【文章內(nèi)容簡介】 篇三我于某年某月調(diào)入某某小學任校長，現(xiàn)在已經(jīng)兩年時光。兩年來,在區(qū)教育局大力支持下,在教育辦的正確領(lǐng)導下,通過全校干部職工的共同努力,學校的各項工作均取得了一定的成績?？梢哉f這兩年是某小學安定團結(jié)干事業(yè)的兩年；是教育教學改革、教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高的兩年；是辦學條件、校容校貌較大改善的兩年；是在前進中發(fā)展，步子邁得較大成績?nèi)〉幂^多的兩年?，F(xiàn)將兩年來我的思想工作匯報如下：圍繞我校作為城鄉(xiāng)結(jié)合部的實際，立足當前，著眼長遠，以謀求學校長足發(fā)展為出發(fā)點，以共建家校樂園的平臺為著眼點，以一切為了學生為落腳點。積極推進校園文化建設、改善校園網(wǎng)絡平臺、完善校園線路改造、進行暑期校園大改造，以解決問題為重點，積極推進學校工作有序化，讓校園成為學生們的學習樂園，正因如此，而贏得了家長和社會的廣泛贊譽，榮獲省級“家庭教育”先進集體，市級“家庭教育”先進集體，市級“綠色學?！狈Q號，市級“感恩教育，體驗親情”征文優(yōu)秀組織獎，區(qū)級目標管理二等獎，區(qū)級先進工會，區(qū)級先進黨支部，區(qū)級校園集體舞三等獎等榮譽，區(qū)及目標考核三等獎，廉政文化校園等殊榮。以上這些榮譽，都離不開上級黨政領(lǐng)導的關(guān)心和教育主管部門領(lǐng)導的支持和全體師生的共同努力。在此，對大家深表感謝。古語有云：工欲善其事，必先利其器。所以，我在工作中比較注重自身的學習與提高，盡管學校教育、教學和管理工作千頭萬緒，但也不忘忙中抽閑翻閱報刊，了解時事；學習理論，指導工作；參加學習，自我完善；不斷實踐，提升水平。去年國慶期間，我作為某市學科帶頭人前往上海學習，深造，培訓。同時，還參加了某市深入學習教育實踐活動，堅持走群眾路線，把黨教育實踐活動和加強教師隊伍建設緊密結(jié)合起來。從4月17日，就拉開了我校群眾路線教育實踐活動的序幕。結(jié)合我校工作的特點，我們把教師隊伍建設和教育實踐活動有機地結(jié)合在一起。依托“黨的群眾路線教育實踐活動”扎實推進“德，師之魂；能，師之本”系列教育活動，用教育實踐活動來推動教師師德建設，通過座談會、談心活動、黨課講座、典型事跡匯報、觀看電影等等促進教師師德的提升。此次活動的開展，進一步提升我校教師的師風師德。古語有云：“其身不正，雖令不從；其身正，不令而行?！贝蠹页Ｕf一個好校長就是一所好學校，我自認為我個人的能力和水平還很低，離一名合格的校長還有很大的差距，但是作為一名校長首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長，我把全部時間和精力都投入到學校工作上來，時間上做到早到晚回，工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實。自覺接受黨支部的領(lǐng)導和監(jiān)督，做到團結(jié)協(xié)作，相互理解、相互支持、相互配合，使班子人員能心情愉悅地工作；重大提議事前與黨支部通報商議后，再提交支委會或行政例會集體討論決定，涉及教職工切身利益的方案，堅持做到反復醞釀、多方聽取意見，由教代會通過后再執(zhí)行。班子領(lǐng)導團結(jié)協(xié)作、配合默契、創(chuàng)新求實，心往一處想，話往一處講，勁往一處使。