【文章內(nèi)容簡介】 活動時間：5月、7月、11月活動方式①.五一：舉行新團員入團宣誓儀式。舉行優(yōu)秀團支部、團干部、團員評選活動。舉辦先進人物、勞動模范座談會，事跡報告會。②.七一：舉辦學(xué)黨史、講黨史活動。舉辦傳唱革命歌曲慶祝建黨文藝晚會。③.十一：舉行新黨員入黨宣誓、老黨員重溫入黨誓詞活動。開展推薦和評選先進黨組織和先進黨員活動。(七)“我們的節(jié)日四月八、六月六、吃新節(jié)”主題活動活動時間：4月、6月活動方式：①在學(xué)校展板上開展少數(shù)民族民俗文化展示活動。②在少數(shù)民族重大節(jié)日期間，各班出一期關(guān)于少數(shù)民族民俗風(fēng)情的黑板報。③舉辦少數(shù)民族歌謠大賽。，加強學(xué)生的道德修養(yǎng)建設(shè)，各班主任要根據(jù)學(xué)校制定地具體方案，抓好工作落實?！拔覀兊墓?jié)日”主題活動開展情況形成書面材料、圖片資料，上交至政教科。社區(qū)元宵節(jié)活動主題方案 元宵節(jié)活動主題方案篇八元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。組織本次活動，是通過家長和孩子的親子交流、資料查閱和學(xué)習(xí)制作等不同形式的活動，讓幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參與和表現(xiàn)，進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗，獲取多方面的經(jīng)驗：如① 農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，是團圓的日子。② 元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。③ 元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。 ④ “元宵”象征著“團圓”，它有不同的種類和味道。 ⑤元宵節(jié)有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。班級環(huán)境（1） 各班級教室門口懸掛兩個燈籠。（2） 在家長園地貼出“元宵節(jié)活動方案”，介紹主題活動的構(gòu)想和配合事項。（3） 室內(nèi)黑板出示元宵節(jié)主題活動名稱，突出主題。園內(nèi)大環(huán)境（1） 園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎。（2） 塔樓大燈籠換成新的?；顒用Q：歡歡喜喜鬧元宵。（做元宵、吃元宵、賞燈、猜燈謎）組織形式：親子形式?；顒訒r間：20xx年2月14日下午15：15?；顒訙?zhǔn)備：（1）幼兒園： 將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內(nèi)。 準(zhǔn)備燈謎和各種小禮物。 準(zhǔn)備元宵節(jié)相關(guān)兒歌、資料和圖片供幼兒欣賞和了解。 準(zhǔn)備晚餐——湯圓和班級做湯圓的米面和餡。 花燈評獎并準(zhǔn)備獲獎獎品：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。 拍攝獲獎花燈及幼兒照片，發(fā)給各班活動當(dāng)天以照片形式公布。 元宵節(jié)或喜慶音樂，猜燈謎時播放，烘托氣氛。（2）老師： 做好元宵節(jié)主題教育活動：讓幼兒知道元宵節(jié)來歷。提供視屏和圖片讓幼兒了解元宵節(jié)習(xí)俗。按要求教會幼兒一首元宵兒歌。（周四上午檢查）。 安排布置親子制作元宵花燈活動，并于2月13日（星期四）收齊，14日上午協(xié)助懸掛在校操場，并布置好各班級兌獎臺。 各班級準(zhǔn)備一個稍大一點的煮湯圓的鍋（電磁爐或電飯鍋），并提前學(xué)習(xí)如何做湯圓、煮湯圓。 協(xié)助做好元宵節(jié)活動家長邀請工作，要求每位幼兒家長都能參加。 班主任在幼兒快吃完湯圓時，到操場做兌獎準(zhǔn)備。（兌獎臺、班級名稱牌、禮物、印章、班級幼兒名單、謎底都在周五上午準(zhǔn)備好）。收集家長與幼兒共同制作花燈的照片，和親子共同收集的元宵節(jié)圖片資料。（3）幼兒家庭： 幼兒和家長在家查閱元宵節(jié)相關(guān)資料，了解元宵節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣，欣賞全國各地是如何慶祝節(jié)日的。 親子共同制作各種各樣的花燈，寫上班級姓名并星期四上午交與班主任。 將搜集的元宵節(jié)資料圖片、制作花燈的照片提供給老師?；顒舆^程：（1）、周五下午15：15分伴隨歡快音樂迎接家長來班參加活動。