【文章內(nèi)容簡介】 處理賬戶數(shù)據(jù)，直接根據(jù)總賬賬戶的余額填列。但有些項目需要對幾個相關(guān)的賬戶數(shù)據(jù)進(jìn)行分析組合，形成相應(yīng)的報表項目，如“貨幣資金”、“存貨”、“未分配利潤”。有些需要根據(jù)明細(xì)科目的余額填列。比如“應(yīng)付賬款”項目，就要根據(jù)“應(yīng)付賬款”和“預(yù)付賬款”兩個子科目的期末貸方余額合計填列。等等。同樣，在編制現(xiàn)金流量表時，現(xiàn)金及其等價物是編制現(xiàn)金流量表的基礎(chǔ)。還聯(lián)系了增值稅發(fā)票，和一起去實習(xí)的同學(xué)負(fù)責(zé)一定金額的開票。一開始，我們什么都不知道。雖然我們對增值稅發(fā)票有一定的理論知識，但從未付諸實踐。于是我們抓住這個機(jī)會，試著請教我們的師傅。他們還耐心的教我們怎么開發(fā)票，怎么管理發(fā)票。至少有一次，會計電算化沒有白學(xué)。但是增值稅發(fā)票有很多需要注意的地方，需要認(rèn)真研究。實習(xí)一周，受益匪淺。具體實踐經(jīng)驗如下:1，就是要有堅定的信念。不管你去哪家公司，一開始都不會馬上給我們實習(xí)生工作，但是我們一般會先給他們看。短時間需要幾天，長時間需要幾周。在這段時間里，很多人會覺得無聊，無事可做，就會有離開的想法。這個時候一定要堅持，輕易放棄只會讓他們后悔。只有這樣我們才能輕松地工作。這樣才能有良好的人際關(guān)系。輕松工作。禮貌、謙虛、寬容、關(guān)心、幫助和理解同事。以前下課在學(xué)校和同學(xué)一起玩，笑得很大聲。在這里，你不能這樣做，因為你不能在工作中粗心大意，否則會出錯，給公司帶來損失。因此，我意識到我永遠(yuǎn)也學(xué)不會像這里的同事那樣認(rèn)真、認(rèn)真、努力地工作。，多看，多思考，多做事，少說話。在公司工作后，知道自己是否勝任工作的關(guān)鍵是看自己對工作的態(tài)度。剛來這個崗位工作，完全不知道該怎么辦。剛開始覺得頭疼，但是看別人怎么做，聽別人怎么說，多想想自己該怎么做。然后短短幾天就對自己的工作有了系統(tǒng)的了解，可以慢慢完成相關(guān)工作。光用嘴說還不夠。所以無論以后做什么都要端正態(tài)度。，因為虛心求教才能真正學(xué)到東西，虛心求教才能快速進(jìn)步?？偟膩碚f，實習(xí)期間，雖然很辛苦，但是在這份辛苦的工作中，我學(xué)到了很多，受到了很大的啟發(fā)。我明白我以后的工作會有很多新的東西，會給我?guī)硇碌慕?jīng)歷，新的體驗。所以我堅信，只要用心探索，勇敢嘗試，一定會收獲更多，啟發(fā)更多。在學(xué)校學(xué)到的知識是最基礎(chǔ)的知識。無論實際情況如何變化，掌握最基本的知識就能做出每一個改變?，F(xiàn)在很多學(xué)生覺得自己不能運(yùn)用課堂上學(xué)到的知識，感到很失落。但是，我覺得他們沒有書本知識是應(yīng)付不了日新月異的社會的。經(jīng)過這樣的練習(xí)，雖然時間很短。但是我學(xué)到的東西是我在學(xué)校一個學(xué)期都無法理解的。比如如何與同事相處，我相信人際關(guān)系是很多大學(xué)生剛走出社會的大問題，所以我在實習(xí)期間有意觀察了前輩們與同事和上級的相處情況，也虛心求教，讓為期一周的實習(xí)更有意義。網(wǎng)絡(luò)營銷實務(wù)實訓(xùn)報告網(wǎng)絡(luò)營銷實訓(xùn)報告篇四為了加強(qiáng)學(xué)生對所學(xué)課程的綜合理解和應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析和解決實際問題的能力，在實際的會計工作中接受系統(tǒng)、全面的培訓(xùn)，達(dá)到學(xué)生初步培養(yǎng)會計人員的培養(yǎng)目標(biāo)，為以后的畢業(yè)設(shè)計收集第一手資料。學(xué)校組織我們實習(xí)，現(xiàn)將我在財務(wù)會計的實習(xí)情況報告如下。根據(jù)我們專業(yè)的特點，采用分散實習(xí)的方式，即學(xué)生自行聯(lián)系實習(xí)單位，企業(yè)會計現(xiàn)場指導(dǎo)與教師后續(xù)指導(dǎo)相結(jié)合。我聯(lián)系的實習(xí)單位是xx公司。xx公司是按照現(xiàn)代企業(yè)管理制度成立的有限責(zé)任公司，成立于20xx年xx月，注冊資本xxxx萬元。是一家從事計算機(jī)系統(tǒng)集成和應(yīng)用軟件技術(shù)咨詢服務(wù)、計算機(jī)軟件開發(fā)和應(yīng)用的公司；企業(yè)管理咨詢、企業(yè)形象、營銷策劃；媒體文化傳播；短信服務(wù)；培訓(xùn)管理服務(wù)；文化藝術(shù)交流策劃咨詢、商務(wù)信息咨詢等商業(yè)企業(yè)。第一周只是慢慢了解了財務(wù)軟件的使用和會計流程，做了一些簡單的會計憑證。公司用的是xx財務(wù)軟件，剛接觸xx財務(wù)軟件的時候并不陌生，因為之前上課學(xué)過，所以對這個軟件有了初步的了解。根據(jù)數(shù)據(jù)輸入相關(guān)信息就行了，xx里的界面很清晰，不會覺得無從下手。從建帳、編制記賬憑證、記賬、編制會計報表、結(jié)賬，都是通過財務(wù)軟件來完成的。