【文章內(nèi)容簡介】 的林業(yè)生產(chǎn)要素市場采取拍賣或者招標(biāo)的方式公開進行。林地和林木的流轉(zhuǎn)應(yīng)按“林業(yè)要素市場”規(guī)定的程序進行，必須進行森林資源評估，不得搞暗箱操作、賤賣山林。森林資源依法流轉(zhuǎn)后，各級林業(yè)部門要加強監(jiān)管，搞好服務(wù)，督促林地使用者及時造林。（二）認(rèn)真抓好林權(quán)登記發(fā)證工作。各地林業(yè)部門作為同級人民政府的林權(quán)登記申請受理機關(guān)。認(rèn)真審查申請材料，把好林權(quán)登記申請受理關(guān)。對“四至”清楚、權(quán)屬關(guān)系明確、圖表冊一致、人地證相符的每宗林地，要及時為林權(quán)所有人辦理林權(quán)證。凡流轉(zhuǎn)程序不合法、林權(quán)登記手續(xù)不完備和林權(quán)爭議未解決的一律不得辦理林權(quán)證。（三）積極支持和鼓勵集體林地向林漿紙項目流轉(zhuǎn)。依法管理。（四）依法保護林權(quán)權(quán)利人的合法權(quán)益。對集體森林資源流轉(zhuǎn)的收益部分要確定合理的分配方式分利到戶。提留前必須經(jīng)三分之二以上村民、農(nóng)戶或村民代表同意。農(nóng)戶每年的收益部分都要以股權(quán)證的形式進行明確。集體林木所有權(quán)轉(zhuǎn)讓必須進行評估，其轉(zhuǎn)讓費采取分期付款，林地租金可采取一年一收的方式收取。三、嚴(yán)格森林資源采伐管理（一）各地要按照林業(yè)法律、法規(guī)以及政策規(guī)定的森林資源采伐審批程序。嚴(yán)格實行憑《林木采伐許可證》采伐林木。（二）嚴(yán)格控制皆伐。各地要根據(jù)森林成熟狀況、立地條件和經(jīng)營水平科學(xué)確定皆伐方式、核定皆伐面積。平原湖區(qū)楊樹工業(yè)原料林一次性皆伐面積可大于300畝。皆伐伐區(qū)周圍應(yīng)保留不少于皆伐面積的林地（帶）（三）以發(fā)展速生工業(yè)原料林為主，再進行年度作業(yè)設(shè)計。作業(yè)設(shè)計要符合工程造林和森林采伐技術(shù)規(guī)程的要求，作業(yè)設(shè)計經(jīng)專家評審?fù)ㄟ^后，方可按程序、按權(quán)限審批林木采伐。整地要能控制水土流失，清理林地嚴(yán)禁煉山，凡納入低產(chǎn)林改造的要在采伐的當(dāng)年或者次年完成更新造林，造林時要營造混交林，不得栽植純林。（四）嚴(yán)格生態(tài)林木采伐管理。各地要加強對自然保護區(qū)、森林公園、長江防護林、生態(tài)公益林等生態(tài)林木保護管理。禁止商業(yè)性的采伐，培育、撫育經(jīng)營性采伐要嚴(yán)格按《森林法》等法律、法規(guī)的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。同時，各地要切實保護好“古、大、珍、稀”名木。四、強化木材經(jīng)營加工監(jiān)督管理（一）加強木材經(jīng)營加工站（點）清理整頓。各地對設(shè)備簡陋、資源浪費嚴(yán)重和缺乏原料來源的經(jīng)營加工單位要堅決予以取締；對未經(jīng)批準(zhǔn)設(shè)立的木材經(jīng)營加工單位和未按批準(zhǔn)范圍進行加工的單位。堅決杜絕無證經(jīng)營加工的現(xiàn)象；對大肆收購非法木材，導(dǎo)致森林資源遭到破壞的要依法予以嚴(yán)懲。（二）嚴(yán)格控制木材經(jīng)營加工站（點）數(shù)量。從現(xiàn)在起。建立資源消長臺賬，落實監(jiān)管責(zé)任制。五、加強對森林資源管理工作的領(lǐng)導(dǎo)（一）制定和完善森林資源管理任期目標(biāo)責(zé)任制。各級政府要切實加強森林資源管理工作的領(lǐng)導(dǎo)。將森林資源管理納入政府目標(biāo)考核內(nèi)容。對森林資源過量消耗以及出現(xiàn)超限額采伐森林、重大破壞森林資源案件、重大森林火災(zāi)、重大林業(yè)生產(chǎn)安全事故等問題的要依法追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。（二）適時開展森林資源管理專項行動。各地要根據(jù)森林資源管理的實際。嚴(yán)厲打擊破壞森林資源的各種違法犯罪行為，嚴(yán)格控制在生態(tài)公益林區(qū)、自然保護區(qū)、封山育林區(qū)、退耕還林區(qū)采伐林木和亂收濫購木材，確保森林采伐控制在采伐限額以內(nèi)。對清理的重點典型案件要進行公開曝光，有力震懾違法犯罪分子，確保我市森林資源保護工作取得實效。計劃方案 篇7活動時間：20xx年11月27日活動目標(biāo)：讓家長了解孩子在園生活和學(xué)習(xí)狀況，了解幼兒園的教學(xué)方式從教師的教育行為中了解幼兒教育理念，更好地促進家園的配合?；顒影才偶澳繕?biāo)：一、晨間活動（7：50——8：20）：自制絲襪球活動目標(biāo)：熱情地接待幼兒及家長，組織幼兒戶外玩自制玩具，發(fā)展幼兒大動作，體驗活動的快樂。二、盥洗、整理（8：25——8：40）活動目標(biāo)：學(xué)習(xí)自己脫褲子小便，小便完會請老師、嬤嬤系好褲子。三、晨間談話（8：40——8：50）：活動目標(biāo)：教育孩子有禮貌，主動與人打招呼。四、早操 （9：00——9：15）：活動目標(biāo)：能聽著音樂的節(jié)奏精神飽滿地做操，動作有力。五、喝豆?jié){ （9：15——9：25）：活動目標(biāo)：引導(dǎo)孩子安靜吃完自己的一份點心，吃完將茶杯放到指定的地方。六、學(xué)活動（9：25——10：00）主題活動：小樹葉飄呀飄手工活動：褲子（撕紙）七、戶外活動：（10：10——10：40）內(nèi)容：大球活動目標(biāo)：練習(xí)雙手推大球向前走、過障礙走，發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。八、餐前準(zhǔn)備（10：45——10：55）活動內(nèi)容：幼兒盥洗、如廁，跟著老師一起做做手指游戲、念念兒歌等。九、午餐（11：00——11：30）活動目標(biāo)：愿意獨立吃飯，不要老師嬤嬤喂。吃飯時保持正確的姿勢，不將飯粒掉到桌上地上。飯后能堅持正確地西臉、洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣！計劃方案 篇8“安全”這個敏感的字眼，常常系動著教師的心，傳播著家長的情。相信誰都渴望看到孩子們在陽光下，快快樂樂的奔跑。那如何在幼兒園這個童話城堡中為孩子們建筑一片