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正文內(nèi)容

元宵節(jié)活動方案設計元宵節(jié)活動主題活動方案(9篇)(編輯修改稿)

2025-08-11 10:55 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 交通運輸局:負責公交線路的調(diào)整及公告。要求正月十四發(fā)布公告。市城市管理局:負責民主路表演路段店外經(jīng)營和流動商販的清理、管制及衛(wèi)生保潔工作,安排一名主管領導在指揮臺待命,城管人員在百貨樓路口執(zhí)勤。要求正月十四下午清理,正月十五早上7:30到位。市供電公司:負責活動期間的電力保障工作。要求正月十五早上7:30到位。1市衛(wèi)計委:負責活動期間醫(yī)療衛(wèi)生保障工作,安排一名主管領導在民主路指揮臺待命,120救護車及醫(yī)護人員做好現(xiàn)場應急。要求正月十五早上7:30到位。1各鎮(zhèn)(辦事處):在指定時間(農(nóng)歷正月初十)按要求上報選送節(jié)目,同時上報負責人聯(lián)絡方式及表演形式;在農(nóng)歷正月十五上午8:30前由主管領導親自帶隊,將各自隊伍帶到指定位置,表演隊伍到場后方可抽簽。做好安全保障工作,保證所帶隊伍聽從指揮、表演有序、通訊暢通。元宵節(jié)活動方案設計 元宵節(jié)活動主題活動方案篇四(1)傳承傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚中華民族傳統(tǒng)文化。元宵節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是中華民族千年文化傳承的載體之一,是每個中國人都應該銘記的日子。但由于西方文化的傳入,人們熱衷于西方的文化、節(jié)日,過“洋節(jié)”成為一種時尚,元宵節(jié)此類中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日逐漸被淡忘。在這樣的形式下,繼承傳統(tǒng)節(jié)日的精華,傳承傳統(tǒng)節(jié)日蘊涵的民族文化是我們每個中國人必須做的事情。而元宵節(jié)作為中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,承載了悠久的文化歷史,又是農(nóng)歷新年中代表大地回春的節(jié)日,具有重要意義。初一三班舉辦“元宵喜樂會”能夠讓同學了解傳統(tǒng)節(jié)日所蘊含的文化習俗以及傳承傳統(tǒng)節(jié)日的重大意義。(2)豐富同學們的課余活動,展示學生才能。高中正處于學習壓力上升的階段,但學習生活要兼具學習與課外活動,適當?shù)恼n外活動能夠鍛煉學生的動手實踐能力,并且在活動中能夠挖掘?qū)W生潛能,展示自我。舉辦元宵喜樂會能豐富學生課余生活,既能鼓勵學生發(fā)揮所長,又使學習與實踐相得益彰。(3)豐富學生的學習生活,陶冶情操,增強愛國主義情感。元宵節(jié)富有文化意味,舉辦元宵喜樂會不僅能夠了解元宵節(jié)的由來,而且能更深層地領略傳統(tǒng)文化的博大精深,豐富學習生活,拓寬知識視野,增強民族自豪感,進一步增強我們的愛國主義情感。(4)、活躍班級氛圍,拉近學生距離。學生對陌生環(huán)境有一定的畏縮心理,同學之間依舊相互較為陌生,相處有些拘束,舉辦元宵喜樂會此類輕松且有意義的活動能夠活躍班級氛圍,拉近學生之間的距離能夠減少學生的孤獨感以及對新環(huán)境的無所適從,促進同學相互了解交流,增進同學友誼。使學生可以更快融入新集體,進入班級生活。(1)時間:20xx年1月10日16:3018:30(2)地點:文理附中團隊活動室。(1)活動參與人員遵守場內(nèi)秩序。保持比賽現(xiàn)場清潔,比賽結(jié)束后負責人負責清理場地。(2)、活動時注意安全,避免意外傷害。(1)活動準備: 本次活動共包括四個部分:節(jié)日簡介、賞花燈、包元宵、許心愿。全班四十人均參與本次活動。包元宵活動中全班40人共分為四組,每組10人,每人必須參與此項活動,活動前抽簽決定所在組數(shù),每組選出一名組長,12月30日前由組長將組員名單交至班長處。 活動前十日班長通知班級同學每人做一只花燈。比賽前一天由負責人戊、丁負責接收。比賽當天主持人由甲擔任,串詞由主持人自行撰寫。活動現(xiàn)場布置由班級組織委員乙總負責,活動前將所有花燈擺放在活動室。 活動所需物品蠟燭、火柴、食材等活動用品由生活委員丙負責安排采購。 活動當天由負責人丁、戊管理活動所需物品?;顒赢斕熵撠熑思贺撠熅S持場內(nèi)秩序。(2)活動流程(1)、班級同學提前十分鐘到場做好準備。 (2)、16:30分班主任講話宣布比賽開始。(3)、活動依次進行。(4)、18:30班主任宣布活動結(jié)束。(3)活動步驟 節(jié)日簡介 活動意義:簡單了解元宵節(jié)的風俗文化,發(fā)自內(nèi)心的理解元宵節(jié)對我們的重要意義,從而重視元宵節(jié)的傳承。活動內(nèi)容主持人介紹元宵節(jié)由來以及元宵節(jié)風俗:賞花燈、舞龍舞獅、打燈謎、劃旱船、踩高蹺等。并放映《銅梁元宵節(jié)舞龍》視頻、(元宵節(jié)賞花燈視頻)。之后請班級同學相互介紹家鄉(xiāng)的元宵節(jié)的風俗習慣,結(jié)合自身情況分享過元宵節(jié)的感受。 材料準備:《銅梁元宵節(jié)舞龍》視頻,(時長8分鐘)。元宵節(jié)賞花燈視頻時長3分鐘。(二)花燈緣活動意義:切身感受元宵節(jié)氣氛,理解元宵節(jié)風俗,從而對元宵節(jié)的文化內(nèi)涵有深入的思考?;顒觾?nèi)容:欣賞班級同學所做的花燈,同學們在活動現(xiàn)場選擇燈謎,可以若是心中有了答案,則可將該燈謎謎面撕下,并將該謎面送至服務處,將正確答案寫下交給工作人員甲,若經(jīng)工作人員乙核對,該答案正確,將獲贈簽字筆一支并由工作人員丙進行登記。若想繼續(xù)挑戰(zhàn),可繼續(xù)猜謎,若連續(xù)答對五道燈謎,則將獲贈小花燈一盞。材料準備:燈謎120個,簽字筆70只,花燈20盞。包元宵活動意義元宵意為著團團圓圓,吃元宵是元宵節(jié)的習俗。讓同學們親手制作元宵,不僅提高學生的動手能力,更是讓同學們感受到傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍以及過節(jié)的感受,自心底認同和
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