由于公司已經(jīng)有了現(xiàn)成的賬套，為了更熟悉建立賬套的流程，我嘗試在業(yè)余時間重建一個簡單的虛擬賬套。設(shè)置員工類別時，默認(rèn)類別為“不參與薪資核算”。我不小心忘了定義員工類別。因此，在輸入薪資金額、輸出薪資表等薪資處理工作中沒有員工。經(jīng)過師傅的講解，我才明白，員工類別必須定義。這是在工資核算中根據(jù)工資和費(fèi)用的性質(zhì)劃分員工，從而進(jìn)行工資和費(fèi)用的分配。員工類別也是工資分配的依據(jù)。在學(xué)習(xí)了公司正規(guī)規(guī)范的會計流程后，可以說真正從課本走向了現(xiàn)實，認(rèn)真了解了公司會計工作的全過程，熟練掌握了xx財務(wù)軟件的操作。以前我一直認(rèn)為，要成為一名優(yōu)秀的會計，只要我的會計理論知識扎實、扎實，掌握了一定的技術(shù)，以身作則應(yīng)該是好的。經(jīng)過一周的實踐，我發(fā)現(xiàn)會計更實際，更實用。沒有操作和練習(xí)，其他都是零。沒有操作和實踐，理論只能成為一個空殼。會計的主要任務(wù)是做賬。剛到財務(wù)部的時候，先看了他們過去做的會計憑證和會計憑證所附的原始憑證，學(xué)會了熟悉公司一貫的會計做法。因為之前在學(xué)校做過會計模擬實驗和手工模擬會計憑證，所以對會計憑證不是太陌生。但是在實踐中，我發(fā)現(xiàn)靠記憶和學(xué)校學(xué)的理論來掌握會計憑證并不容易。因為我們很容易忽略會計循環(huán)的基石——會計分錄。會計分錄是表明x經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)應(yīng)借、貸的賬戶名稱和金額的記錄。每一項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)在記賬前，首先根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容，運(yùn)用借貸記賬法的記賬規(guī)則，確定所涉及的賬戶以及應(yīng)借、貸賬戶的名稱和金額。在實踐中，我也發(fā)現(xiàn)會計具有很強(qiáng)的連通性、邏輯性和規(guī)范性。第一，每項業(yè)務(wù)都必須登記到可能關(guān)聯(lián)的賬戶中，如記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄賬、多欄賬、總賬等。，顯示其原始憑證。其次，每一筆會計交易都是有根據(jù)的，按時間順序一筆一筆的記錄，很有邏輯。第三，在會計實務(wù)中，不允許隨意增加和變更錯賬更正，不允許弄虛作假。每一個程序和步驟都是以會計制度為基礎(chǔ)的。體現(xiàn)了會計的規(guī)范化。在會計核算過程中，首先根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)生情況，取得原始憑證，登記為會計憑證。然后，根據(jù)會計憑證，登記其明細(xì)賬。期末，填寫賬戶匯總表和試算表，最后在總賬中登記。成本結(jié)轉(zhuǎn)后，根據(jù)總分類賬，填寫資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、利潤表等年度報表。這是會計操作的一般順序和基本流程。實習(xí)期間，整天對枯燥的賬目和數(shù)字感到厭煩和厭倦，以至于在會計上犯了很多錯誤。越錯越煩越錯，只會讓事情變得更糟。會計是一項乏味的工作。但是慢慢的，我感覺只要用心去做，就會有兩面性。做的越多越覺得好玩，做的越多。清代維新派代表梁啟超說:各行各業(yè)都有趣味，只要你肯干，趣味自然就產(chǎn)生了。我們希望我們的努力將使公司的業(yè)績蒸蒸日上，規(guī)模越來越大。網(wǎng)絡(luò)營銷實務(wù)實訓(xùn)報告網(wǎng)絡(luò)營銷實訓(xùn)報告篇五實習(xí)時間從12月15日到28日，為期兩周實習(xí)地點(1)江西xxx有限公司(2)江西省xxx公司實習(xí)內(nèi)容(1)了解企業(yè)的基本情況(企業(yè)的創(chuàng)建和發(fā)展歷史，企業(yè)的主要生產(chǎn)經(jīng)營活動，企業(yè)目前的管理狀況，企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)和前景。)(2)了解企業(yè)的管理方法和手段，企業(yè)的財務(wù)管理理念和財務(wù)管理政策(3)了解企業(yè)的主要生產(chǎn)流程和供應(yīng)流程(4)了解企業(yè)的主要產(chǎn)品和市場實習(xí)人數(shù)(1)xx財務(wù)管理專業(yè)四個班133名學(xué)生(2)實習(xí)指導(dǎo)老師兩次異地實習(xí)分別由兩位老師帶領(lǐng)實習(xí)形式根據(jù)學(xué)院教務(wù)處的要求，為了便于管理，將財務(wù)管理四個班分兩批到實習(xí)單位實習(xí)。在企業(yè)相關(guān)人員的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下參觀企業(yè)的生產(chǎn)車間，企業(yè)的管理人員會以坐講的形式向?qū)嵙?xí)學(xué)生介紹產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝和企業(yè)發(fā)展概況等相