【文章內(nèi)容簡介】 外德育實踐活動。各班做好寒假情況總結(jié)，表彰100名寒假學(xué)生標兵(第1周)。邀請寶城交警中隊干警舉辦一場安全與法制教育講座、舉行應(yīng)急逃生演習(xí)(第2周)。開展學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、見行動系列活動(1)組織演出隊、部分師生、家長義工到寶安區(qū)福利中心開展慰問演出活動(第3—4周)。(2)組織中高年級師生走進社區(qū)開展義務(wù)勞動(第4周)。(3)響應(yīng)深圳市少工委號召“捐出一元錢、建一所希望小學(xué)”(第4—5周)。召開德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組及班主任工作會議(第3—4周)。開展感恩教育系列活動(1)發(fā)動學(xué)生自做賀卡、寫感恩話送女教師、母親，表達感恩的心(第3周)。(2)倡導(dǎo)學(xué)生每天自覺為家庭做家務(wù)(第3—4周)。(3)各班邀請部分家長舉辦“濃情三月、我會感恩”主題班會，四(1)中隊承擔(dān)全校性主題隊會(第3周)。開展環(huán)保教育系列活動(第4—5周)(1)邀請環(huán)保局校外輔導(dǎo)員舉辦環(huán)保教育專題講座。(2)組織部分師生代表、家長義工到寶安區(qū)環(huán)保水務(wù)局供水廠參觀、調(diào)查。做好家長學(xué)校培訓(xùn)工作(第5—6周)。組織教師參加心理健康c證培訓(xùn)。召開家長委員會工作座談會(第6周)。開展“民族精神代代傳”系列活動(第7—11周)。(1)組織部分師生代表、家長義工赴深圳市烈士紀念碑掃墓(第7周)。(2)各班舉辦“弘揚民族精神、 做合格少先隊員”專題班會(第7周)。(3)組織部分師生赴深圳市博物館參觀，了解深圳歷史(第9周)。(4)組織中、高年級學(xué)生赴深圳市少年軍校開展軍訓(xùn)磨礪教育(第8—9周)。(5)組織低年級學(xué)生開展春游(第8—9周)。檢查落實教師上門家訪工作情況(第11周)。召開德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組及班主任工作會議(第11周)。組織部分師生赴寶安區(qū)科技館參觀、了解科技創(chuàng)新，樹立努力工作、學(xué)習(xí)的目標(第11—12周)舉辦學(xué)生生活技能展示活動(第13—14周)(1)低年級開展洗紅領(lǐng)巾、洗襪子、疊衣服、疊被子活動。(2)中年級開展洗碗、洗菜、切水果、穿針引線縫紉活動。(3)高年級開展廚藝(煮飯、炒菜)活動。(1)檢查班級文化建設(shè)。(2)檢查班務(wù)工作。(3)調(diào)查學(xué)生在家做家務(wù)情況。深化心理健康課題研究工作。舉辦慶“六一”系列活動，開展家庭才藝展示專題活動(第14—15周)。召開家長委員會工作座談會(第15周)。舉辦班主任經(jīng)驗交流會(經(jīng)各年級初選后，推薦一名優(yōu)秀班主任參加學(xué)校經(jīng)驗交流會)(第16—17周)。組織部分師生、家長義工到寶安區(qū)法院參加觀摩現(xiàn)場庭審活動(第16—18周)。結(jié)合“626禁毒教育日”開展法制教育系列活動(第16—19周)(2)舉辦禁毒圖片展。(3)各班舉辦禁毒教育主題班會。(4)組織部分師生赴寶安區(qū)戒毒所參觀，接受現(xiàn)場教育。(5)中、高年級舉辦法制知識競賽。各位班主任做好學(xué)生品德評定工作。與家長委員會聯(lián)合開展“關(guān)愛外來工貧困家庭子女送溫暖”活動(第20周)。邀請法制輔導(dǎo)員舉辦“安全與法制教育”專題講座。做好暑假學(xué)生社會實踐活動工作安排。表彰一批德育工作先進集體、個人。學(xué)期德育工作計劃學(xué)期德育工作計劃小學(xué)篇六完善推行《年級工作考核方案》、《班主任工作考核方案》、《精神文明班考評方案》，建立班級考核內(nèi)容及指標體系，促進班級管理工作；以習(xí)慣養(yǎng)成教育為落腳點和突破口，指導(dǎo)各年級組分年級段進行習(xí)慣養(yǎng)成教育，逐步形成良好班風(fēng)、校風(fēng)。（1）在教師隊伍特別是班主任隊伍中實行“絕不體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生”的承諾。