中學科學發(fā)展觀動員講話(第三批)(編輯修改稿)
2025-08-12 08:45 本頁面
【文章內容簡介】 向、振奮精神，促進學校科學和諧發(fā)展。維護校園穩(wěn)定。著力查找和解決對學校不穩(wěn)定的因素和傾向性問題，堅持以人為本，盡量化解矛盾，促進校園的和諧與穩(wěn)定。四、工作原則堅持解決思想。用科學發(fā)展觀指導解放思想，用解放思想推動科學發(fā)展，使全體教職員工的思想和行動，更加符合實事求是的思想路線和更加符合校情、學情、教情的現實狀況，更加符合科學發(fā)展觀的具體要求，努力使學校各項工作得到更加有序有效、全面健康地向前發(fā)展。突出實踐特色?！皭坌慕逃椭C校園”為實踐載體，把學習實踐活動與日常工作結合起來。以學習實踐活動促進工作和事業(yè)進步，以工作和事業(yè)進步體現和擴大學習實踐成果。貫徹群眾路線。充分發(fā)揚發(fā)主，吸收群眾參與，廣泛聽取群眾的意見和建議，自覺接受群眾的評議和監(jiān)督，切實把群眾滿意不滿意作為評價學習實踐活動成效的重要依據。正面教育為主。領導帶頭，激發(fā)廣大黨員干部參與的積極性，自覺查找問題，深刻分析原因，認真開展批評與自我批評，明確整改方向。查找和分析問題既要堅持嚴格要求，又不搞人人過關。注意保護和調動廣大黨員干部的發(fā)展積極性；注意總結活動中的新鮮經驗，及時發(fā)現先進典型，充分發(fā)揮典型的示范、帶頭作用。五、方法步驟和內容形式根據上級的部署及學校工作的實際，我校的學習實踐活動從今年9月開始到明年1月基本結束。分三個階段進行：（一）前期準備時間在2009年9月底前。成立中共古山中學支部委員會學習實踐活動領導小組和工作機構；制定古山中學深入學習科學發(fā)展觀活動實施方案；召開深入學習科學發(fā)展觀活動動員大會。
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