【文章內(nèi)容簡介】 ，從內(nèi)心入手。一月份：慶聯(lián)歡。組織學(xué)生排練節(jié)目，評選本學(xué)期的的三好生，優(yōu)秀班干部，期末總復(fù)習(xí)，期末考試班主任工作計劃表第二學(xué)期 班主任工作計劃第二學(xué)期篇七班主任的工作內(nèi)容包括了解和研究學(xué)生，有效地組織和培養(yǎng)優(yōu)秀班集體，協(xié)調(diào)校內(nèi)外各種教育力量，學(xué)習(xí)指導(dǎo)、學(xué)習(xí)活動管理和生活指導(dǎo)、生活管理，組織課外、校外活動和指導(dǎo)課余生活，建立學(xué)生檔案，操行評定，班主任工作計劃與總結(jié)，個別教育工作，班會活動的組織。班主任工作的方法要靈活多樣，學(xué)會根據(jù)不同的學(xué)生、不同的事情、不同的條件，采取不同的方式和方法。了解和研究學(xué)生是班主任工作的首要任務(wù)，包括了解和研究學(xué)生個人。了解學(xué)生的群體關(guān)系。了解和研究學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。了解學(xué)生的方法多種多樣：分析書面材料，即通過閱讀學(xué)生的有關(guān)材料來了解學(xué)生，包括記載學(xué)生各種情況的登記表、統(tǒng)計表和學(xué)生活動成果記錄表等。調(diào)查法，即通過對學(xué)生本人或知情者的調(diào)查訪問，從各個側(cè)面間接地了解學(xué)生，包括談話、問卷、座談等。觀察法，即在自然條件下，有目的、有計劃地對學(xué)生的各種行為表現(xiàn)進行觀察的方法。組織和培養(yǎng)班集體是班級管理的中心工作。班主任應(yīng)有計劃、有組織地在短時間內(nèi)有效地組建班集體，具體包括：確定班集體的發(fā)展目標(biāo)。建立班集體的核心隊伍。建立班集體的正常秩序。組織形式多樣的教育活動。培養(yǎng)正確的輿論和良好的班風(fēng)。班主任要對班級實施有效的教育與管理，必須要爭取校內(nèi)外各種教育力量的配合，調(diào)動各種積極因素。具體內(nèi)容包括：充分發(fā)揮本班任課教師的作用。協(xié)助和指導(dǎo)班級團隊活動。爭取運用家庭和社會教育力量。班主任要與學(xué)生、家庭和社會有關(guān)方面取得聯(lián)系，加強學(xué)生的思想政治工作。具體如下：(1)借助社會力量到學(xué)校來影響學(xué)生。(2)把學(xué)生有組織、有目的地放到社會上去接受積極影響。(3)學(xué)校與社會合作，形成有組織的來往，使其成為班級活動的一部分。學(xué)習(xí)指導(dǎo)、學(xué)習(xí)活動管理。學(xué)習(xí)指導(dǎo)包括：(1)指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。(2)指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。(3)指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃。學(xué)習(xí)活動管理包括上課、課外作業(yè)、考試、學(xué)生的集體自修等。生活指導(dǎo)、生活管理。生活指導(dǎo)包括：(1)對學(xué)生進行禮儀常規(guī)教育。(2)指導(dǎo)學(xué)生的日常交往。(3)指導(dǎo)學(xué)生搞好生理衛(wèi)生。(4)指導(dǎo)學(xué)生遵紀守法。(5)對學(xué)生進行勞動教育。生活管理包括考勤、日常作息安排、維持各種活動紀律、清潔衛(wèi)生、執(zhí)行守則、保持學(xué)生正常秩序等。學(xué)校的課外活動和課余生活一般都以班為單位來組織與安排，所以，組織與指導(dǎo)這些活動也是班主任一項經(jīng)常性的重要工作。班主任還應(yīng)經(jīng)常關(guān)心和了解學(xué)生的課余生活，并給予必要的指導(dǎo)。班主任在全面了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，對掌握的材料進行分析處理，并將整理結(jié)果分類存放起來。即建立學(xué)生的檔案。建立學(xué)生檔案一般分四個環(huán)節(jié)：收集一整理一鑒定一保管。操行評定是以教育目的為指導(dǎo)思想，以《學(xué)生守則》為基本依據(jù)，對學(xué)生一個學(xué)期內(nèi)在學(xué)習(xí)、勞動、生活、品行等方面的小結(jié)與評價。操行評定的目的在于教育學(xué)生奮發(fā)向上，肯定其優(yōu)點，找出其缺點，指出其努力的方向，幫助家長全面了解子女在學(xué)校的情況以便與老師密切配合，共同教育學(xué)生。幫助班主任總結(jié)工作經(jīng)驗，找出問題，改進工作。操行評定的一般步驟：學(xué)生自評。小組評議。3。班主任評價。信息反饋。班主任做好操行評定應(yīng)注意：要實事求是，抓主要問題，評定要準確反映學(xué)生思想品德的全面表現(xiàn)和發(fā)展趨向。要充分肯定學(xué)生的進步，并適當(dāng)指出他們的不足。評語要簡明、具體、貼切，嚴防用詞不當(dāng)，傷害學(xué)生的情感。班主任工作計劃一般分為學(xué)期計劃、月或周計劃以及具體的活動計劃。學(xué)期計劃的基本內(nèi)容有：本班學(xué)生基本情況分析。本學(xué)期的主要教育任務(wù)。具體工作內(nèi)容及時間安排。各項工作的執(zhí)行人員。檢查和督促的措施。班主任工作總結(jié)，是對整個班主任工作過程、狀況和結(jié)局作出全面的、恰如其分的評估，進行質(zhì)的評議和量的估計。班主任工作總結(jié)一般分為兩類：全面總結(jié)和專題總結(jié)，一般在學(xué)期學(xué)年末進行。做好總結(jié)應(yīng)注意兩點：平時注意對班主任工作資料的積累。注意做階段小結(jié)。班主任必須根據(jù)學(xué)生的個別差異，做好學(xué)生的個別教育工作。只有使每個學(xué)生都得到發(fā)展，班集體才能健康地發(fā)展。