（2）、元宵節(jié)常識介紹。（3）、觀賞元宵節(jié)家長與幼兒共同收集資料、制作燈籠的照片和圖片，欣賞幼兒園評出的獲獎的燈籠照片，給獲獎幼兒現(xiàn)場頒獎。（以上活動總共15分鐘）（4）、親子做元宵。包括親子洗手、發(fā)放材料、學(xué)習(xí)制作湯圓、親子制作湯圓、下鍋煮湯圓。（此環(huán)節(jié)20分鐘）（5）、煮湯圓，唱兒歌。在煮湯圓的時間，幼兒表演元宵兒歌，并洗手入廁，做好晚餐前的準(zhǔn)備。（注意：廚房也會為幼兒準(zhǔn)備湯圓，端上來之后，將班上煮好的湯圓倒入廚房煮的湯圓一起，發(fā)放給幼兒）（6）、猜燈謎活動。班主任需要提前下來，到自己班級區(qū)域等家長解答謎底。幼兒與家長一起猜謎，猜中后，到本班老師處報謎題編號核對謎底。（不要摘下謎題，只用記住謎題編號）。猜中一題，給幼兒手背上蓋章一個。集齊5個印章可以到班主任處兌換獎品一個。（老師做好記號，一人只能兌換一個獎品）兌換完獎品可自由活動也可放學(xué)回家。（7）、當(dāng)天下午班上老師需家長全部回去后才能收拾各班物品、燈籠再下班。 煮湯圓的方法① 在鍋內(nèi)放入適量（依你煮的數(shù)量而定）冷水，然后燒開。② 將湯圓或元宵放入開水中煮。③ 當(dāng)水再次沸騰時，加入一勺冷水，使之繼續(xù)煮。如此三次，水再開而且湯圓或元宵已經(jīng)全部漂在水面上時就可以關(guān)火了。（請注意煮三開后，關(guān)小火，取出一個湯圓或元宵打開看看里面餡兒是否已化，外面皮兒是否已熟，就能斷定是否要繼續(xù)煮或者關(guān)火了。一般這一過程大約10分鐘左右。）關(guān)于元宵節(jié)的常識。元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五，又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元，含有“新的一年第一次月圓之夜”的39。意思（道教曾把一年中的正月十五稱為“上元節(jié)”，七月十五稱為“中元節(jié)”，十月十五稱為“下元節(jié)”）。每逢上元，民間有張燈觀賞的風(fēng)俗。元宵之夜，小孩子們紛紛提著燈籠，四處游走玩耍。元宵佳節(jié)，不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵的燈，有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈？？像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈，都具有明顯的地方特色和獨特的藝術(shù)風(fēng)格。過去燈內(nèi)點蠟燭，現(xiàn)在用電，使燈更加奇幻多姿，五彩繽紛。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目，如：鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的，它象征著全家團圓和睦、生活幸福甜美。各班級元宵節(jié)兒歌小班：元宵節(jié)，真熱鬧。中班：大班： 看花燈，吃元宵。 小牛燈，吽吽吽。 小狗燈，汪汪汪。 小龍燈，飛得高。 小兔燈，跑得快。 歡天喜地鬧元宵。 窗外月兒圓又圓， 全家歡聚吃湯圓。正月十五元宵節(jié)， 家家戶戶慶團圓。元宵節(jié)，月亮圓。 圓圓元宵粘又甜。 觀花燈，踩高蹺。 大街小巷真熱鬧。 歡天喜地鬧元宵， 又是一年春來到。社區(qū)元宵節(jié)活動主題方案 元宵節(jié)活動主題方案篇九為了營造良好的節(jié)日文化氛圍，豐富社區(qū)居民節(jié)日文化生活，將元宵節(jié)文娛活動辦得豐富多彩，紅紅火火，讓廣大居民在歡樂、文明，和諧、特制定xx社區(qū)20xx年元宵節(jié)文娛活動計劃。20xx年xx社區(qū)元宵節(jié)文娛活動要以“”為主題，引導(dǎo)廣大社區(qū)居民群眾積極參加健康文明的社區(qū)活動，豐富和活躍廣大居民節(jié)日文化生活。x月xx日（農(nóng)歷正月十三日）下午1：30，在社區(qū)xx公園（xx社區(qū)一樓大廳）開展社區(qū)元宵活動。（一）比廚藝比賽規(guī)則居民小組長提前通知居民，有興趣的居民在家做好菜后帶來社區(qū)比拼。 裁判：到場居民。到場居民將每人發(fā)到一朵大紅花，把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可，以紅花數(shù)量多少排名，結(jié)果取前6名，其余為參與獎。（二）煮湯團社區(qū)煮湯團供前來參加活動居民品嘗。（三）猜謎語比賽規(guī)則：每人限拿謎語5條，一條謎語僅可猜一次（以劃去的答案為準(zhǔn)）。社區(qū)元宵節(jié)活動主題方案 元宵節(jié)活動主題方案篇十20xx年xx歡樂元宵會增加節(jié)日氣