【文章內(nèi)容簡介】 aa還將邀請?jiān)谙嚓P(guān)英語大賽獲獎的同學(xué)來擔(dān)任評委。在預(yù)賽結(jié)束后，后有40%。在預(yù)賽表現(xiàn)出色的同學(xué)，將參加更加精彩的決賽。接塞的賽制將發(fā)生改變，每位選手將要朗誦兩篇材料，分別為自選材料和待選材料。待選材料將由elaa的人員負(fù)責(zé)挑選提供，材料難度適中，時間控制在2分鐘以內(nèi)。elaa還將要求外教擔(dān)任評委。如果選手準(zhǔn)備了原創(chuàng)的短文或者詩歌，評委將會有額外加分。選手分?jǐn)?shù)將有朗誦的流暢程度（4分），語音語調(diào)（4分），比賽臺風(fēng)（2分）三個部分組成，評委將對選手事物進(jìn)行相應(yīng)扣分。比賽將設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名，另有最佳人氣獎和最佳臺風(fēng)獎。獲獎?wù)邔@得elaa頒發(fā)的榮譽(yù)獎狀。朗誦比賽策劃書活動背景篇七一、活動目的：二、活動對象：國交全體學(xué)生。三、時間安排：報名時間：12月1日――8日；抽簽時間：12月9日；比賽時間：12月15日。四、地點(diǎn)安排：抽簽地點(diǎn)：11a5；比賽地點(diǎn)：21c3。五、參賽方式【單人、團(tuán)體（2至3人）參賽】：每班至少選出1組選手參賽，直接報給學(xué)習(xí)部。六、參賽要求：、切合主題，內(nèi)容積極向上，具有時代氣息，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。，但我們更鼓勵原創(chuàng)。――5分鐘。，自帶mp3或u盤。七、評選方法：由評委打分，一、二、三等獎按平均分高低決出；其他獎項(xiàng)由評委直接評定。八、獎項(xiàng)設(shè)置：九、邀請主持人1位，評委5位（包括上屆比賽一等獎獲得者）。主辦單位：國交學(xué)生會學(xué)習(xí)部。注：時間地點(diǎn)不確定。一、網(wǎng)店簡述。網(wǎng)店名稱：商業(yè)模式：我們的貨源直接與韓國總店掛鉤，策劃。經(jīng)營宗旨：因?yàn)槲覀冋\信，所以我們自信！誠信為本！緊跟時尚潮流！二、產(chǎn)品概述：我們的產(chǎn)品是韓國知名品牌“韓都衣舍”。我們主營韓版男女服飾!三、市場分析：（1）迄今為止，在淘寶上的`服裝旗艦店很多，大多數(shù)都是男女專項(xiàng)服裝店，消費(fèi)群體大眾化，可供消費(fèi)者選擇的款式逐漸單調(diào)。（2）越來越多的年輕一代追求品牌，當(dāng)前以韓國品牌為主潮流?！绊n流”盛行。（3）當(dāng)前的消費(fèi)群體逐漸年輕化。四、競爭分析：針對現(xiàn)在的服裝旗艦店消費(fèi)群體的大眾化，樣式單調(diào)，品牌雜亂，所謂“眾口難調(diào)”我店針對這一市場情況，特?cái)y手韓國知名品牌“韓都衣舍”，專售統(tǒng)一品牌，統(tǒng)一目標(biāo)消費(fèi)群體，把年輕人作為目標(biāo)消費(fèi)群體，緊緊抓牢當(dāng)代年青人追求時尚和潮流的市場潛動向，緊跟當(dāng)代青年一代的生活節(jié)奏和前進(jìn)步伐。本人相信，如果能做到這一點(diǎn)，那我們一定能夠把握和影響整個服裝界的市場動向。我們的競爭宗旨：不要讓市場來影響我們，而要我們?nèi)ビ绊懯袌觯∥?、網(wǎng)店推廣策略：（1）通過傳統(tǒng)渠道，也就是以店長和店員的人際關(guān)系展開，口耳相傳!（2）打廣告，廣而告之。朗誦比賽策劃書活動背景篇八為繼承和弘揚(yáng)中華民族浩瀚的文學(xué)文明。營造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍，推動校園文化建設(shè)。展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操，特舉辦“我與祖國共奮進(jìn)”專題朗誦比賽。國交全體學(xué)生。報名時間：12月1日——8日。抽簽時間：12月9日。比賽時間：12月15日。抽簽地點(diǎn)：11a5。比賽地點(diǎn)：21c3。每班至少選出1組選手參賽，直接報給學(xué)習(xí)部。