在區(qū)紀(jì)委第五次全體會議上的講話(編輯修改稿)
2025-08-12 13:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 不加以制止，不堅決地糾正，就會影響黨和政府的形象，影響干部隊伍的建設(shè)，也影響干事創(chuàng)業(yè)的氛圍。怎樣才能解決好這些問題呢？我看，關(guān)鍵是要抓好“一把手”，抓好班子建設(shè)，抓好干部隊伍建設(shè)，振奮我們的精神。在今年初召開的中央紀(jì)委第七次全會上，江澤民同志強調(diào)指出：“干部隊伍建設(shè)的基礎(chǔ)是教育。只有通過全面的經(jīng)常的教育，真正打牢思想政治基礎(chǔ)、筑嚴(yán)思想政治防線，干部隊伍的建設(shè)才能越搞越好。對領(lǐng)導(dǎo)干部來說，打牢思想政治基礎(chǔ)，筑嚴(yán)思想政治防線，最根本的就是要牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀。”這一重要的論述，非常精辟，抓住了干部隊伍建設(shè)的要害和關(guān)鍵。最近，麗滿同志又提出，要在全市開展“深圳精神如何與時俱進(jìn)”的大討論，這個討論，就是一種很好的教育形式。對于領(lǐng)導(dǎo)干部來說，精神問題實質(zhì)上就是世界觀和權(quán)力觀的問題，有什么樣的世界觀、有什么樣的權(quán)力觀，就有什么樣的精神面貌。因此，我們必須以“深圳精神如何與時俱進(jìn)”這個大討論為契機，切實加強干部隊伍的的世界觀和權(quán)力觀教育，進(jìn)行改革、開拓、創(chuàng)新的再教育。教育的關(guān)鍵是要有針對性和實效性，這里，我主要對領(lǐng)導(dǎo)干部，提出要做到“四個結(jié)合、四個增強”的問題。第一，必須做到理論和實際相結(jié)合，增強教育的說服力。理論聯(lián)系實際是我們黨具有旺盛創(chuàng)造力的關(guān)鍵所在，也是黨風(fēng)廉政教育的根本原則。江總書記在中央紀(jì)委七次全會上的講話，高屋建瓴，寓意深刻，是指導(dǎo)新時期黨的建設(shè)的綱領(lǐng)性文件。我們要結(jié)合本地本單位和本人的思想工作實際，用總書記的講話精神，指導(dǎo)我們的工作，把它貫徹到全區(qū)各項工作中去，貫徹到紀(jì)檢監(jiān)察工作中去。比方說，總書記講：黨風(fēng)問題，實質(zhì)就是黨和人民群眾的血肉關(guān)系問題。這就要求我們的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部明白一個道理：“水能載舟，亦能覆舟”。我看，我們要經(jīng)常聽取群眾的輿論和意見，這也是一個輿論引導(dǎo)問題，就像開水渠、排洪渠，要經(jīng)常疏通引導(dǎo)，讓水自然流暢。如果只是筑堤壩，輿論不讓發(fā)表，意見不給引導(dǎo)，不解決群眾的思想問題和實際問題，這個壩一旦毀了，便一發(fā)不可收拾。所以，我們一定要“把群眾呼聲作為第一信號，把群眾需要作為第一選擇，把群眾利益作為第一考慮，把群眾滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)”，使我們的教育，使我們的思想能夠進(jìn)一步貼近實際、貼近基層、貼近群眾、貼近我們的黨員干部。第二，必須做到言傳和身教相結(jié)合，增強教育的感染力。古人說：“政者，正也；其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！薄凹翰徽赡苷恕！边@些話，從孔子開始，已經(jīng)說了兩千多年，確實有道理。今天看來，也有它的現(xiàn)實意義。大家都不是生活在真空，腐蝕與反腐蝕、腐敗與反腐敗的矛盾和斗爭，相信都會遇到。有時是“樹欲靜而風(fēng)不止”，領(lǐng)導(dǎo)干部也是人，總是有著這樣或那樣愛好、特點和弱點。在改革開放和市場經(jīng)濟的條件下，既要頂?shù)米?，又要站得住，是不容易的。但越是這樣，越是要求我們提起精神，保持清醒的頭腦。這不僅僅是個人廉潔自律的需要，更重要的是履行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的需要。實踐證明，一個地方，一個部門，一個單位，風(fēng)氣怎么樣，黨風(fēng)廉政建設(shè)搞得好不好，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)鍵在“一把手”?！耙话咽帧甭氏却狗叮孕幸恢?，大家就會跟著學(xué)。列寧說過，“榜樣的力量是無窮的。”如果說一套，做一套，臺上講反腐倡廉，臺下以權(quán)謀私；臺上講五湖四海，臺下拉幫結(jié)派；臺上講富民安民，臺下坑民害民。結(jié)果只能是你在臺上講人，人在臺下講你。因此，在反腐保廉工作中，各級領(lǐng)導(dǎo)干部一定要帶頭，既要言傳，又要身教。這樣，領(lǐng)導(dǎo)的帶頭模范作用才能發(fā)揮出來。第三，必須做到社會教育與家庭教育相結(jié)合，增強教育的影響力。家庭是社會的細(xì)胞。我們要切實加強社會教育，努力營造“廉潔光榮，腐敗可恥”的社會氛圍。要大力加強領(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng)教育。領(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng)如何，決不是個人私事。黨風(fēng)連著家風(fēng)，家風(fēng)也影響著黨風(fēng)。一個領(lǐng)導(dǎo)干部即使自己能夠廉潔，如果家屬子女違法亂紀(jì)，他的形象就會大打折扣。更何況在實際生活中，出了問題受到查處的領(lǐng)導(dǎo)干部，往往其家屬也牽涉其中。因此，對領(lǐng)導(dǎo)干部來說，“修身”和“齊家”兩者是緊密聯(lián)系在一起的。在對待權(quán)力、地位和待遇的問題上，不僅自己要保持一份平常心，同時也要以此來教育好自己的配偶子女。第四，必須做到教育和管理相結(jié)合，增強教育的戰(zhàn)斗力。好的作風(fēng)和精神面貌，要靠教育引導(dǎo)，也要靠管理規(guī)范。管理出凝聚力，管理出戰(zhàn)斗
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