【文章內(nèi)容簡介】 所有違法和不良信息必須在自發(fā)布起的16小時之內(nèi)從發(fā)布系統(tǒng)中刪除。網(wǎng)站編輯根據(jù)不良信息發(fā)布的情況，及時更新網(wǎng)站敏感性關(guān)鍵詞過濾字典數(shù)據(jù)庫。網(wǎng)站編輯實施實名制，即根據(jù)職責分工，所編輯的欄目、文章、圖片、聲音、影像等信息，網(wǎng)站軟件系統(tǒng)均記錄編輯的真實姓名。如果使用筆名的，將在編輯職務表中標明。網(wǎng)站編輯發(fā)布他人的文章、圖片、聲音、動畫、影像等作品，將持有原作者的`授權(quán)，沒有授權(quán)的將及時聯(lián)系作者，無法聯(lián)系上的，則通過網(wǎng)站在相應的頁面發(fā)布公告尋找作者。編輯的工作計劃和目標篇八20xx年，校報編輯部繼續(xù)堅持“辦報育人”的宗旨，圍繞“傳播校園新聞信息，引導校園輿論走向，豐富校園文化生活，促進學生成長成才”這一目標定位，進一步提高校報辦報質(zhì)量和水平，積極探索報網(wǎng)互聯(lián)互動之路，逐步實現(xiàn)新興媒體與傳統(tǒng)媒體多位一體、聯(lián)動傳播、融合發(fā)展。一是堅持“內(nèi)容為王”，不斷增強校報可讀性。圍繞學校中心工作、重大事件、典型人物等，精心選題、認真策劃，把握輿論導向的時機、節(jié)奏、力度，為學校發(fā)展營造良好輿論氛圍。根據(jù)校報各版面定位，加大采編力度、提高版式藝術(shù)，形成“一版做重、二版做活、三版做深、四版做雅”的版面特色。進一步加強專題報道和深度報道，著力打造品牌欄目，力爭推出更多近師生、接地氣、有影響的報道。一是在校內(nèi)設(shè)立校報展閱櫥窗，并在圖書館、宿舍樓道等位置放置校報自取點，增強學校師生員工對校報的認知度。二是加大校報網(wǎng)絡(luò)版建設(shè)，利用xxx等專業(yè)數(shù)字化建設(shè)平臺，將校報轉(zhuǎn)化為電子郵件、短信要聞等形式進行推送，替換部分紙質(zhì)郵寄。三是對校報家長、上級單位寄送名單進行清理，并與校友總會對接，及時更新校報通訊錄名單。積極從信息內(nèi)容、傳播渠道、隊伍管理等方面推進報網(wǎng)聯(lián)動進程，推動傳統(tǒng)媒體與新興媒體的融合發(fā)展。一是嘗試建立“新聞素材處理中心”，學生記者團隊采集基礎(chǔ)素材后，交由校報、新聞網(wǎng)、新媒體等宣傳平臺根據(jù)自身定位及話語風格編寫內(nèi)容，達到“平臺全覆蓋、報道差異化”；二是交錯宣傳平臺、拓寬宣傳渠道，有效擴大宣傳范圍和影響力，如將校報網(wǎng)絡(luò)版鏈接有效融入到官方微信中，在校報設(shè)置“微閱讀”欄目等；三是適應形勢發(fā)展，加強學習攝影、音頻、簡單網(wǎng)頁制作、社交媒體發(fā)布等技能。完善制度，全面規(guī)范學生記者管理。進一步修訂《xxx學生記者管理辦法》，建立并完善學生團隊的選拔機制、培養(yǎng)機制、激勵機制等，激發(fā)學生記者的積極性、主動性、創(chuàng)造性，將學生記者團隊打造成為學校最具影響力的社團組織。加強指導，不斷提高學生記者素質(zhì)。由老師分工指導，全面參與學生記者團隊建設(shè)。定期開設(shè)培訓課程，邀請校外專業(yè)人員來校舉辦講座、培訓會等。營造良好的學習氛圍，通過設(shè)立流動圖書館、舉辦讀書沙龍等項目，培養(yǎng)學生記者好學、勤學的品質(zhì)。主動關(guān)懷，有效增強學生記者歸屬。主動為學生提供學習、工作所需的場所物資、交流實習機會等。定期舉行新老學生記者交流會、志愿活動、采風活動等，培養(yǎng)學生的合作精神，不斷增強團隊的歸屬感和凝聚力。一是堅持自學，不斷提高自身的理論素養(yǎng)和業(yè)務水平。二是重視交流，積極向兄弟院校汲取先進經(jīng)驗。三是考察學習，緊跟時代步伐提高創(chuàng)新能力。編輯的工作計劃和目標篇九20xx年，在公司領(lǐng)導及各位同事的`支持與幫助下，我認真做好了自己的本職工作以及部門的其他的任務。以下是我的年終總結(jié)：親子樂園和準媽媽版塊、人在招聘板塊的日常維護，親子板塊話題討論，居委會版塊的網(wǎng)友發(fā)帖內(nèi)容的管理和問題回復，管理**，親子塊的帖子的推送。親子版塊管理，主要發(fā)起一些話題討論帖，與網(wǎng)友之間進行互動，了解親子版塊的爸爸媽媽的一些需求。搜集各大網(wǎng)站親子版塊的信息，并進行整合。在此基礎(chǔ)上發(fā)起一些大大小小的親子線上線下的活動，比如線下：2次走進消防大隊。還組織了線下的兩場大型的采摘活動以及親子公益跳蚤活動。