劃設計周密、問題分析詳盡、操作流程精細，只信唯才是舉，不搞任人唯親，事情放在桌面上，不搞小動作，用真心、誠心感染人。由于堅持了考核看實績，用人看本事；辦事要公開，處事要公平，看人要公正；不把人看死，不把事做死的原則，所以在廣大教職員工中樹立了威信，贏得了口碑，為開展工作奠定了群眾基礎。學校的辦學水平取決于師資水平。一年來，我校黨支部、教導處有效實施校本管理，加強師德培訓、塑造高尚師魂和抓好教師業(yè)務培訓，力求塑造實力型師資隊伍。一年中，全體教師恪盡職守的工作態(tài)度讓我們收獲了成功的喜悅。繼續(xù)推行走出去，請進來的方法，加強業(yè)務學習和經(jīng)驗交流。本學期，在大學區(qū)長學校的帶領(lǐng)下積極組織教師參與大學區(qū)培訓，到某高新一小參加了“減負增效，打造我們的課堂”觀摩研討課，聽了區(qū)進校吳文紅校長“數(shù)學課少教多學”課題研討報告，聽了“心理健康”觀摩課等，教學展示，聽報告，觀摩教學。教導處積極組織，參加大學區(qū)報的撰寫工作，積極研討開發(fā)了我校的校本課程，依托本地區(qū)的實際，和我們學生生源的比例，開發(fā)出了《玩轉(zhuǎn)西安》、《走進農(nóng)民工》，讓學生從三個層次，了解西安，熱愛西安、宣傳西安，讓學生走進同學的家庭，真正的感受到，他們父輩在西安生活和工作現(xiàn)狀，對西安發(fā)展的貢獻。真正感受到他們父輩的艱辛。組織教師進行了教學評優(yōu)教學活動。分語文、數(shù)學兩個教研組進行。參加人員35周歲以下。從課堂教學實際出發(fā)，找問題、找差距。對于個別教師實行重點聽課解決存在問題；對于個別班級實行專項整改，徹底解決問題。教師的責任心強了，比拼精神足了，課堂效果較以前也有了明顯的轉(zhuǎn)變，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的教學能手，其中鄭老師的語文課被評選為優(yōu)秀課，哥老師的數(shù)學課被評為優(yōu)秀課，史老師的英語課被評為優(yōu)秀課。在這次活動中，我校只老師的科學課參與了這次活動的授課。首先，學校領(lǐng)導高度重視，盡心組織安排，制定了周密的計劃。其次，我校所有擔任科學教學的教師，共同參與，多次聽只老師的課，不厭其煩的研討、探究教法。達成一致。在次是，擔任這次授課的教師只同志，虛心好學，敢于面對挑戰(zhàn)，克服困難，和老師們共同研討，還特意向區(qū)進校的周小燕教研員請教，在大家的幫助下，在自己的努力下，只同志出色地完成了這次教學任務，受到了大家的好評。為實現(xiàn)教育多元化、公平化。我校迎來了澳大利亞公立學校的近20位校長的中外交流活動，旨在通過參觀、聽課、展演等形式了解陜西教育資源均衡配置和解決外來務工人員子女教育方面取得的成績。雙方在活躍的氣氛下促進感情，形成默契。通過本次活動，澳方多名校長真實深入了解中國文化和教育教學的內(nèi)涵，雙方由此也建立起今后相互交流的愿望，提供了豐富的素材，也建立了中澳校長的深厚友誼。與此同時，我校還迎接了來自教育部組織的農(nóng)村校長助力工程影子實踐團的兩批客人，整個活動，達成了我校與跟崗校建立長期交往，使資源共享、相互學習，共同提高的共識。并運用最好的理念、最短的時間、更多的創(chuàng)新，也將我們某小學打造成一所知名氣的學校。在學生中開展豐富多彩的活動，給學生提供展示自己的平臺，在豐富的活動中，張揚各自的風采。通過開展“翰墨飄香，書畫含情書畫進校園”活動，加強了學生對漢字書寫能力和繪畫表現(xiàn)能力，培養(yǎng)學生熱愛生活、熱愛書法繪畫的情趣。我校還舉