勞教所崗位練兵工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-08-12 12:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 規(guī)范和整治，使所容所貌得到較大改觀。在處置突發(fā)事件訓練中，進行了2次緊急集合和3次火災事件處置訓練，有效提高了民警應急處置突發(fā)事件的能力。在隊列訓練中，突出報告詞、口令和指揮位置訓練考核的份量，使廣大民警組織指揮學員能力得到很大提高。在崗位技能訓練中，絕大部分民警應知知識熟悉，應會技能熟練，為順利開展工作打下了良好基礎(chǔ)。 推行“五種訓法”。(1)分類訓練法。將參訓人員分45歲以上、35至45歲及35歲以下三個年齡段劃分為三個類別，賦予不同的時間、強度和內(nèi)容進行訓練，較好地解決了不同年齡段身體素質(zhì)差異與訓練要求相同的矛盾，既增強了施訓的科學性，又調(diào)動了民警練兵的積極性，有效促進了訓練效果。(2)抽查訓練法。在訓練中進行多種形式的抽查、檢查訓練效果。各小隊、中隊在每個訓練課時結(jié)束前或訓練中隨機抽查本小隊、中隊民警掌握動作要領(lǐng)掌握情況，有針對性的實施互幫互教。三名教員隨機交叉抽查，發(fā)現(xiàn)共性問題及時開出藥方予以解決。所練兵領(lǐng)導小組每天隨機抽查3至5名民警，不僅能增強民警認真訓練的自覺性，而且能為科學施訓掌握第一手資料。(3)會操訓練法。在每天最后一節(jié)課組織會操，檢查當天各中隊訓練情況和全體人員集體動作練習情況。既能及時檢驗了當天的訓練效果和訓練計劃的落實情況，又通過會操時的相互觀摩、集體評比活動，激發(fā)民警積極參訓的內(nèi)在動力。(4)示范訓練法。組織訓練人員現(xiàn)場觀摩教員或訓練先進典型單兵或集體示范動作，現(xiàn)場進行分解動作示范和分步進行講解，使參訓人員在現(xiàn)場體會中掌握動作要領(lǐng)，領(lǐng)會動作標準，糾正自身動作偏差。(5)升級訓練法。根據(jù)個人的訓練水平分為高、中、低三個級別，賦予不同的訓練時間和強度，采取達標升級、不達標留級的模式，進行編級分層訓練，有效避免出現(xiàn)練得好的“吃不飽”，練得差的“吃不了”的“一鍋煮”現(xiàn)象，有效提高了訓練的質(zhì)量。通過科學組訓，全所民警姿態(tài)端正，警容嚴整，日常管理正規(guī)有序，素質(zhì)能力得到較大提高。 (四)瞄準一流目標狠抓作風建設(shè)，在真抓實干上求作為。 優(yōu)良的訓練和工作作風是檢驗崗位練兵成效的一把重要尺子。為保證崗位練兵的質(zhì)量和水平，全所上下瞄準一流目標，主動叫響“以一流作風，練一流技能，創(chuàng)一流成績”的口號，通過突出“四個環(huán)節(jié)”、做到“四個表率”，狠抓了民警隊伍的作風養(yǎng)成。 突出“四個環(huán)節(jié)”。一是在學習訓練作風上從嚴。堅持課前和訓前進行點名的制度，使民警形成良好的紀律觀念，在學習訓練中無1人遲到。嚴肅課堂和訓練場紀律，規(guī)定學習訓練中不準帶電話、隨意吸煙、喝水，聽哨音進行學習、訓練、休息，培養(yǎng)令行禁止的作風。同時把作風紀律作為考核的一項內(nèi)容，堅持每天講評學習訓練作風紀律情況。二是在訓練和工作標準上從嚴。為規(guī)范訓練標準，由曾任軍區(qū)作訓處參謀的轉(zhuǎn)業(yè)干部李運先負責教學工作，還聘請了3名武警班長擔任教員，同時采取“走出去”的辦法，于8月份特選派李之海、林道博兩名民警到軍區(qū)偵察連進行了為期四個星期的擒敵格斗訓練。在工作上，嚴格實行工作考勤制度，嚴格整頓辦公值班秩序，嚴格規(guī)范管教民警的執(zhí)法行為，高標準的落實工作責任制，確保訓練和工作兩不誤。三是在生活細節(jié)上從嚴。抓警容風紀，從各種服裝的著裝要求到禁止腰帶掛手機、鑰匙上抓起。抓隊列訓練，從精神面貌抓起，每天進行30分鐘的站警姿訓練，站好了才開始訓練，使民警從細微之處注重
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