夯實(shí)基礎(chǔ)豐富內(nèi)涵彰顯特色構(gòu)建和諧mdashmdash初中學(xué)校工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-08-12 14:04 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、課例研討、課堂教學(xué)比賽等形式，積極探索“構(gòu)建高效課堂”的有效模式。在教學(xué)目標(biāo)上要做到“四帶進(jìn)”：教師把尊重帶進(jìn)課堂，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人；把激勵(lì)帶進(jìn)課堂，讓每個(gè)學(xué)生都有成功的體驗(yàn)；把方法帶進(jìn)課堂，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)；把創(chuàng)新帶進(jìn)課堂，讓學(xué)生學(xué)會(huì)創(chuàng)造。在教學(xué)方法上要做到“五讓”：新知識(shí)讓學(xué)生在教學(xué)情境中主動(dòng)探究；問(wèn)題讓學(xué)生自主提出和解決；重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)讓學(xué)生討論；規(guī)律、結(jié)論讓學(xué)生總結(jié)；讓學(xué)生帶著新問(wèn)題走出教室。教師要讓學(xué)生在課堂教學(xué)中找到成功，收獲愉悅。（3）、優(yōu)化作業(yè)質(zhì)量。教師狠抓作業(yè)質(zhì)量，教導(dǎo)處要結(jié)合學(xué)科實(shí)際，制定出各學(xué)科學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)要求。布置作業(yè)要適量、適度，要分層、分類(lèi)；作業(yè)批改要及時(shí)、認(rèn)真，堅(jiān)決避免課內(nèi)作業(yè)課外做，加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。教導(dǎo)處要認(rèn)真抓好教師作業(yè)規(guī)范批改，科任老師要重視培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。（4）、優(yōu)化評(píng)價(jià)機(jī)制。各個(gè)學(xué)科要抓好課堂過(guò)關(guān)檢測(cè)和單元目標(biāo)測(cè)試，實(shí)施課課過(guò)關(guān)、單元過(guò)關(guān)策略。檢測(cè)要突出及時(shí)性、實(shí)效性、簡(jiǎn)單易行性。加強(qiáng)校本培訓(xùn)，以研促教。積極開(kāi)展各種形式的教科研活動(dòng)，走科研興教、科研興校之路。（1）教導(dǎo)處要制訂好本期校本培訓(xùn)計(jì)劃，積極開(kāi)展課題，特別是小課題研究工作。目前我校已實(shí)施研究的科研課題，教導(dǎo)處要加強(qiáng)管理，爭(zhēng)取盡快結(jié)題，通過(guò)評(píng)
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