社區(qū)黨支部存在問題及整改措施報告4篇(編輯修改稿)
2025-08-12 11:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 從嚴治黨的意識不夠，原則性不強；三是黨員學習的自覺性不夠；四是各級黨員自身要求不嚴，落實制度不堅決等等。二、整改措施：改變形式單一“三會一課”。黨支部黨員大會要重實效，內(nèi)容豐富，展現(xiàn)出實際意義，支部委員會會議要結(jié)合黨員大會的基層意見，有說服力的會議，黨小組會議要有創(chuàng)造性，有科學性，甩掉陳舊呆板組織形式，黨課要有規(guī)劃性、針對性、系統(tǒng)性。黨務工作素質(zhì)提高全面提高黨員整體素質(zhì)，提高黨員的工作能力，發(fā)揮黨員模范作用；提高認識，落實責任。全面扭轉(zhuǎn)組織職能軟化，集體決策清晰明朗，落實到位，及時反饋，跟蹤整改；緊貼實際，務求實效減少理論說教，真正解決基層實際熱點難點問題。加強培訓，不斷提升黨員干部的黨務知識與業(yè)務技能，能夠較好的組織與開展“三會一課”，達到整體提升黨員的政治水平和工作能力，以及立足本職崗位建功立業(yè)的積極性與創(chuàng)造性，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，充分體現(xiàn)黨員的先進性。社區(qū)黨支部存在問題及整改措施3從理論形式來說，“課堂”式的統(tǒng)一集中學習是我支部采取的常用的主要形式，它在過去的理論學習中發(fā)揮了重要作用。但這種單一的課堂教學形式存在較多不足。首先它抽象呆板，受教學環(huán)境、方法的制約，教學效果或好或壞，學生黨員的積極性很難調(diào)動。其次，它單向被動，受學生黨員的接受能力、興趣愛好等的制約，教學效果難以保障，主觀能動性難以發(fā)揮。相應整改措施：創(chuàng)新形式，豐富載體，提升理論學習效果。在原有的豐富多彩的實踐活動的基礎上，搭建網(wǎng)絡平臺，變單向灌輸為互動教育。充分利用大學生對網(wǎng)絡交流的熱衷，有意識地實施思想政治教育的“網(wǎng)絡導航”，組織黨員、入黨積極分子圍繞教育主題在網(wǎng)上開展主題討論；選派一些黨員和入黨積極分子定期以各種方式登陸大學生參與比較活躍的論壇通過發(fā)帖子、送信息、聊天等方式，開展正面宣傳和引導。計劃整改完成時間：：入黨前后的教育脫節(jié)，疏于對黨員的教育和管理。從對黨員入黨前后的教育來開，入黨之后的教育和管理明顯不足，這主要是由于缺少嚴格的制度管理；沒有給每位黨員分配到一定的工作任務；缺少應有的監(jiān)督機制，不能讓黨員接受充分的鍛煉和考驗。這樣不利于保持黨員的先進性。相應整改措施：建立健全的保持黨員先進性教育的民主機制。（1）.思想政
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