線上：“開春第一曬”，“我與**同成長”，“我是櫻花小蘿莉/小正太”，“曬最美畢業(yè)照”，“紛紛開學季，我來曬裝備”等，使得親子版又增加了一些人氣。部門工作：除了本職工作之外，還負責****的發(fā)布以及獎金的發(fā)放。四期的******競賽，以及部門內(nèi)部一些商家的宣傳等。版塊的管理近3年的網(wǎng)站編輯工作，通過向領(lǐng)導、同事的學習，感覺自己有了一定的進步。已具有一定的工作經(jīng)驗，能夠從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達能力等方面，都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務，熱愛本職工作，當然工作中還存在很多的不足之處，比如說自己的組織策劃能力還很欠缺，線下的活動中有時處理問題還不是很周到。所以每次活動后的活動總結(jié)還是很有必要的。對20xx年存在問題進行改進（1）提高自己的文字編輯能力（2）完善自己的活動組織策劃能力xx年工作方案和措施（1）提前做好上半年的活動策劃，比如幾個大型的節(jié)日做好提前策劃。（2）推出親子版的線上“親子游記”活動以及增加“繪本”方面的內(nèi)容，以豐富充實版塊。（3）親子版塊內(nèi)容方面我會進一步加強專題的制作。除了規(guī)定的特別策劃以外，要根據(jù)新聞事件的發(fā)展多做一些有深度、有內(nèi)容的專題。編輯的工作計劃和目標篇十新聞編輯部主要負責學生會工作的宣傳報道，讓師生了解我院學生會各部門的活動，捕捉整理信息，增加我院的宣傳力度，提升知名度。新聞編輯部是學生會的重要組成部分。在團委和學生會主席團的領(lǐng)導下，積極開展各項工作，協(xié)助其他兄弟部門，為學生服務。我系開展的各種宣傳工作，力求體現(xiàn)學院和學生嚴謹積極的精神，展現(xiàn)學院風采，為學院和學生樹立良好形象。(1)首先要做好新聞采編部門的基礎(chǔ)工作，充當電信學院對外展示自我風采的平臺和外界了解我院的窗口，及時報道我院和學生會的最新動態(tài)。(2)加強成員對新聞編輯部的了解，把我們部門發(fā)展成為團結(jié)、進取、創(chuàng)新、進取的組織，在這個組織中，每個人都可以不斷突破自己能力的上限，創(chuàng)造真誠期望的結(jié)果，培養(yǎng)全新的、前瞻性的、開放的思維方式，充分實現(xiàn)共同的愿望。因此，要加強每個成員的思想認識，建立學習型組織，不斷提高每個成員的寫作水平，增加稿件數(shù)量。(3)新聞編輯部努力與《校報》、電臺溝通，積極投稿《校報》、電臺、烽火臺，努力增加在我院發(fā)表的新聞量，更好地展現(xiàn)我院風格；加強與鎮(zhèn)江各大報紙、網(wǎng)站、電臺、電視臺的聯(lián)系。有價值的新聞編輯將向鎮(zhèn)江各大報紙發(fā)稿，并邀請電視臺前來編輯新聞報道，以加強我院與社會的聯(lián)系，促進雙向溝通和理解。(4)除文字新聞編輯外，我系還將把每項活動的圖片資料保存在檔案中，建立完整的圖片數(shù)據(jù)庫，整理保存文字和圖片資料，并盡量將每項活動進行報道和歸檔，供師生閱讀和使用，努力使新聞編輯部成為我院學生會的信息庫和數(shù)據(jù)庫。(5)繼續(xù)更新和維護學生和工作人員的在線網(wǎng)站，努力尋找專業(yè)人士解決網(wǎng)站存在的問題，及時向?qū)W校和學生展示我校的風采，讓更多的學生了解我們的電信學院，熱愛我們的電信學院。(6)有條件的話，我們新聞編輯部決定開始規(guī)劃，結(jié)合自己的特色創(chuàng)辦期刊。這對我們來說是一個新的嘗試和挑戰(zhàn)。要考慮成立過程中可能遇到的各種問題，與學生會的老師和其他同學進行溝通和咨詢，在學生中進行調(diào)查，了解他們的想法和意見，不要急于求成，盡最大努力做好準備工作。努力把它發(fā)展成為全校都能接受的優(yōu)秀刊物，以增強我院的影響力。(7)要努力協(xié)調(diào)成員與工作的關(guān)系，公平分配任務，讓每個成員都有事可做，讓每個人對所有任務負責。這不僅能增強每個成員的責任感，還能使他們對部門的工作有更深的了解，更好地為學生服務。(1)每次按規(guī)定時間召開會議，并認真做好會議記錄。(2)對新聞編輯部成員的調(diào)查和評價總結(jié)：對于新聞編輯部，我會以認真負責的態(tài)度做好自己的工作；根據(jù)實際情況，與其他部門協(xié)調(diào)工作，從實際出發(fā)，加強部門之間的合作，開展特色工作，實現(xiàn)最佳工作效率。我會根據(jù)實際工作中的具體情況對計劃做進一步的調(diào)整和完善，以便更好的站在我們學院的立場上，放眼全校。努力更好地為學生服務，開展具有我院特色的高效優(yōu)