如何愛學(xué)生體會(編輯修改稿)
2025-08-12 14:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 雜化、擴大化。有的教師口誅之余，施以體罰，更是辱人之舉。任何一種體罰都是使學(xué)生肉體痛苦，它不僅于事無補，反教學(xué)生精神倍受刺激，以致他們會摔破罐，撐破船。陶行知最最反對體罰，他準確地說明了體罰的危害：“體罰是權(quán)威制度的殘余，在時代的意義上說它已成為死去的東西，它非但不足以使兒童改善行為，相反地，它是將兒童擠下黑暗的深淵。”罰非愛，害也。只有利用學(xué)生自身心靈深處潛藏的能源來驅(qū)動他們健康發(fā)展的車輪，才能使思想教育工作既取得實效又避免了簡單的說教
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