、切合主題，內(nèi)容積極向上，具有時代氣息，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。，但我們更鼓勵原創(chuàng)。——5分鐘。，自帶mp3或u盤。由評委打分，一、二、三等獎按平均分高低決出。其他獎項(xiàng)由評委直接評定。朗誦比賽策劃書活動背景篇九三、活動地點(diǎn)：會議室。四、活動目的及意義：弘揚(yáng)南丁格爾精神，增強(qiáng)護(hù)理團(tuán)隊(duì)凝聚力，展示護(hù)士奮發(fā)向上，不斷進(jìn)取的自信心。五、活動前準(zhǔn)備：1。成立策劃小組：2。參加人員：要求18名選手參賽，抽簽分成六個參賽隊(duì)，進(jìn)行編號，抽簽決定演講比賽順序。3。各參賽隊(duì)就所出范圍進(jìn)行復(fù)習(xí)、準(zhǔn)備演講材料及操作訓(xùn)練。4。出題小組出題，并制成卡片。5。工作人員收集匯總參加演講比賽選手的背景音樂，集中置于一臺電腦上。六、活動流程：一、活動序幕：1。主持人介紹國際護(hù)士節(jié)來源，宣傳南丁格爾精神，帶領(lǐng)大家宣讀南丁格爾宣言。2。主持人介紹本次活動大致流程。3。主持人宣布比賽開始。二、競賽階段：（一）知識競賽：本次知識競賽分必答題、搶答題兩輪，題目類型有選擇題、填空題、是非題，競賽規(guī)則如下：必答題規(guī)則及計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)。（1）必答題共18題，每題10分。參賽隊(duì)3位選手每人1題，不能由隊(duì)友代答。答對加10分，答錯不加分不扣分。（2）必答題在主持人讀題完畢后，須在30秒鐘內(nèi)答完，否則不得分。（3）選手答題完畢后，應(yīng)宣布“答題完畢”。搶答題規(guī)則及計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)。（1）搶答題共10題，每題10分。答對加10分，答錯扣5分。（2）主持人讀題完畢、宣布“開始”后，各隊(duì)方可搶答。在主持人宣布“開始”前，搶答者為犯規(guī)，取消該輪搶答資格，其他隊(duì)繼續(xù)搶答。（3）獲得答題權(quán)后，該隊(duì)須在10秒鐘內(nèi)開始作答，在30秒鐘內(nèi)完成答題，否則視同答錯。（4）選手應(yīng)尊重主持人的裁判。如對宣判有異議，原則應(yīng)由領(lǐng)隊(duì)向評委會提出申訴。（5）選手答題完畢后，應(yīng)宣布“答題完畢”。（6）選手答錯時，該題交由觀眾答。成績匯總：兩輪分?jǐn)?shù)總和為各參賽隊(duì)本競賽階段成績，由記分員記錄。（二）演講比賽。各參賽隊(duì)依次進(jìn)行演講，形式不限，個人或集體均可。七、評分標(biāo)準(zhǔn)：1。每輪演講10分。去掉一個分，去掉一個最低分，其余4位評委的平均分，為選手最后得分（具體到小數(shù)點(diǎn)后二位數(shù)）。2。演講內(nèi)容方面：5分。緊扣主題，富有特色，觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容充實(shí)，感染力強(qiáng)。3。表達(dá)與形象方面：5分。脫稿演講，衣著得體，自然大方，表達(dá)流暢，感染力強(qiáng)。（三）操作比賽—穿針引線。每隊(duì)派出一名選手參加，另一名選手協(xié)助，穿617○針1線，一分鐘時間內(nèi)完成，依次排名，1—6名各加5分。八、獎勵：三項(xiàng)競賽成績總和為各隊(duì)最終成績，設(shè)一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，進(jìn)行獎勵。九、總結(jié)記錄。記錄活動結(jié)果，總結(jié)分析活動中出現(xiàn)的問題。朗誦比賽策劃書活動背景篇十一、活動背景：為紀(jì)念五四運(yùn)動xx周年，關(guān)注大學(xué)生的思想狀況，增強(qiáng)青年的責(zé)任意識和使命感，傳承五四精神并挖掘五四精神在新時期的新內(nèi)涵，學(xué)生會宣傳部擬于5月中旬起舉辦五四青年節(jié)朗誦比賽。通過海報形式公告比賽消息。由各班宣傳委員通知