小學20xxmdash20xx學年度第二學期教科研工作總結(編輯修改稿)
2025-08-12 14:34 本頁面
【文章內容簡介】 理的主體，班主任成為班級創(chuàng)新活動的協作者、班級文化氛圍的變革者，并注重班級文化的建構、注重學生健全人格的培養(yǎng)?；谝陨系确N種原因，經鎮(zhèn)教科室和中心校語文教研組全體教師的研究與論證，認為必須研究一種新的班級管理模式改變傳統(tǒng)模式，已適應當行發(fā)展的形勢。因此申報了《新形勢下班集體建設研究》這一課題，目前這一課題已在連云港市教育學會立項，由單紀聲校長負責研究?？h級“十一五”課題，由于縣教科室還沒有下發(fā)正式申報通知，所以縣級課題尚未申報，但已收到22人報名申報縣級課題，教科室正組織這部分教師進行針對所報課題進行研討與論證。二、指導教師撰寫各級各類論文，做好評優(yōu)推薦工作本學期，繼續(xù)根據省、市、縣教育科研部門的要求，認真組織廣大教師參加各級各類論文競賽，在每次活動前，努力做好宣傳發(fā)動工作，組織教師學習省市縣有關論文競賽的文件精神，使之明確競賽的具體要求及規(guī)定，及時撰寫研究論文，積極向教育報刊投稿，使實踐轉化為經驗，使經驗上升為理論。本學期共參加論文賽事九項，共收到論文180篇，擇優(yōu)上報論文150篇（其中2篇發(fā)表）。發(fā)表論文：李德強校長撰寫的論文《有感于學生的流淚》和盛江發(fā)主任撰寫的《淺談如何培養(yǎng)小學生創(chuàng)新思維的幾點體會》在XX年度由江蘇省中小學
物理相關推薦
鄂ICP備17016276號-1