農(nóng)業(yè)局科學(xué)發(fā)展觀實(shí)施方案(編輯修改稿)
2025-08-12 10:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 整改落實(shí)三個(gè)階段，每個(gè)階段包括3個(gè)環(huán)節(jié)，加上活動(dòng)開始前的準(zhǔn)備環(huán)節(jié)和活動(dòng)結(jié)束時(shí)的總結(jié)測評(píng)共有11個(gè)環(huán)節(jié)。在各個(gè)階段轉(zhuǎn)段時(shí)，對(duì)上一階段的工作進(jìn)行小結(jié)，并提出轉(zhuǎn)段申請(qǐng)，報(bào)經(jīng)縣委指導(dǎo)檢查組審批同意后，可轉(zhuǎn)入下一階段。準(zhǔn)備環(huán)節(jié)。這一環(huán)節(jié)要重點(diǎn)制定一個(gè)實(shí)施、成立一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)小組、組建一個(gè)辦事機(jī)構(gòu)、開好一個(gè)動(dòng)員大會(huì)，確?；顒?dòng)及時(shí)啟動(dòng)、順利開展。實(shí)施方案，經(jīng)縣委指導(dǎo)檢查組審定后，報(bào)縣委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組備案。第一階段：學(xué)習(xí)調(diào)研（3月中旬至4月下旬）。學(xué)習(xí)調(diào)研階段是整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的前提和基礎(chǔ)，這一階段的主要任務(wù)是“重在深化思想認(rèn)識(shí)、重在轉(zhuǎn)化調(diào)研成果”的要求，著重抓好思想發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、深入調(diào)研3個(gè)環(huán)節(jié)的工作，具體開展好“六個(gè)一”活動(dòng)。（一）開好一次動(dòng)員大會(huì)。各單位各部門在深入調(diào)研、充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，于3月30日召開動(dòng)員大會(huì)，由黨支部負(fù)責(zé)人作動(dòng)員講話，緊密結(jié)合本單位本部門實(shí)際對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署。增強(qiáng)參加學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的自覺性和堅(jiān)定性。（二）組織一次集中學(xué)習(xí)。局屬各站（校）和支部要采取學(xué)習(xí)會(huì)、專題培訓(xùn)、研討等集中學(xué)習(xí)的方法，組織黨員、干部系統(tǒng)深入地學(xué)習(xí)黨的十七大精神、《毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》，特別要重點(diǎn)學(xué)習(xí)好黨的十七大和各級(jí)黨委的一系列指示精神，以及中央及省、州、縣黨委有關(guān)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重要文件和領(lǐng)導(dǎo)講話精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)文件選編》，集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于5個(gè)工作日，全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求。每名黨員都要認(rèn)真做好讀書筆記，撰寫心得體會(huì)。（三）開展一次專題調(diào)研。緊緊圍繞促進(jìn)科學(xué)發(fā)展這個(gè)主題，把積極應(yīng)對(duì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢，保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定作為重要內(nèi)容，從農(nóng)村改革發(fā)展、加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等方面，由主要領(lǐng)導(dǎo)同志帶頭，采取多種形式，深入基層、深入群眾開展調(diào)研。副科級(jí)以上干部要領(lǐng)題深入基層調(diào)研，廣泛聽取群眾意見，撰寫一份有分析、有見解、有措施的調(diào)研報(bào)告，帶頭交流調(diào)研成果，并力爭使調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為政策性、制度性文件。調(diào)研報(bào)告要分別報(bào)送分管領(lǐng)導(dǎo)和縣委學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。（四）進(jìn)行一次典型案例分析。要緊密結(jié)合實(shí)際，對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求，以案例分析為切入點(diǎn)、組織開展正反兩方面的案例分析，特別是要以我縣“綠色走廊”建設(shè)等案例為正面教材，以孟連縣“719”、“甕安事件”和陽宗海砷污染事件等案例為反面教材，深刻反思，依理說事，就事明理，舉一反三。通過剖析典型案例發(fā)生的深層次原因，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展意識(shí)，努力提高黨員干部分析和解決實(shí)際問題、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的能力。（五）開展一次主題實(shí)踐活動(dòng)。堅(jiān)持邊學(xué)邊改，以轉(zhuǎn)變作風(fēng)為突破口，以幫助基層解困為重點(diǎn)，組織開展“領(lǐng)導(dǎo)干部興調(diào)研、黨支部書記下基層、共產(chǎn)黨員獻(xiàn)科學(xué)發(fā)展計(jì)策”為主題實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)幫助基層、解決實(shí)際問題。黨支部書記要深入掛鉤聯(lián)系村委會(huì)和服務(wù)對(duì)象開展民情懇談；每名黨員要聯(lián)系實(shí)際，提出一條符合本地區(qū)本單位科學(xué)發(fā)展實(shí)際的合理化建議。（六）組織一次“科學(xué)發(fā)展之我見”活動(dòng)。在報(bào)刊、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體上開辟專欄和利用黑板報(bào)、信息簡報(bào)等方式，圍繞事關(guān)全縣科學(xué)發(fā)展全局的重大問題，開展討論交流活動(dòng)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、形成共識(shí)，引導(dǎo)廣大學(xué)員立足本職崗位，努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。第二階段：分析檢查（5月上旬至6月下旬）。分析檢查階段是承前啟后、把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)引向深入的重要階段。這一階段的主要任務(wù)是按照“重在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、重在完善發(fā)展思路”的要求，抓實(shí)找準(zhǔn)突出問題、召開專題民主生活會(huì)、開展分析評(píng)議3個(gè)環(huán)節(jié)，具體做好五項(xiàng)工作：（一）搞好自檢自查。局屬站（校）和黨支部要結(jié)合實(shí)際，組織黨員干部進(jìn)行自檢自查。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要做到“六查六看”：一查思想是否封閉保守、消極懈怠，看科學(xué)發(fā)展意識(shí)、實(shí)干精神強(qiáng)不強(qiáng)；二查以人為本、全面協(xié)調(diào)發(fā)展意識(shí)牢不牢，看發(fā)展的思路寬不寬；三查科學(xué)發(fā)展的差距和不足，看科學(xué)發(fā)展的實(shí)效好不好；四查工作思維方式，看統(tǒng)籌兼顧是否到位，科學(xué)發(fā)展的舉措是否落實(shí)；五查服務(wù)意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)，看服務(wù)措施是否落實(shí)、排憂解難是否到位；六查科學(xué)
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