調(diào)查報(bào)告如何寫優(yōu)質(zhì)(編輯修改稿)
2025-08-12 14:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 5%）c、不負(fù)責(zé)任（%）你認(rèn)為批改你作文的小組成員批改方式和水平怎么樣?a 很好 （8人占10% ） b 比較好 （40人占50%）c、一般 （32人占30%） 你對作文評語是否在乎a 在乎（80人占100%） b 不在乎 （0人）5 、你是否愿意參加互批互改作文活動a 愿意 （%） b不愿意（%）6 、你對作文批改方式認(rèn)為以下最有效的方法是a 自改 （0人） b 同學(xué)互改 （60人占75%）c 教師改 （%） d 三種方法都要（%）你希望對方怎樣修改你的作文？一是指出優(yōu)缺點(diǎn)，二是改正錯(cuò)別字、病句，三是提出好的建議，四是客觀公正的評改。通過反饋問卷調(diào)查我了解到：大部分學(xué)生愿意參與到小組合作評改作文中來，很多同學(xué)認(rèn)為通過小組評改的方式，能使自己作文水平有提高，可見，學(xué)生們都認(rèn)為自己能在這個(gè)過程中吸收他人寫作經(jīng)驗(yàn)，對自己很有幫助。通過談話得知：極少數(shù)不遠(yuǎn)參加小組評改作文的原因主要是覺得自己作文寫得很差，不好意思把自己的作文給同學(xué)看，怕被同學(xué)笑話。通過以上兩步調(diào)查和研究，我們認(rèn)為本課題的研究是有價(jià)值的，經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)施我們發(fā)現(xiàn)，課題研究已經(jīng)得到了學(xué)生的認(rèn)可，取得了初步成效。但是要取得實(shí)質(zhì)性成效，還要做以下工作：
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