學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會：談公務(wù)員能力發(fā)展(編輯修改稿)
2025-08-12 13:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 戰(zhàn)，我們必須堅持馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義的思想方法，把繼續(xù)解放思想與推動教育人事工作科學(xué)發(fā)展有機(jī)地統(tǒng)一起來。在思維方式上，要以動態(tài)思維代替靜止思考，突破自筑籬笆墻的限制，走出局限思考的圈子，擴(kuò)大思考的范圍。在思想方法和精神狀態(tài)上，要善于并勇于總結(jié)思考問題，做到解放思想、與時俱進(jìn)、改革創(chuàng)新。在工作態(tài)度上，要把解決實際問題作為工作目標(biāo)，把客觀存在與客觀需要作為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，因時因地制宜地進(jìn)行工作，做到勇于實踐、銳意探索。提高能力是保障作為機(jī)關(guān)日常工作的重要執(zhí)行者和落實者，年輕公務(wù)員的能力強(qiáng)不強(qiáng)、解決復(fù)雜問題的本領(lǐng)大不大，直接關(guān)系到科學(xué)發(fā)展觀能否落到實處。當(dāng)前，我國的教育事業(yè)已經(jīng)處在新的發(fā)展起點(diǎn)上、邁入了歷史新階段。政治路線確定以后，干部就是決定的因素?！皟?yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國”，、更高的要求。新形勢新任務(wù)、新機(jī)遇新挑戰(zhàn)，年輕公務(wù)員進(jìn)一步提高工作能力的任務(wù)更加緊迫。年輕公務(wù)員要提高審時度勢、進(jìn)行戰(zhàn)略思維的能力，創(chuàng)新務(wù)實，準(zhǔn)確把握客觀規(guī)律。要著力提高組織協(xié)調(diào)的能力，工作的順利執(zhí)行，需要良好的組織協(xié)調(diào)能力、高超的溝通藝術(shù)。要提高公文處理和會議組織的能力，有效傳達(dá)貫徹黨和國家的方針、政策，調(diào)動各方積極性。要提高語言表達(dá)能力，掌握在不同場合、不同背景與不同對象交流的語言，并努力形成自己的語言風(fēng)格。要提高自己管理時間的能力，提高工作效率，作時間的主人。二、年輕公務(wù)員在工作實踐中貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀應(yīng)準(zhǔn)確把握的幾個方面作為教育部的年輕公務(wù)員，應(yīng)圍繞部黨組確定的“謀劃教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，辦好人民滿意教育”這個實踐載體，認(rèn)真思考如何樹立促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的世界觀并掌握科學(xué)的方法論，將中央、部黨組關(guān)于教育事業(yè)改革發(fā)展的重要決議、政策、法規(guī)等貫徹落實好、認(rèn)真執(zhí)行好。服務(wù)大局，提高全局意識科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展。作為教育部人事司的年輕公務(wù)員，不能就教育論教育、就人事論人事。應(yīng)清醒的認(rèn)識到，作為教育事業(yè)改革發(fā)展的一部分，教育人事工作的發(fā)展離不開
語文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1