班主任做好個別教育工作，包括做好先進生的教育工作、中等生的教育工作和后進生的教育工作。這里著重談?wù)勏冗M生和后進生的教育工作。先進生工作先進生的心理特征：(1)自尊心強，充滿自信。(2)強烈的榮譽感。(3)較強的超群愿望與競爭意識。對于先進生的教育，教師要注意如下幾點：(1)嚴格要求，防止自滿。(2)不斷激勵，彌補挫折。(3)消除嫉妒，公平競爭。(4)發(fā)揮優(yōu)勢，全班進步。后進生工作后進生通常指那些學(xué)習(xí)積極性不高、學(xué)習(xí)成績暫時落后、不太守紀律的學(xué)生。后進生是一個相對概念，運用時應(yīng)謹慎。后進生一般具有如下心理特征：(1)不適度的自尊心。(2)學(xué)習(xí)動機不強。(3)意志力薄弱。對于后進生的教育，班主任應(yīng)注意如下幾點：(1)關(guān)心愛護后進生，尊重他們的人格。(2)培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)習(xí)動機。班會是以班級為單位，在班主任指導(dǎo)之下，一般由學(xué)生干部主持進行的全班性會務(wù)活動。主題班會是班主任依據(jù)教育目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)生圍繞一定主題，由學(xué)生自己主持、組織進行的班會活動。主題班會是班級活動的主要形式。主題班會的形式有：主題報告會。主題匯報會。主題討論會?？萍夹≈谱鞒晒乖u會。主題競賽。主題晚會。組織主題班會一般要經(jīng)過以下幾個階段：確定主題。精心準備。具體實施。效果深化。組織班會應(yīng)注意的幾個問題：主題不能過雜。要有的放矢。班主任要做好“導(dǎo)演”而不是“演員”。此外，還有家訪、家長會等內(nèi)容。班主任工作計劃表第二學(xué)期 班主任工作計劃第二學(xué)期篇八我班有37名學(xué)生，其中男生22名，女生15名。大部分女同學(xué)有很強的自覺性，學(xué)習(xí)熱情高，行為習(xí)慣好，在老師的指導(dǎo)下能關(guān)心班級，管理同學(xué)，是班級的榜樣。這些都是可喜的進步，但問題也留下不少，比如“兩操”不認真，動作不規(guī)范；上課注意力容易分散，聽講效率不高；預(yù)備鈴響后不能迅速安靜；排隊不能很好地做到“靜、齊、快”；一部分學(xué)生比較自私，集體榮譽感不強，路隊不整齊等等，有待這學(xué)期得到改進。重視對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。在完成教學(xué)任務(wù)的同時，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學(xué)中，于教師的一言一行中。班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育活動，形成團結(jié)向上的良好班風(fēng)，培養(yǎng)出自主自動的隊干部，爭創(chuàng)“文明班”。開展形式多樣的少先隊活動，充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動能力、創(chuàng)新實踐能力、自我管理等多種能力，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。 進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動，通過學(xué)生的主動參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式，成為行為規(guī)范特色班，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭做文明小學(xué)生。充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥、指導(dǎo)，加強教育。合理利用升旗儀式、班會，加強學(xué)生的德育教育。通過各種主題班會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人、有集體。繼續(xù)開展“彎彎腰”活動。針對學(xué)生隨手扔紙屑的現(xiàn)象，通過表揚、樹榜樣等激勵手段鼓勵隊員們主動彎彎腰，撿起地上的紙屑，使學(xué)生真正從行為上落實“學(xué)校是我家，美麗靠大家?！边@句口號。通過四比競賽的執(zhí)行，通過日常監(jiān)督管理隊伍（包括四項競賽檢查隊伍、早上放學(xué)門衛(wèi)站崗隊伍），規(guī)范對學(xué)生的要求。9月開展“弘揚和培育民族精神，爭做好少年”主題教育活動。精神”。10月結(jié)合重陽節(jié)，開展“我為爺爺奶奶獻孝心”的活動。11月開展“養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣，爭做好學(xué)生” 主題教育活動。12月將雛鷹爭章活動和學(xué)校的“好習(xí)慣培養(yǎng)”方案相結(jié)合。具體安排如下【九月】做好開學(xué)相關(guān)準備；做好學(xué)生暑假生活總結(jié)工作；強化日常行為規(guī)范養(yǎng)成，進行安全、文明、守紀教育；制定班隊計劃。布置教室，美化班級；開展“弘揚和培育民族精神，爭做好少年”主題活動【十月】建隊節(jié)活動，進行隊史教育。結(jié)合重陽節(jié)，開展“我為爺爺奶奶獻孝心”的活動?！臼辉隆拷M織開展“養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣，爭做好學(xué)生” 主題教育活動；作半學(xué)期工作小結(jié)?！臼隆俊昂昧?xí)慣培養(yǎng)”成果展示會；慶祝元旦文娛活動?！疽?、二月】班隊工作總結(jié)；班級、學(xué)生評優(yōu)工作；做好學(xué)期結(jié)束工作，布置寒假生活。班主任工作計劃表第二學(xué)期 班主任工作計劃第二學(xué)期篇九面對充滿憧憬、希望、求知、求新的同學(xué)。我的想法和過去一樣。為了