【總結(jié)】人物:黃大爺(75歲,乳名牛兒,白發(fā)長須,著民族服飾) 小孫子(14歲,小名耗子,初二學(xué)生,著青春校服) 兒媳婦(38歲,機(jī)關(guān)干部,著白領(lǐng)裝) 場景:室內(nèi)(飯廳) 道具:底幕前...
2025-08-12 08:03
【總結(jié)】(一)、說教材及教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)《三塊錢國幣》是戲劇單元中的一篇獨(dú)幕劇,戲劇主要通過戲劇沖突反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)。因此,鑒賞劇本,首先要了解劇本所展示的矛盾沖突,看看沖突是怎樣造成的,沖突的性質(zhì)是什么,進(jìn)而弄清沖突發(fā)展的過程,從而完整地把握戲劇的情節(jié)。在尖銳的矛盾沖突中,人物思想性格得以突顯。因此,我確定了如下教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):。明和人物語言了解兩個(gè)主要人物的思想性格。
2024-11-20 02:23
【總結(jié)】《三塊錢國幣》同步練習(xí)一、基礎(chǔ)部分1.下面詞語中注音和字形全都正確的一組()A.詼諧(xi?)袒護(hù)(tǎn)排難解紛(nán)B.女傭(yōng)茶幾(jī)初出矛廬(máo)C.服侍(shì)拿捏(niē)
2024-12-08 17:53
【總結(jié)】《三塊錢國幣》你管得著嗎?就要說點(diǎn)給你聽聽丁西林走近作者:?丁西林:(1893—1974)現(xiàn)代劇作家、物理學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家。原名丁燮林,字巽甫,江蘇泰興人。作品以喜劇為主,著有《一只馬蜂》《北京的空氣》《三塊錢國幣》等。他的劇作,構(gòu)思巧妙,含蓄幽默,妙趣橫生,具有獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。丁西林
2024-12-08 05:23
【總結(jié)】《一塊奶酪》說課稿 《一塊奶酪》說課稿1 一、說教材 1、教材簡介 本課是九年制義務(wù)教育人教版部編本三年級(jí)語文上冊第三單元的一篇略讀課文,是一個(gè)童話故事。課文記敘了螞蟻隊(duì)長...
2024-12-03 00:36
【總結(jié)】三塊錢國幣丁西林丁西林(1893—1974)現(xiàn)代劇作家、物理學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家。原名丁燮林,字巽甫,江蘇泰興人。1914年赴英國伯明翰大學(xué)讀理科,其間閱讀了大量外國文學(xué)作品。1920年回國,任北京大學(xué)物理系教授,業(yè)余從事劇本創(chuàng)作。作品以喜劇為主,著有《一只馬蜂》《北京的空氣》《三塊錢國幣》等。他
2024-11-30 06:16
【總結(jié)】《三塊錢國幣》教案教學(xué)目標(biāo)1、夠用簡潔的語言概括戲劇的情節(jié)。2、分析戲劇的矛盾沖突。3、理解劇中人物的性格。4、體會(huì)丁西林劇作文理交融的特點(diǎn)。5、比較丁西林與老舍的幽默。教學(xué)重點(diǎn)目標(biāo)1、2、3教學(xué)難點(diǎn)
2024-11-18 17:48
【總結(jié)】《一塊奶酪》教學(xué)反思 《一塊奶酪》教學(xué)反思1 我在教《一塊奶酪》這篇童話故事時(shí),以情境導(dǎo)入新課,學(xué)生對螞蟻搬奶酪這樣的情境大多都沒有見過,讓學(xué)生通過一段小視頻,*直觀感受螞蟻版奶酪...
2024-12-06 00:32
【總結(jié)】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第14頁共14頁 《一塊奶酪》教學(xué)設(shè)計(jì) 《一塊奶酪》教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)要求: 1、認(rèn)識(shí)本課9個(gè)生字,認(rèn)讀“誘人”、“惱火”...
2025-04-03 21:06
【總結(jié)】高二語文教學(xué)驛馬中學(xué)明天更美好主講:張彥軍班級(jí):高二3班時(shí)間:2020-04-24《三塊錢國幣》你管得著嗎?就要說點(diǎn)給你聽聽丁西林走近作者:?丁西林:(1893—1974)現(xiàn)代劇作家、物理學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家。原名丁燮林,字巽甫,江蘇泰興人。作品以喜劇
2024-11-19 10:26
【總結(jié)】編號(hào):時(shí)間:2021年x月x日書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟頁碼:第10頁共10頁過度醫(yī)療是一塊法律“飛地”嗎 文/宋中清 檢視“過度醫(yī)療” 所謂“過度醫(yī)療”,簡單地說,就是指超出需求的醫(yī)療服務(wù),它包括過度檢查、過度治療、過度開藥等。深為公眾詬病的“看病貴、看病難”問題,最直接的成因就是“過度醫(yī)療”?! 谋砻嫔峡?,“過度醫(yī)療”只是一種技術(shù)上的失
2025-01-01 07:22
【總結(jié)】一塊餅干初一作文 兩年了,兩年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝。然而,那一塊吃完的餅干,卻深深地饹在了我的心上,無論如何也不可能祛除。那一天的下午,放學(xué)后,我和我的好朋友小慧仍逗留在學(xué)校四樓的走廊盡頭,聊著天。天灰蒙...
2025-04-03 04:10
【總結(jié)】 讀《留一塊黑板》有感 ,顧明遠(yuǎn)先生和十幾位來自全國各地的中小學(xué)校長、幼兒園園長一起探討:身在現(xiàn)代社會(huì)中,教育就一定現(xiàn)代化了嗎?,F(xiàn)代學(xué)校有什么標(biāo)志嗎。什么樣的學(xué)校才是現(xiàn)代學(xué)?!,F(xiàn)代學(xué)校的國際化是什...
2024-10-01 03:37
【總結(jié)】 讀《最后一塊拼圖》有感 趁國慶七天假的時(shí)間,我看了許多課外書,有詩歌、散文、童話、名著、小說······這些書我雖然算不上熟讀百遍,卻也能大致看懂,明白其中的意思。在這么多本書中,有一本最讓我記...
2024-10-01 03:31
【總結(jié)】最新《最后一塊拼圖》讀后感《最后一塊拼圖》好句好段(4篇) 最新《最后一塊拼圖》讀后感《最后一塊拼圖》好句好段(4篇) 讀后感是種特殊的文體,通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。如何才能寫出一...
2025-08-08 22:35