三平教師先進事跡材料(編輯修改稿)
2025-08-12 08:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 低，所有的學生都同樣需要老師的欣賞和愛。我只想讓我的學生感受到信任、尊重和幸福?！敝旎蹪嵾@樣對記者說。 多年來，朱慧潔總是主動要求當“代培班”的班主任。班里幾個調(diào)皮的學生愛唱歌，她就鼓勵他們組成班級樂隊，讓其中最愛打架的學生領(lǐng)唱。有個學生一天到晚坐在教室里學習，可就是底子差，學習成績不理想。朱慧潔當著全班同學的面表揚說，這種執(zhí)著的精神會讓他“將來一定大有作為”。她把成績好的學生和成績差的學生安排坐在一起，并告訴他們，與其為分數(shù)的高低耿耿于懷，不如獲得彼此真誠的友誼……黃宏鈞說：早在上世紀80年代，朱老師對學生實施的就是素質(zhì)教育！ 有一屆學生由于種種原因，面臨著合班，部分學生情緒很大，甚至產(chǎn)生了退學的念頭。當朱慧潔了解到學生的心理狀態(tài)后，一夜無眠，給每個學生寫了一封信。當學生收到朱老師的信時，被深深打動，最終沒有一個學生退學，而且在朱老師的鼓勵下，班里90%的學生都考上了大學。 羅會軍，一個瘦瘦矮矮的農(nóng)村孩子，有一天找到朱老師，囁嚅著說要退學。問他原因，他不說。朱老師說：你不說，我就不讓你走。望著老師誠摯的眼神，會軍終于說了，在吃飯的時候總被別的學校的學生敲詐，他很害怕，就想回家躲著。了解到事情的真相，朱慧潔火冒三丈：“沒出息！他這一敲詐你就逃避，你能逃避到什么時候？你應該用精神的力量去戰(zhàn)勝他！”在朱老師的激勵下，羅會軍不僅戰(zhàn)勝了當時的怯弱，并把這股勇氣延續(xù)到此后的人生中。目前已經(jīng)擁有上千萬資產(chǎn)的羅會軍，對員工們說得最多的就是，面對任何問題、任何困難，都要勇敢地去面對，只有面對，才能解決；只有解決，才能成功。說完他還會特意加上一句：這是我高中的朱老師教我們的。 1999年夏天的一個深夜，一名女生從校外的大橋上跳了下去。雖然被人救起，但腿骨骨折。不管家人怎樣勸說，女生就是不接受治療。逼急了，女生說：“除非朱老師來，我才去醫(yī)院?！币?，朱慧潔并不是她的任課老師，只是曾經(jīng)為她做過一次心理疏導，因為她的家族有著精神病病史。家人沒有辦法，只好聯(lián)系朱慧潔。朱老師聞訊匆忙趕來，塞給該女生XX元錢，并把她送進醫(yī)院。她知道，這位女生不接受治療的主要原因，就是擔心家里負擔不起醫(yī)藥費。結(jié)果由于醫(yī)生的疏忽大意，固定腿部的一個鋼板沒有到位，手術(shù)后還是不能走路，朱老師又帶著這位女生去了鄭州，到河南省人民醫(yī)院就診。當主治大夫了解到眼前的這位一臉關(guān)切、難掩焦急的中年女性不是孩子的母親而是孩子的老師，非常感動，當即表示為孩子提供最好的醫(yī)療救治，并且不收一分醫(yī)藥費。 學生田京超家境貧寒，父親去世，無錢下葬。朱老師得知情況后
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