初中英語(yǔ)復(fù)習(xí)課反思(編輯修改稿)
2025-08-12 11:23 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 這些知識(shí)點(diǎn)共性就是它們都包含了動(dòng)詞，而同學(xué)們又經(jīng)常在動(dòng)詞的正確形式上犯錯(cuò)，所以把它們作為教學(xué)內(nèi)容，并把現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)作為教學(xué)重點(diǎn)的做法和合理的，科學(xué)的。二、教學(xué)切入點(diǎn)要準(zhǔn)內(nèi)容確定了，我們就要找準(zhǔn)教學(xué)切入點(diǎn)，能在問(wèn)題癥結(jié)處對(duì)癥下藥，使學(xué)生更好的理清知識(shí)聯(lián)系，幫助他們建構(gòu)起自己的知識(shí)體系。比如，把動(dòng)詞的不同形式作為教學(xué)切入點(diǎn)展開(kāi)教學(xué)，然后展現(xiàn)使用這三種結(jié)構(gòu)的不同句型，最后要求學(xué)生柔和這些句型進(jìn)行表達(dá)，由淺入深，層層推進(jìn)，這樣教學(xué)思路更為清晰，學(xué)生在建構(gòu)知識(shí)體系時(shí)也更容易了。三、教學(xué)環(huán)節(jié)銜接要順優(yōu)秀課的特點(diǎn)之一就是流暢，因?yàn)榄h(huán)節(jié)之間的緊密相扣
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