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正文內(nèi)容

初中教務(wù)處工作總結(jié)題目(3篇)(編輯修改稿)

2025-08-12 11:29 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 力度不夠,效果打折扣。網(wǎng)絡(luò)閱卷管理存在技術(shù)不熟練問題,導(dǎo)致考試成績部分失真。教案和聽評課等常規(guī)檢查需要進(jìn)一步規(guī)范,作業(yè)批閱檢查本學(xué)期未進(jìn)行,使得部分老師忽視作業(yè)批改。四清工作檢查監(jiān)督薄弱,需要合理安排。關(guān)注常規(guī)檢查較多,工作創(chuàng)新較少,教科研相對薄弱。四、下學(xué)期工作措施進(jìn)一步推動361高效課堂教學(xué)模式,通過集體備課加大對學(xué)習(xí)目標(biāo)和當(dāng)堂檢測習(xí)題的研究力度,高一高二以備課組為單位,開展“備好一堂課”活動,以教師個人備課教案的質(zhì)量作為教案考核的主要指標(biāo),由備課組長組織集體備課教研時確定主備人的備課課件、學(xué)案質(zhì)量得分,督促每個老師備好課。進(jìn)一步優(yōu)化教務(wù)處巡課制度。開展“上好每一堂課”活動,把巡課與推門聽課相結(jié)合,巡課過程中隨時在課堂上聽課,確定授課課堂是否為無效課堂或者低效課堂,督促老師們上好每一堂課。為提高集體備課質(zhì)量,教務(wù)處協(xié)調(diào)安排,每一位上課的領(lǐng)導(dǎo)(包括干事)承包備課組,指導(dǎo)備課組集體備課的規(guī)范進(jìn)行。青藍(lán)工程旨在培養(yǎng)新進(jìn)教師,下學(xué)期重點(diǎn)安排教務(wù)處和年級組領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)干事、備課組長推門聽課,評估新進(jìn)教師的課堂教學(xué)質(zhì)量。初中教務(wù)處工作總結(jié)題目篇二本學(xué)期是學(xué)校第二個五年發(fā)展規(guī)劃的第一個學(xué)期,根據(jù)學(xué)校對教務(wù)處工作的要求,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),以整體推進(jìn)課堂教學(xué)改革為中心,發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功能,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,認(rèn)真落實(shí)課程計劃,抓好教學(xué)監(jiān)控,提高教學(xué)質(zhì)量,從而加速了初中部的發(fā)展,構(gòu)成了長鴻初中部在社會上的良好品牌效應(yīng)。現(xiàn)對一學(xué)期的工作總結(jié)如下。落實(shí)常規(guī)工作,計劃先行。開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校教科室的工作部署,結(jié)合實(shí)際,教務(wù)處在教研組長、備課組長會上就各學(xué)期工作展開討論,集思廣益,制定初中部教學(xué)、教研組計劃,計劃制定時均做到有資料、有時間、有專人負(fù)責(zé),有措施要求等,實(shí)現(xiàn)了計劃的層層細(xì)化,提高了其針對性和可操作性,保證了各級教學(xué)、教研活動的有序進(jìn)行。初一、初二按照上級規(guī)定教學(xué)計劃,嚴(yán)格執(zhí)行課時計劃,開好必修課,開足活動類課程,開好心理教育課等,專課專用,樹立科學(xué)的育人觀和質(zhì)量觀。認(rèn)真落實(shí)群眾備課活動,及時在每學(xué)月教學(xué)工作小結(jié)中反饋教學(xué)常規(guī)檢查狀況,及學(xué)月各年級教學(xué)工作狀況,及時通報各學(xué)科教學(xué)狀況和進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析。落實(shí)備課組活動,備課要求做到三定(定時間、定資料、定中心發(fā)言人),四統(tǒng)一(統(tǒng)一教學(xué)目的、統(tǒng)一重點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)資料、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度),并做好會議記錄。本學(xué)期老教師的教案主要以簡案為主,強(qiáng)調(diào)寫好每節(jié)課的教學(xué)反思,及時總結(jié)教學(xué)得失。建立健全了教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量的綜合評價體系。本學(xué)期教務(wù)處對所有教師教案共檢查4次。每一次檢查的資料和項(xiàng)目有所不同,以普檢和抽查相結(jié)合,對教師的常規(guī)工
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