（2）在班主任隊伍中開展“我盡我責(zé)”的教育活動，倡導(dǎo)每位班主任都要盡心盡職做好自己的本職工作：按時坐班，深入了解班情，采取妥善辦法解決處理班級問題，教書育人，管理育人，加強學(xué)生的思想道德教育。有針對性對班主任進行管班培訓(xùn)，尤其是對小學(xué)部班主任的培訓(xùn)工作，從管班方法和工作態(tài)度兩方面入手，有目的有針對性地跟蹤、監(jiān)督、引導(dǎo)、評估，促使小學(xué)部班主任工作效力有所提高。（1）《年級組長工作考評方案》（2）《班主任工作考評方案》（3）《精神文明班考評方案》（1）小低年級組以《入學(xué)寶典》學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點，逐條訓(xùn)練。（2）小中年級以日常行為規(guī)范、課堂紀律、課間秩序、專心聽講、在家自學(xué)為重點，長期堅持訓(xùn)練。（3）小高年級以日常行為規(guī)范、自覺學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)為重點。（4）初一年級以行為規(guī)范、學(xué)生常規(guī)、聽講、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)等習(xí)慣為重點。（5）初二年級以勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、課外閱讀、行為規(guī)范為重點。（6）初三年級以行為規(guī)范、勤奮好學(xué)，主動學(xué)習(xí)為重點。（1）外請專家舉辦專題講座2—3次。（2）組織召開家長會一次。（1）認真開展“安全教育日”活動（每周一），開展禁毒防毒、水土安全、交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全和心理健康教育。（2）嚴格執(zhí)行各項安全管理制度，特別是安全事故防范管理制度、安全事故問責(zé)制度和安全事故報告制度。（3）組織法制教育活動。（4）嚴格執(zhí)行保安值勤制度，加強學(xué)校保衛(wèi)工作。 開學(xué)教育、穩(wěn)定秩序 安全教育 組織學(xué)生看電影 “精神文明班”月評小結(jié) 檢查各班級學(xué)生儀表著裝。 組織新分配老師、新調(diào)入老師學(xué)習(xí) 啟動初二年級的課題研究 安全教育 “精神文明班”月評小結(jié) 家長學(xué)校開課 中段考迎考工作 組織召開家長會 法制教育 組織學(xué)生看電影 “精神文明班”月評小結(jié) 家長學(xué)?；顒?課題研究階段小結(jié) 交通安全教育 精神文明班月評小結(jié) 期末迎考 評優(yōu)獎勵 安全教育學(xué)期德育工作計劃學(xué)期德育工作計劃小學(xué)篇七以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校工作中心，以愛國主義教育為重點，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，從基礎(chǔ)德育入手，重視學(xué)生行為規(guī)范教育和教師職業(yè)道德教育，突出活動和滲透，研究方法，探索途徑，加強針對性、主動性、全面性，在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫，推進素質(zhì)教育，為培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人奠定堅實的基礎(chǔ)。㈠充分發(fā)揮校園文化的育人功能發(fā)揮“百草亭”電視臺、校園宣傳櫥窗及班級板報等文化陣地的宣傳功能，不斷厚實學(xué)校文化底蘊，營造和諧的校園氛圍。開展豐富多彩的主題活動。利用“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“元旦”等重要紀念日，開展班隊活動、講故事、演講、手抄報等多種形式的活動，寓教于樂，陶冶情操。搞好“弘揚和培育民族精神月”活動。加強特色文化建設(shè)。大力加強少年兒童的民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、人文科學(xué)教育，拓寬少先隊傳統(tǒng)文化陣地，利用班隊角、黑板報、櫥窗、手抄報，借用優(yōu)秀的書籍報刊，幫助少年兒童汲取豐富的精神食糧。利用學(xué)?！栋俨萃蟆泛?