20xx年幼兒園殘疾人日活動簡報5篇(編輯修改稿)
2025-08-12 04:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 滿人間”主題教育活動。幼兒在老師的指導下，觀看了有關殘疾人的圖片和視頻，了解“世界殘疾人日”的由來和意義。第三實驗幼兒園的老師們以游戲的形式讓幼兒親身體驗失去眼睛、手、腿等器官后給生活帶來的不便，讓幼兒懂得了如何關心和幫助殘疾人。在游戲中，幼兒萌發(fā)了關愛殘疾人、熱愛生命的情感，學習換位思考。通過同伴互助，體驗幫助他人的快樂，學會在生活中用實際行動為殘疾人提供力所能及的幫助，讓自己的“愛心永駐”。通過觀看殘疾人運動會，讓幼兒了解殘疾人身殘志不殘的堅強意志，幫助幼兒樹立自尊、自信、自強的生命意識。本次活動的開展，培養(yǎng)了幼兒對殘疾人愛護和尊重的情感，增強了幼兒扶殘助殘、團結互助的意識，使幼兒從小樹立起奮發(fā)學習、勇于超越的精神和護殘助殘、共享社會和諧的愛心，為今后精彩的人生打好基礎。篇四：幼兒園殘疾人日活動簡報世界殘疾人日到來之際，為增強幼兒的愛心意識，培養(yǎng)他們關注、幫助弱勢群體的情感，12月3日，鳧城張莊幼兒園開展了“關愛殘疾人，讓世界充滿愛”主題教育活動。世界殘疾人日的由來每年的12月
法律信息相關推薦
鄂ICP備17016276號-1