主題班會活動方案的設計(編輯修改稿)
2025-08-12 09:11 本頁面
【文章內容簡介】 ，判斷是非的競賽，某種能力的競賽等。如開展法律知識競賽:《浙江省未成年人保護條例》、路遇攔劫怎么辦?、什么是毒品、毒品的危害性主要表現(xiàn)在那些方面?等等這些形式的主題班會容易形成熱烈的氣氛。但班主任老師要做好組織工作，特別要注意在準備過程中，要廣泛發(fā)動學生參與，發(fā)動得越廣泛，關注競賽成敗的越多，效果也越好。紀念性主題班會紀念性的主題班會主要指對歷史事件和名人的紀念，對重大節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日的慶祝等。它往往與社會的紀念活動、慶祝活動合拍。如:以教師節(jié)來了開展以老師，您辛苦了為主題的教師節(jié)頌教師主題班會、以送舊迎新慶元旦為主題的元旦文藝聯(lián)歡班會。這種班會容易造成氣氛，但也容易走過場。所以，班主任要把紀念什么、慶祝什么、同教育什么結合起來，尋找最佳的結合點，使學生在熟悉的紀念日、慶祝日里，得到新的東西，受到進一步的教育。要注意紀念性班會教育效果的延伸，不要紀念日一過，班會上所得到的也就消失殆盡。實踐性主題班會學生參加各種實踐性的活動，也是受教育的必須內容，尤其是社會實踐活動，對學生的成長更為重要。實踐性主題班會就是讓學生在參加實踐活動的過程中受到教育。如:以參觀浙江省烈士紀念館開展沿著烈士的足跡前進為主題的的班會、以家鄉(xiāng)的昨天和今天為主題的游覽名勝匯報班會,這種班會能使學生體會實踐的意義，領會實踐的內容，認識某一方面或某一個問題。實踐性的班會的特點是耳聞目睹、有真情實感，能對教育內容印象深、領會快。六、主題班會活動設計的具體要求首先班會活動設計應做到五要。班會活動方案一般由活動目標、重點、時間、內容、步驟、措施五個部分構成。⑴活動重點要突出。只有確定了活動的重點，才能在實踐活動中抓住主要矛盾。⑵活動時間要把握。要根據(jù)活動的類型、活動的內容規(guī)劃好活動時間。⑶活動內容要選擇。選擇活動內容要有利于對學生進行思想品德教育。要生動有趣。要堅持實踐性原則，可操作性強。要適應社會發(fā)展的要求。適應學生的年齡特征。適合當?shù)氐沫h(huán)境條件和師資水平。符合認識規(guī)律，遵循循序漸進原則。⑷活動步驟要清晰，整個活動過程包括哪幾個環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)中有哪些操作要點都要交代清楚。⑸活動措施要得力。其次，主題活動要體現(xiàn)五美:⑴立意美。主題班會的成功，主題立意應該新穎、鮮明、生動、具有時代精神。讓學生一看主題就會明了要談什么問題，而且富有美感，只有這樣，才能使主題班會具有較強的感召力，凝聚力。⑵內容美。主題班會要真正實現(xiàn)對學生的教育，必須將其主題立意具體化，變?yōu)閷崒嵲谠诿赖膬热?，因此，選擇材料務必真實、典型、生動形象，不能干癟無趣，要符合學生的年齡特征和心理水平，要具有說服力和感染力。⑶形式美。主題班會的內容是要通過具體的形式表現(xiàn)出來的。所以說，正確地選擇和精心地設計主題班會的形式是非常重要的。主題班
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