fā)言，結(jié)合調(diào)研活動(dòng)談心得、談經(jīng)驗(yàn)、談感受。二是征求意見。通過召開家長代表座談會(huì)，發(fā)放調(diào)研問卷，廣泛征求廣大群眾的意見和建議，梳理一批群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，集中研究解決。三是主題實(shí)踐。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的主題實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中深化認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)信心、提升境界。 調(diào)查研究。校領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)各自分管的科室，確定若干個(gè)關(guān)于推進(jìn)學(xué)校發(fā)展的課題，由校級領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)題，分別帶領(lǐng)分管科室負(fù)責(zé)人開展調(diào)研，并形成專題調(diào)研報(bào)告，在一定范圍內(nèi)進(jìn)行研討，深化對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐。根據(jù) 我校發(fā)展的實(shí)際情況，校領(lǐng)導(dǎo)班子還要組織專門力量重點(diǎn)抓好以下五個(gè)課題的調(diào)研：學(xué)校目前的現(xiàn)狀、今后發(fā)展方向和規(guī)模的對策研究；現(xiàn)階段學(xué)生管理、德育工作現(xiàn)狀、問題和對策研究；進(jìn)一步加強(qiáng)招生工作，改進(jìn)招生辦法，擴(kuò)大招生規(guī)模的對策研究；加強(qiáng)行業(yè)培訓(xùn)，多層次辦學(xué)、校企合作的對策研究；如何在現(xiàn)有生源條件下，探索、提高教學(xué)質(zhì)量的對策研究。以上各課題組由主管副校長牽頭負(fù)責(zé)，務(wù)必做好調(diào)研工作，并形成專題調(diào)研報(bào)告，報(bào)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦公室。主管領(lǐng)導(dǎo)督促各職能科室開好座談會(huì)。校辦負(fù)責(zé)召開教職工代表座談會(huì)；工會(huì)負(fù)責(zé)召開退休教職工座談會(huì)；教務(wù)處、總務(wù)處、學(xué)生處負(fù)責(zé)召開學(xué)生代表座談會(huì)、學(xué)生家長座談會(huì)。通過各層次的座談會(huì)，廣泛聽取各方面在學(xué)校發(fā)展、教育教學(xué)、行政管理、學(xué)生管理、后勤服務(wù)等方面的意見和建議。 （4）進(jìn)行解放思想討論。各支部在學(xué)習(xí)調(diào)研基礎(chǔ)上，就如何解決影響科學(xué)發(fā)展的認(rèn)識(shí)問題開展解放思想討論。解放思想討論要堅(jiān)持實(shí)事求是，從實(shí)際出發(fā)，使之成為更新發(fā)展觀念、轉(zhuǎn)變發(fā)展思路、形成科學(xué)發(fā)展共識(shí)的有力推動(dòng)。 （5）開辟 “科學(xué)發(fā)展大家談”專欄。學(xué)校深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室在簡訊、校園網(wǎng)等宣傳載體上開辟專欄，引導(dǎo)全校黨員立足本職崗位，圍繞事關(guān)全市科學(xué)發(fā)展全局的重大問題，開展討論交流，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、形成共識(shí)。 （6）進(jìn)行專題典型教育。緊密結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真總結(jié)近年來貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，對照科學(xué)發(fā)展觀要求，組織開展正反典型案例分析，深刻反思，舉一反三，使思想和行動(dòng)更加符合科學(xué)發(fā)展觀要求。 分析檢查階段是承前啟后、把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)引向深入的重要階段。這一階段主要方法是以開展“兩會(huì)一評一公開一總結(jié)”為抓手，深入分析查找原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，明確整改思路。 （1）**生活會(huì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要圍繞貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀這一主題，過一次專題**生活會(huì)，分析檢查問題，開展批評與自我批評，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。要自覺聯(lián)系個(gè)人實(shí)際，主動(dòng)把自己置身于學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中。**生活會(huì)前，與會(huì)人員要
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