【文章內(nèi)容簡介】 出示材料：6月17日下午3：00，連江縣東岱鎮(zhèn)某小學六年級（1）班，小孩們正聚精會神地聽語文教師講解和布置各種復習統(tǒng)考的標題。當語文教師講到漢字的“筆畫筆順”時，有的同學交頭接耳地發(fā)出哄笑。原來，這個班的學生小東的姑丈的名字與“筆順”諧音，一些明白情況的同學便把這個當成玩笑。下課后，不明情況而又十分好奇的同學小明便向同學們打聽為什么說到“筆順”大家就會笑，小東頓時不歡樂了，覺得丟了面子，便與小明爭吵起來。剛吵幾句，上課鈴又響了，爭吵臨時中止，課堂里又恢復了平靜。然而，也許是小東、小明都年少好勝，下午5點半放學后，大多數(shù)同學都已回家，但小東、小明這兩個12歲的小孩留在教室里，接著下午的話題爭吵起來，你說一句我頂一句，兩人越吵越兇。爭吵中，小東伸手打了小明一個耳光，小明不甘示弱，撲了過去，兩人開始抱成一團扭打起來。不知什么時候，小明將小東頂在墻壁上，前臂卡住了小東的頸項，五秒鐘，十秒鐘……悲劇就在這時候發(fā)生了?？吹叫|、小明打起來了，在一旁清掃教室衛(wèi)生的林某等4名同學趕忙上前勸架，4名同學費了九牛二虎之力，花了一分多鐘才將兩人掰開。然而，悲劇已經(jīng)發(fā)生，因小東的頸項被卡得太久，被拉開時就癱倒在地，臉色發(fā)青，小便失禁…… 經(jīng)理解，小東與小明同窗時間長達六年，平時還挺好的。然而，由于一個小小的玩笑，兩個還不完全明白事的小孩一死一驚，悲劇給兩個又是同樣貧窮的家庭帶來了致命的打擊。 （學生聽了這個更為沉重的故事，又一次墮入了沉思……） 主持人：讓我們多學法，多知法，多守法，讓法律指導我們的言行，讓損害遠離我們，讓我們都擁有一個美妙的今后！請同學們就今天的法制十分鐘寫一篇感想，再利用多媒體找一些有關(guān)青青年違法犯罪的案例，為我們下次的法制十分鐘作預(yù)備。四、教師小結(jié)： 同學們說得特別的好！是的，我們都是爽朗好動的青年，愛玩是我們的天分，但我們在玩笑時，千萬要留意平安，不要由于一時的沖動損害了別人，也不能由于一時大意讓別人損害到本人，如此的后果是既觸犯了法律，又造成了雙方一輩子的痛苦。那將是多么慘痛的事啊！希望同學們從今天開始留意與同學和睦相處，玩笑時留意分寸，課間留意文明休息，別讓那沖動的一瞬間成為悲劇的開始。另外，我們要多學法，時刻用法律約束本人的行為，做一個知法、守法的好公民！ 【課后反思與小結(jié)】 初中生由于年齡小，好玩好鬧，比較沖動，自我約束才能差，因此常會在彼此的玩笑中發(fā)生意外損害。我班開學初期就曾發(fā)生過由于一件開玩笑的小事，引起學生打架，造成了不良阻礙。針對這一情況，為防患于未然，我設(shè)計了這么一個關(guān)于學生意外損害的法制教育活動，旨在通過教育協(xié)助學生學習法律知識，構(gòu)成根本的法律認識，培養(yǎng)他們對法律標準的內(nèi)在信仰從而做到自覺用法標準本人的行為，以遏制違法行為，不要讓這一行為對學生造成損害。今后，我還要教學生如何應(yīng)對處理別人的違法、犯罪行為，以防止和減輕不必要的損害；教育學生如何樣更好地保護本人和別人的合法權(quán)益，到達預(yù)防和維護青青年本身權(quán)益的雙重目的。因此如此的效果并不是用一堂晨會課就能到達的，在今后的工作中，我還要經(jīng)常開展類似的法制教育，時刻關(guān)注學生的思想動態(tài)，使法制教育更貼近學生的實際學習和生活，主題更有針對性，以保證學生在法律的陽光下健康成長和全面開展。法制教育主題班會活動方案三:加強自我保護認識和才能“法制教育”主題班會教案 目的： 加強法制教育宣傳，加強學生的自我保護認識，讓學生養(yǎng)成學法、明白法、依法辦事的好適應(yīng)，有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩(wěn)定開展。 方法： 通過案例分析和學生參與討論事例加強學生的法制觀念。過程：一、導入保護未成年人健康成長，已逐步成為全社會的共識。然而，社會各方面的保護和協(xié)助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個重要緣故是家長、教師和社會不可能時時刻刻呵護著未成年人，未成年人只有本人長本領(lǐng)，才能有效防范來自社會生活中的侵權(quán)損害。因此，在加強來自家庭、學校、社會保護的同時，未成年人尤其是未成年中學生認真學習法律知識，依法自律，正確對待父母和學校的教育, 運用法律武器保護本人的合法權(quán)益則十分必要。二、主要內(nèi)容（一） 你對法律知多少： 說出你所明白的有關(guān)青青年的法律法規(guī)的名稱?！段闯赡耆吮Ｗo法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》 請你舉例說說哪些是未成年人不能做的事情曠課、夜不歸宿，參與賭博或者變相賭博，偷竊、成心毀壞財物強行向別人索要財物，進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所，觀看、收聽色情、淫穢的音像制品讀物等，打架斗毆、辱罵別人，攜帶管制刀具等等。為保護未成年人健康成長，《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》分別做出了一些禁止性規(guī)定，中學生不應(yīng)當違犯這些規(guī)定。要自覺做到：不吸煙、酗酒、漂泊、聚賭、吸毒，不棄學經(jīng)商、從工，不進營業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動的場所，不看淫穢、暴力、兇殺、恐懼等書刊、錄象，不損害其他未成年人的合法權(quán)益。 法律知識檢測A、推斷題（1） 保護在學校中接受義務(wù)教育的未成年學生的合法權(quán)益只是學校的責任。（）（2） 《中華人民共和國未成年人保護法》的規(guī)定，說明我國用專門法律保護青青年的正當權(quán)益，約束青青年的行為。（√）（3） 社會保護歸根結(jié)底是要制造一種有利于未成年人健康成長的學校和家庭環(huán)境。（）