在先進性教育活動第三階段動員大會上的講話稿(編輯修改稿)
2025-08-12 13:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 幫扶對接，先后為南康社區(qū)20名下崗職工再就業(yè)出主意想辦法提供用工信息20余條，聯(lián)系創(chuàng)業(yè)就業(yè)崗位4個；為新立鄉(xiāng)新立村四戶貧困戶解決水稻、大豆、玉米種子80余公斤，折合人民幣1200元；幫助新立鄉(xiāng)馬家村一戶貧困戶養(yǎng)鵝解決現(xiàn)金500元；幫助新立鄉(xiāng)新立村兩名困難學生減免了學雜費；同時號召黨校全體黨員捐贈衣物30余件，近日內(nèi)就將發(fā)送到新立鄉(xiāng)新立村的貧困戶手中。二、主要做法在這次黨員先進性教育分析評議階段，我們著重抓了三個環(huán)節(jié)，一是精心準備，擺正“立足點”，這是搞好黨性分析的前提；二是嚴于剖析，選準“切入點”，這是搞好黨性分析的關鍵；三是注重實效，抓住“著力點”，這是搞好黨性分析的標志。 第一，精心準備，擺正“立足點”。準備工作是否充分，會直接影響到黨性分析的質(zhì)量和效果。因此，我們把黨性分析之前的工作作為“頭道工序”，認認真真地作好各項準備，使之深入扎實。除了學習各種文件外，主要是抓好“三會”：一是召開支委會，二是召開黨支部專題組織生活會，三是召開領導班子專題民主生活會。第二，嚴于剖析，選準“切入點”。自我分析“真準深像”。“真”即自我分析客觀真實，講真話說真事，暴露真實思想和想法，評議自己要真，評議別人要真；“準”即突出問題找準查準，通過量一量在學習、思想、工作、作風上的差距，問一問自己是否樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，找一找自己在保持先進性方面存在的差距和突出問題，從大處著眼，從小處著手，找準在學習實踐“三個代表”重要思想，保持共產(chǎn)黨員先進性方面的差距和突出問題；“深”即分析原因深刻深入，要以“三
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1